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八年級幸福作文400字賞鑑

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精選八年級幸福作文400字錦集六篇

 八年級幸福作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的八年級幸福作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級幸福作文400字 篇1

請在睜開眼時微笑。

幸福,在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個遙遠的東西,存在於遙遠的天國,其實不然。

那麼幸福是什麼?有車?有錢?有豪宅?都不是,那些東西是存在於真正幸福表面的快樂。你發現了嗎?當你在溫暖的下午,懶散地躺在竹藤椅上,安然地看着一本有趣的書,你不幸福嗎?又或許你的爸爸,在繁忙的工作之餘,坐在陽光下,品一口淡茶,感受那沁人心脾的芳香,順着柔軟的口腔,慢慢地滑入心中,他不幸福嗎?再或許樓下的老爺爺,在炎熱的下午,穿着背心短褲,左手拎着小板凳,右手扇着蒲扇,一起坐在樹蔭下,聊聊他家的兒子,談談他家的孫女,他們不幸福嗎?答案是一致的,他們都很幸福。原因就是他們在感受生活中的點滴幸福,簡單幸福。

有人會說,上面的幸福我甚至都感受不到,每天都活的像個機器人。其實是你自己把自己作爲機器人來活,再簡單的幸福也隨處可見,在清晨伴着鬧鈴緩緩降臨時,在你眼睛睜開感受第一縷陽光時,你想到什麼?是厭煩擾人的鬧鐘,還是感謝它喚醒你的生命?如果是前者,請在睜開眼時微笑吧,感謝鬧鐘,感謝陽光,感謝生命。那樣你就會覺得很幸福。

學會感恩吧!它是幸福的源泉,感謝上帝,給予你生命,體驗生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣,吃飯前感謝他感謝你的,但那簡單的儀式不是讓人學會感恩嗎?那種虔誠,不是讓人感到上帝並沒有遺忘自己的幸福嗎?

請揚起你的嘴角吧,即使是睜開眼的一刻,那淺淺的酒窩,真的很美。漾起的波瀾,隨着淡淡的墨香,清清的茶香,與幸福一起,油然而生。

八年級幸福作文400字 篇2

生命本是五彩繽紛,正因有了顏色,我們纔可以擁有如此多美妙的感受。

雨,說來就來,一個人看着雨水點點滴滴,有點孤單。路上的行人熙熙囔囔地趕着路,孩子們踏水嬉戲,朋友們腳步輕快……這時,我才發現幸福是綠色的,是那剛剛發芽的草,在和風細雨裏展望着最溫柔的希望;是月光裏的銀銀的柔軟,浸泡在整個世界裏的綠色就輕輕搖曳着,扇動着屬於夜的黎明。在金風送爽的十月,你卻輕舞着旋轉而下,看似簡單卻都已經歷四季的變化,你優雅地老去,滿懷滄桑。在生命的最後一息,還不遺餘力地描繪金秋大自然的畫卷,爲人們留下最後一絲美。幸福是黃色的,是原野裏那一大片一大片的向日葵,明媚地和陽光擁抱與微笑;是故宮輝煌的歷史,在富貴裏蘊藏着無限的寂寞,卻也有最燦爛的優雅。

幸福是藍色的,如同廣闊的天空,容納了萬千的美麗;如同浩瀚的大海,氣勢磅礴卻又是棉裏藏針。

幸福到底是什麼顏色?幸福是五彩繽紛的。它給人以遐想。給人以希望。給人以快樂。它是一種滿足。一種瞬間的滿足,瞬間的情感融洽;瞬間的和睦溫馨。也是一種感覺,一種美好的感覺。是人與人彼此間那種相互理解,相互愛慕;相互交心的感覺。古人講知足常樂,意思是說容易滿足的人是容易幸福的。其實,不論是誰,在他感到滿足的那一刻都應該是幸福的。所以說每個人的幸福都有屬於自己的顏色,它是五顏六色的。應該說,在任何環境,任何條件下都有幸福的影子存在。

八年級幸福作文400字 篇3

我是一隻毛毛蟲,在我的家族,有一個古老而美麗的傳說,那就是誰可以摘到香山上的紅楓葉,誰就可以一生幸福。

於是,在我成年那一天,我不顧勸阻,不顧父母,獨自一個向香山進發。我走了很長很時間,從年輕力壯走到自發蒼蒼,但我還是不顧一切地走下去。我覺得,只要我可以堅持下去,我就一定可以得到香山楓葉!什麼也阻止不了我,只要可以得到幸福,犧牲什麼我都不在乎!

有一天,我終於走到了香山,可已過了楓葉正紅之際,我必須熬過這樣一個寒冷的冬天,再等待,等待纔可以得到香山楓葉。可冷必竟不適合我。我是蟲子,我要有溫暖,有陽光,可在香山,它們全都不具備。

我還是病倒了,很嚴重,但我竟奇蹟般地挺過了那個冬天,可我畢竟已經老了。我無法像年輕時快速奔跑,我老了。

那年秋天,第一片楓葉落下來的時候,我接住了它。我滿以爲自己會得到永遠的幸福。可過度的神經緊張加上勞累不堪,讓我的笑容在那一刻僵硬。

我來到了天堂,責問着上帝。他卻淡淡一笑,告訴我不必太相信那古老的傳說,那只是我們最古老的國王所開的玩笑。我憤怒得不顧一切,並指責他不終止這個玩笑,讓我爲此付出了一生的代價,最後還是沒有得到幸福。上帝卻告訴我,其實,我在父母身邊的時候,就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜,是我把自己送上了這條不歸路。然後,上帝沒有再看我一眼。只最後對我說,讓我去投胎。

