凝視作文800字記敘文參考

篇一：凝視

文╱向俊伊

許久未曾回到老家看望外婆了。點點思念匯聚腦海裏不由得浮現出老家的模樣——泥濘小路，紅瓦白牆，還是那棵小樹挺立在庭院中央，花瓣紛紛揚揚地落下，兩位老人站在樹下，凝視着遠方。

花瓣落下演變了四季，人的一條皺紋也隱含着悲歡離合，凝視的目光是無法言表的思念，甚至一個短暫的瞬間也擁有豐腴的過去。思念的開始只是一剎那，卻一不小心打翻了往事的窖酒，又使我沉沉地跌入回憶的夢中。

還記得小的時候待在老家的時間最長，和表妹一起在老家“胡作非爲”。我們早上老實地待在院裏寫作業，下午便要出去瘋跑。我們就沿着公路一直向上沿途採花摘果，幸運的話還能在低矮的灌木叢中找到鳥巢，還曾遇到了一隻小羊追了我們一路……等到玩夠了，也差不多是日影斜沉的黃昏時刻了，我和表妹玩着踩影子的遊戲回到家中，外婆外公正在樹下張望，斜斜的夕陽把他們的影子拉得好長好長。看到了我們便喊着：“吃飯嘍！”然後凝視着我們從小路走到門前，這才露出笑容，嗔怪道：“玩美了吧？吃飯都忘了。”然後四人便走進客廳，坐在方形的木桌上吃飯。“來，伊伊，你最喜歡吃的豆腐，還有青菜，多吃一點，免得回去後你媽怪我把你養瘦嘍！”外婆開玩笑說道。外公默不作聲，笑吟吟地看着我們，表妹則趁機給外婆夾菜，佯裝生氣地說道：“把我們養瘦了，把你得養胖！”“哈哈哈……”這一溫馨的畫面彷彿被定格，在歲月的河裏悄然浮現。

如今歲月流逝，學業繁忙使我無法再常常去看望他們，他們也在老去，外公被歲月帶走，留外婆一人獨守朝暮。

又是一次，我踏上了回鄉之路。一切都很熟悉，路邊的草木、房屋，以及迎面撲來的清新的氣息，都不禁令人回憶起往事的點滴。停在房子下，我下了車習慣性地向上望，卻愣住了：外婆正站在樹下，凝視着我們。我順小路而上，步伐卻不由得加快，終於走到了院裏，外婆看着我忍不住笑說：“伊伊回來了。”我看着那銀絲在空中飛絮，皺紋好像又添了幾個，背後的花依然綻放，卻沒有落下花瓣。往事的影子與現實重疊，我只記得我滿心歡喜朝她走去，笑着說：“嗯，我回來看您了。”

回憶是現實這面牆上蕪亂的雜草，不經意間，已經爬滿了日常生活的庭院。往事回憶起太多，不經意間化爲青煙，染上酒氣，晃得人眼淚直流。我會凝視着外婆，陪伴着她，那棵小樹，也會在歲月的河裏與我們永久相伴。

篇二：凝視

文╱肖雅柔

冬日的風從我面頰上刮過，我感到的不是冷，而是一種前所未有的“熱”，是一種無地自容的羞愧感。那一刻老師的凝視，令我久久難以忘懷。

“下面進入提問環節，大家做好準備。”劉老師站在講臺上說着。喧鬧的教室頓時安靜了下來，每一個人都屏息斂聲，死死盯看電子白板上的題目，等待着老師叫人起來回答問題。幾道題過去，已經有幾位同學不幸回答不上來而站着了。一道又一道題從屏幕上翻過，站起來的人數增加到了6位。這時，第一部分的題目全部做完了，開始進入第二部分。

座位上的我突然開起了小差，偏着頭，沒看題目。然而命運就是如此神奇，劉老師冷不丁地叫起了我。我慢吞吞地站起來，臉頓時燒得通紅。“organize”，同桌說了一聲。情急之下大腦一片空白的我也鸚鵡學舌般地重複了一遍同桌的答案。“什麼？”老師似乎是沒聽清，又問了我一遍。不是嗎？我心裏更焦急了些。匆匆看了眼題，我沒再改這個答案，又說了一次。劉老師長長看了我一眼，眼神裏的多種情感更增加了我的無力感。我心知道，我回答錯了，迎接我的是幾十雙眼睛的注視。我直挺挺地站着，低着頭，極彆扭地記着筆記。一陣冷風從窗子的縫隙中吹過我臉頰，臉上的熱度絲毫不減。我就這樣站着，迎着同學們的目光，煎熬地度過了餘下的時間……

