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那鈴聲叫醒了我們作文

 作者: | 閱讀: 8.31W 次

距中考還有三個月,畢業班的課堂一如既往的沉悶,風扇葉“呼呼”地攪動着空氣中的熱氣,卻依然帶不走夏日的那份燥熱,窗外蟬鳴不斷,同學們昏昏欲睡,女教師板着臉,隱隱要發作的樣子……

那鈴聲叫醒了我們

正當我與瞌睡蟲抗爭時,突然,一段悅耳的音樂突然在課堂上響起。我一個激靈清醒了過來,下意識的摸向口袋,一部手機靜靜的躺在那裏。還好,我舒了口氣,緊繃的那根弦鬆弛了下來。不禁產生了好奇,誰的手機?哪個“倒黴鬼”?手機在課堂上……這可是有“滅絕師太”之稱的數學老師的課上……嘿嘿,有好戲看了,我幸災樂禍的想着。

“報告老師,有人的手機響了。”平日裏最愛搞怪的男孩子唯恐天下不亂的喊道。不少人臉上露出幸災樂禍的笑來,一些有手機的同學警覺地摸向口袋,然後神情鬆放鬆了許多。

“不會是你吧。”同桌湊了過來,眼神有隱隱的期待。“怎麼可能。”我急忙否定,然後我環顧四周,預備看到一張惶恐的臉來證明自己的清白。出乎意料的是,我竟然看到講臺上的數學老師從包裏翻出一部白色手機來!屏幕閃爍不斷,鈴聲還在響着。是數學老師的手機!同桌也發現了這件事,興奮的眼神暗了下來。

“唉,還以爲能看到好戲呢。”他沮喪地說。

數學老師乾脆利落的掐掉通話,放下手機,預備繼續講課。可誰承想,那手機竟“鍥而不捨”的又響了起來。她皺了皺眉,接通了電話。

“喂——”不知電話那頭的人說了什麼,我清楚地看到,數學老師一直繃着的臉突然鬆弛下來,轉爲惶恐不安。

“上自習吧。”她丟下這一句換便匆匆拿包離開了。我們面面相覷,她這是怎麼了?

後來,班主任告訴我們,數學老師的父親突然住院,她是家中的獨女,所以在接到消息後纔會那樣急匆匆的離開……我們得到了答案,想起那節課我們的幸災樂禍,大家都低下了頭。

第二天,又是數學課,我本以爲數學老師不會來。沒想到,上課時,又看到了數學老師瘦弱卻堅定的立在講臺上。許是沒休息好,她的面容很憔悴,沒有了往日不怒自威的嚴厲。可是我們誰都沒有說話,就連最鬧騰的同學也不例外。看着她瘦小的身影,我彷彿忽然之間明白了她對我們嚴厲的緣由。

依然是夏日的課堂,燥熱依舊,蟬鳴依舊,只是沒了昏昏欲睡的同學。我們都挺直腰板,擡起頭,認真聆聽着老師的諄諄教導……

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