我很久很久怔怔不已,站在那裏。然後,我機械地走向了往生池。

我想,這一次,我不會再錯過了。

八年級幸福作文400字 篇4

有人問幸福是什麼?我想幸福不是有錢就能買到的,我的幸福有以下幾點:

  “學校”

在學校了,有天真活潑的同學、有無私奉獻的`老師。記得,有一次,在我失落是時,是我同學前來安慰我、鼓勵的。在我有難題不會時,是我老師細心的教導我的。在老師教導我時我看見老師臉上有汗水,老師的頭上有幾根燿眼的白頭髮。這時,我的心裏有一股不知名的暖流涌上心頭。

  “家裏”

小時候,我覺得爸爸媽媽不愛我。在我幾歲時,他們就離開我去外地打工了。有一次,爸爸媽媽放假回家。一回到家就問候妹妹,我失望的躲了起來哭泣。爸爸問奶奶:“媽,我的大寶貝哪兒去了?”奶奶說:“不知道跑哪去了。”爸爸去找我,看見我躲在那兒哭,說:“寶貝,怎麼啦?”我說:“不用你管,反正你們也不愛我了,你們愛妹妹。”爸爸笑了笑說:“傻孩子,我怎麼會不愛你,你們都是我的孩子,誰也不偏袒誰,只是妹妹小,不懂事,我們才比較關心。”這時,我才恍然大悟,原來一直是我錯了。此時,幸福從我心底油然而生。

  “社會”

在社會上有很多不幸的人,比如吧:我們學校就有一個人,爸爸剛死,媽媽一年前就離家出走了,從此他就成了孤兒。而我,有一對相親相愛的爸媽,雖然生活不富裕,但它們儘量滿足我的要求,生活過得很幸福。幸福,從心底油然而生。

  “田野”

在綠油油的田野裏,我可以和小夥伴們無憂無慮的玩耍在星期天;在城裏上學的孩子,星期天父母還讓他們去補習,生怕自己的孩子學習成績不如別人,自己想玩,卻不如意。和他們比起來,我幸福多了。幸福,油然而生。

幸福就是這麼簡簡單單,從生活的點點滴滴積累而成。或許你現在覺得不幸福,但是你回想起來,或許,幸福就油然而生了。

八年級幸福作文400字 篇5

幸福,是你在學校不舒服時老師給你的一杯暖茶;幸福,是你在學校不開心時,同學給你的一局慰問;幸福,使你在生活中受挫折時父母給你的一份關愛。我們要懷着一份感恩的心,去回報他們給予我們的幸福。

暑期生活已經過去了,我們迎來了新的學期。我被分到了一個新的班集體中,我發現有了許多生疏的面孔,我頓時感到一絲寂寞。回到家中和父母說起自己所遇到的問題,把馬對我說:你一向很內向,不愛說話,但到了新的環境中,你要學會交新的朋友,總不能每天老師一個人獨來獨往吧。如果我們要交朋友,就要先爲別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽取了把馬的建議,果然交到了好朋友,無論是在生活中還是學習中我們都互相幫助,互相學習,取長補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時候一針一線,小心而漫長;但是隻要抽出一根主線,友誼之強就會坍塌,這根主線就是“信任”!老師更如同我們生活在外的一位父母。開學後,老師非常關心我們的學習,給我們做輔導,告訴我們要好好學習,在八年級這個階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學習,只要你好好學習就超越他人,反之則被他人落下。聽了老師的教導我豁然開朗。

我對我的生活充滿了美好的嚮往,我此時感到非常幸福,因爲有我堅強的後盾——父母、老師、同學。

八年級幸福作文400字 篇6

俗話說得好:“春雨貴如油。”但對我們這些莘莘學子來說,並不是這樣。

“唉,怎麼又下雨了,今天沒帶傘,該怎麼回家啊!“我一臉無助地站在校門口。早知道,就該聽媽媽的話,帶一把傘了。這下好了,想回家也不可能了。

這時,肚子發出了“咕咕”的抗議聲,那雨點打在地上的聲音彷彿在嘲笑我一般。沒辦法,只能衝出去了,就當免費洗個冷水澡吧。突然,背後有一隻手拉住我。我回頭一看,原來是我們班最強壯的同學——小李。

他說:“我的傘就先借給你吧,我身體好,不怕感冒。再見!”說着,他把傘塞到我手中,然後如同離弦上箭一般衝進雨中。

幸福,藏在同學間的互幫互助中。

“媽,我回來了。”“回來了,就先坐一會兒,等下就有飯吃了。”等到所有的飯菜端上來後,我發現,全是我喜歡的菜——鹽焗雞、紅燒排骨,煎豬肉。

我急快拿起筷子,向着各路“門派”衝鋒。不到一會兒,我便將所有飯菜”席捲一空“。我吃得飽飽的,感覺回味無窮,一週在校學習的勞累瞬間消失得無影無蹤,全身又充滿了動力。

幸福,藏在媽媽美味飯菜中。

“加油,你是最棒的!”這是誰的聲音呢?原來是運動會上同學對我鼓勵。運動會,我報了200米跑。比賽開始了,我們像一隻離弦之箭一樣,向着終點衝去。

跑到一半,我雙腳如同灌了鉛一般,好像一步也跑不動了。“加油!你是最棒的!”同學的鼓勵化爲動力,支撐我跑到終點。

幸福,藏在同學們的鼓勵中。

生活中處處有幸福,只有我們用心發現,就能撿拾到幸福。這時,你會感受到:生活是那麼美好。

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