到了下課的時間，多數同學都拿起飯盒走出教室，而我與另外幾個同學被留了下來。只是回答幾個已經做過的題，沒有花多少時間。我走在路上，一陣風吹過，在冷風中我又憶起老師的凝視，羞愧感再次涌上心頭，風吹不散。

再回首那一刻的凝視，我心中有了更多的感觸。一是無論何時都不能在課堂上開小差，否則後果將不只是尷尬，還有知識上的缺失；二是任何時候都要帶上自己的腦子，因爲當時我本有機會可以答對，但我沒有自己去思考，而是選擇相信他人的隨口一言；三是在任何情形下都要做到沉着冷靜，越是着急就越容易出差錯。

此後，每當風吹過，我都不禁回想起那一刻的凝視，它與寒風一道，讓我清醒。

感謝老師的凝視，讓我從中懂得了三個道理——認真所講、保持思考、沉着冷靜。我會時刻記着它們，記着那一刻的凝視，反思自己，步履鏗鏘地行走於成長之路上！

篇三：凝視

文/陳伯豪

他總是選擇凝視——面對即將到來的1500米，他選擇凝視；面對黑板上密密麻麻的背誦任務，他選擇凝視；面對自己嚮往的綠茵球場，他不得不疑視。

“嘿，在凝視什麼呢？”

“嗯？這還用問，不正在凝視你。”他把自己那毫無精神的目光從遠處收回來。

“爲什麼要凝視我？”

“你的名字——生活。”他開始無休止地抱怨起來。

體育是他過不去的坎，不論是引體向上，還是跑步又或是排球，成績總見不得一樣優秀。更令他崩潰的是，體育成績在以後所有考試中要加入總成績。本就已經夠他難受的，但是彷彿生活就是與他做對，期末考試要考中長跑。他的內心與表面完全不同，早已翻波涌浪。“感覺怎麼樣？”熟悉的聲音從他耳邊迴響。“噢！生活，你夠了！”緊接着，一陣笑聲傳來——不能說是爽朗，也不算上陰沉。雖然告訴他要加油，但嘲諷的意味不免察覺。

他不想被嘲笑，特別是對方的名宇叫生活，可1000米六分鐘的成績壓得他喘不過氣來，臉憋得通紅，最後氣喘吁吁，癱坐在地的狼狽樣。他不甘，在哨聲的一次吹響後，他鉚足勁從人羣中衝了出去，兩圈結束，他疲憊不堪，但剛放慢的腳步不由得再次提起來。就這樣，在一次放慢又一次提速的循環之下，五分十二秒——他的最佳成績。“現在，還想說什麼嗎？”他的眼前浮現欣慰的笑容，他壓抑住欣喜，“哼，還有一堆生情沒提來呢！”

他熱愛足球，各種球員組合、五大聯賽、各種陣型都能略知一二。他同樣喜歡踢足球，每次抓到體育課上踢足球的機會，決不會浪費。可是，週末繁多的作業與無形的壓力照樣把他捆得死死的，動彈不得。他只好在家踢，噢，倒也算不上踢吧，無非就是把球轉移到那兒，又運到這兒，最後踢出房間。他也熱愛鋼琴，理由一樣，因此也荒廢了近兩年。“啊，這……”他有些洋洋得意，又感到失落。“怎麼，沒辦法了？”“是有些沒辦法，但你應該有。”“你是說我？”“不然呢？時間是你自己的事，跟我可沒關係。你總是說作業多，每個週末要花上兩天才能做完作業，更何況背誦了。但事實上，你總是受不住誘惑，吃點零食，喝些水，又打開音樂，要麼乾脆不寫，直接看球賽。”他又凝視着那臺電腦與一旁留下的零食包裝袋，無話可說。剎那間，“我只不過是你迷茫時的一個藉口。”“生活”再次留下一張若隱若現的笑臉——這次笑，不僅讓人頭皮發麻，令人髮指，隨即又轉變成面無表情，他像是三體人，沒有發聲器官，卻精準地把自己的想法表露出來。

生活不過是他的一種藉口，每次遇到失敗，他能做的，噢不，他心裏想做的是凝視加怪罪，實則，他有能力做其他的。他絲毫不會想起自已堅持的五分鐘、班主任身旁的那把木椅，還有被枉費的時間。

凝視着，凝視着，他踏上了跑道，收走了零食，關閉了電腦，他閉上那隻只顧凝視的眼——這樣，他能在荊棘叢生的黑暗森林中，看得更清，走得更遠。