快樂過春節文明伴我行作文800字

“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”

——題記

這意思是說：不符合禮教的東西不能看，不符合禮教的東西不能聽，不符合禮教的東西不能說，不符合禮教的東西不能動。我國著名思想家孟子也指出：敬之者，人恆敬之。這些都是圍繞禮儀話題展開的，文明禮貌是我國的傳統美德。中國歷史歷來有“禮儀之邦”的稱號，我們應爲此感到驕傲，可如今，面對中學生的所作所爲，單單是在寒假，就使我對這個稱號不得不有所輕視，爲什麼呢？

中學生是祖國的未來，民族的期望，是在全體社會成員共同呵護下茁壯成長的。所以，我們作爲中學生應有責任來倡導文明禮貌習慣，努力回報社會。

可在這個寒假中有種種行爲令我費解。Forexample，公交車上不主動給老人小孩讓座的中學生；踩到叔叔阿姨的腳而不說“抱歉”的中學生；在旅遊勝地刻上“到此一遊”的中學生；還有……這些現象隨處可見，難道這就是我們中學生將近九年義務教育所得的成果嗎？no！no！no！

在春節期間，還記得一次下雪後的早晨，我到外面買早餐時，因爲人多需要排隊，排在後面的我看到一位阿姨不小心滑倒，把後面一位在排隊買早餐的中學生撞倒了，而那位中學生連忙起身拉起那位阿姨。看到這一幕，心裏不禁對這位中學生肅然起敬……

“君子不失色與人，不失樂與人”，“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜，有禮貌的人讓人感到心裏溫暖，沒有禮貌的人讓人感到討厭、嫌棄。

其實無論是好是壞、是對是錯，禮貌行爲不僅僅只發生在中學生身邊，從古至今這類似的例子，不計其數。

還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》，它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣的罵他冒失鬼，一會兒岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心給他指點。”“朱師傅給周總理理髮，不小心給周總理臉上劃了一道口子，總理不但沒有生氣，反而安慰起他了。可見禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少互相矛盾。

可以毫不誇張的說：“禮貌造就文明人”，因此必須養成講禮貌懂禮貌的習慣，學會禮貌待人，恰當使用文明語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，養成懂禮貌的習慣，讓我們的國家變得富強美好！