這件事我做對了作文素材

七年級剛開學時，九年級一位老師找到我說讓我參加一次演講比賽。很奇怪，剛進入贊化，怎麼就找到我呢？也沒多想，滿口答應，而後認真準備。

每次排演時，總覺得自己不如其他幾個學生，有點放不開。老師倒沒說什麼，但我自己始終認爲自己是參賽者中最差的一個。

比賽前兩天，我練得好好的。媽媽過來說“讓我聽一下。”我覺得很不好意思。第一，按理說媽媽是親人，我應該放得開，可我卻覺得越是親密越不好意思。第二，媽媽不太懂英文，一個演講者沒有與觀衆的共鳴，是場失敗的演講，我拿着稿子猶豫不決，媽媽越是催促，我心裏鬥爭就越大。最後，媽媽說：“你現在不講，馬上比賽怎麼辦。一個觀衆都害羞，面對那麼多觀衆你還不知要緊張到什麼程度。”我只好硬着頭皮把媽媽當成普通觀衆，開始演講。從開頭說hello到最後講thankyou，我很投入。講完後，媽媽笑着說：“雖然聽不懂，但仍覺得很棒。”此後幾次，我越發自然，老師的臉上也露出笑容。對即將到來的比賽，我滿懷信心。

比賽前一天晚上，媽媽又聽一遍，最後說一句：“明天早上到小區臺上練一下！”我一聽差點蹦起來，小區早上有不少人，而且都是老爺爺老奶奶和一些不上班的阿姨，讓我在他們面前演講真是天方夜譚。我立即拒絕，媽媽最後讓我看着辦，便走出房間。我當然知道這樣練習對我有好處，只是覺得太極端了。想了好長時間，又覺得極端的方法能達到好的效果，何況媽媽的“看着辦”就是必須服從。第二天一大早，我被媽媽拍醒。吃完早飯，我們走到小區廣場，盛夏的早晨景觀很好，我卻無心觀賞，低着頭，拖着腳，就艱難往前走，媽媽邊走邊催，我有點後悔，可媽媽怎可能改變主意呢？果真那裏坐着好些人，媽媽讓我站在臺中央，面對遠處的媽媽演講，還好是背對別人，當我艱難吐出第一個單詞時，身後講話的聲音立即減小，隱約聽見議論聲：“這孩子幹什麼？”我硬着頭皮往下講，媽媽不停地打手勢：“擡頭挺胸，聲音大點。”我在媽媽的指導下講完。結束之後，沒有掌聲，我趕緊和媽媽溜開，留下一羣表情愕然的人們。

當站在真正的演講臺上，我沒有緊張，感覺舞臺挺熟悉的，觀衆評委都挺親切的。沒有絲毫懸念，我獲得一等獎。很感謝媽媽的正確建議，也很慶幸自己做對了一件事。