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與八五一起走過的日子作文

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陪君醉笑三千場,不訴離殤。

與八五一起走過的日子作文

——題記

——左手倒影 右手年華

去年的九月份,自己還在爲分到了八年級五班而發牢騷。因爲,這個班沒有與自己太熟的人喝太好的朋友,於是很失望,真不想在這個班裏,心情也是黯淡。

漸漸地,自己與身邊的同學熟絡了起來,還認識了許多好朋友,最要好的是掛麪,二諾子,還有小五。我很喜歡和她們往來,於是我們結成了“聯盟”。還有同桌腫姐和前桌龍哥,他們倆很喜感,上課我們一起討論題,下課他們倆講笑話,每次我都笑得前仰後翻,還叫他們倆是“逗比”。一天一天地,我發現八五這個集體是那麼好,越來越離不開他們了。每次放假都期望着快點開學,見到他們這羣逗比,心情就無比爽朗。

——曲終人散

會考以後,複習更加緊張。覺得一天天過的很快,最後一個月就在複習中過去。七月份放暑假了,我們都像瘋了一樣慶祝考試的結束,暑假的開始。至今還記得,八年級最後一天,班主任早早的讓我們放了學,但是大家都很捨不得八五,捨不得彼此,到了很晚大家才散去。

如果有一天你推開教室的門,看到的不再是嬉戲的同學,不再是聊天或睡覺玩手機的那些學渣們;不再是那些你喜歡或者討厭的老師們。而是一間空曠的,毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室。桌子還在原位,黑板還沒來得及擦,可是那些記憶裏永遠不會忘記的身影已經消失不見了。伸出手想抓住那逝去的時光,可是,握住的只有自己的手而已。

再也不會定上那對自己根本不管用的鬧鐘來催促自己起牀;再也不會擔心遲到被老師說兩句;再也不會看到同桌明明在看小說卻用很厚的一摞書擋住假裝學習;再也不會趁着老師板書的時候偷偷回頭瞄一眼鐘錶計算着下課;再也不會背地裏給老師起外號卻洋洋自得;再也不會上課想着體育課什麼的會不會上;再也不會聽到龍哥和腫姐喊那些自己熟悉或者討厭的外號;再也不會聽到夥伴叫自己“臘臘”;再也不會有人和自己一起因爲一道數學或是物理題而非要爭個對錯;再也不會跟二哥打賭這個題答案是怎樣怎樣的,然後輸了的要給錢。

彷彿還在昨天,我還在八五,與那羣逗比,奮鬥着青春。

如果時光停留在七月,那場曲終人散自己又能抓住什麼。

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  • 標籤: 走過 八五 日子 作文一起走過的日子
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