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新聞寫作初二作文示例

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篇一:在高山之巔的人生贏家——朗誦排練的時光

新聞寫作初二作文

八年級四班 張曹茜涵報道

同學們站在朗誦臺上,字正腔圓地朗誦着,想象着黃河從他們的腳邊流淌,白雲和飛鳥似在他們的頭頂飄過,那時指導老師翹首而望,浮想聯翩的一剎那。

閉上眼睛,用心感受每一句話的含義,只見同學們吶喊出一聲:“啊,黃河”時,一瞬間,老師們被雄偉的氣勢震撼住了,映襯着浩浩蕩蕩黃河的畫面,酷似站在高山之巔的人生贏家,偉大而堅強。

緊接着,是一句句的優美抒情,語句表達出了同學們對黃河的讚歎,還沒有等到老師們反應過來,已經被周圍的氣氛所感染並沉迷於此,那一聲聲豪邁而又瀟灑的語句,使人久久不能忘懷。

“棒,棒極了!”老師們拍手叫好起來,這時,每位同學都在爲自己鼓掌,整個體育館沸騰了……

我們精彩的朗誦,將體育館的氣氛推向了高潮。我們今天終於體會到了這句話的含義“有努力纔會有收穫”!

張曹茜涵,努力學習文化課之餘,在音樂、舞蹈等藝術表演方面才藝出衆,曾在衆多國內、國際中小學生才藝展演比賽中脫穎而出,並榮獲多個獎項。

篇二:本校開學學訓活動圓滿結束

八年級四班 高以暢報道

本次學訓中,七八年級全體學生着藍白校服,裝容整齊,動作劃一,精神飽滿,鬥志昂揚。每位學生和老師都認真訓練,付出了艱辛的努力,在操場上揮灑青春的汗水。不少學生因天氣炎熱產生身體不適,但只是稍作休息後,便立刻返回操場訓練;體育教師指導時間過長,嗓子喊啞,都顧不上喝水。僅僅轉體訓練,每位學生都進行了長達數小時的訓練,大家雖疲倦不堪,但都毫無怨言。

學訓展示經每個師生的努力得到了校領導的一致好評,可謂充分展現出來學生新學期的精神面貌,爲接下來一學期的學習打下堅定的基礎。

我校一直秉承“知行合一,全面發展”的辦學理念,真正讓學生成爲全面發展的創新型人才。

篇三:新聞特寫:最閃亮的“星”

八年級三班 彭媛媛報道

她站在跑道的起點,全神貫注,鎮定自若,從東邊吹過的秋風掠過她的髮梢,向她呼喚起“東方紅”。這雖是一次小小的練習,可對於她是人與人之間的較量……

哨聲響起,所有人都鉚足了勁向前衝,而她像是對這場比賽十拿九穩的感覺,左右腳自如的進行交替。

緊接着,到了第三圈,速度漸漸提了上來,前面的選手一個、兩個、五個……地被她越過,她像賽道上的雄鷹,展翅翱翔,揮灑熱情。

最後一圈時,她步幅的頻率越來越快,想能擦出火焰,雙手前後迅速擺動,好像時間與風都輸給她了一樣。近了!近了!五十米、三十米、十米、五米……跑道上沸騰不已。這時,整個操場猶如她一個人的舞臺。

八三班的幾位同學紛紛誇讚她,有位女同學說:“她從頭到尾沒有停止一次。”“簡直太讚了!”

本次訓練王詩緣用自己的實力證明了自己,贏得了大家的的讚賞。

她就像夜空中最亮的星,在寂靜的黑夜裏顯得格外耀眼。

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