書香相伴，智慧同行作文1000字

在悠閒的假日裏，我深深的呼吸這繚繞在空氣中似有似無的墨香，然後獨自回味，像在口嘗着一盞香茗，濃郁中帶着回味悠長的清香，那味道，不是別的，而是那股沁人心脾的書香。

偉大的文學具匠莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏面沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。我們讀書，就像是小樹苗在吸取陽光和雨露，充實自己，茁壯成長，直到成長參天大樹。

上小學時，我就讀過很多名著，可是，文中大部分內容都似懂非懂。如《魯賓遜漂流記》、《家》、四大名著和一些詩詞等。那時候最喜歡讀童話和偵探小說，但很不理解那些名著的“名”“著”在哪裏，記憶中《魯賓遜漂流記》是魯賓遜自己開荒造田的一部求生存的小說；《家》是一本青年男女追求愛情，離家出走的小說；《三國》是部沒完沒了讓人審美疲勞的戰爭小說……回顧小時候的想法，不禁啞然失笑。閱讀，只不過是爲了“讀過”而讀，現在想想那些書中的智慧，不是隻要讀過就可以理解的。

一個真正有智慧的人才會明白那些書中的悲歡離合，那些人的歡笑愁容，那些事的跌宕起伏，那些心思的千迴百轉，那些淚水的纏綿悱惻……而智慧是通過閱讀來積累的。

一部好的作品離不開作者的生活，因爲思想因生活而變，而人可以從書中汲取智慧，再用於生活之中，讓生活充滿了智慧。

生活、讀書、智慧，讀書、生活……就像是輪迴一樣，一個接一個，百轉千回，融爲一體。

生活、閱讀讓我擁有了一點點的智慧，一點點悟性，所以初中生的我學會透過嚴肅工整的白字黑字去審視那背後隱藏的東西，像一個窺視者，不，更像一個探究者！

讀過《西遊記》，我看到了那種不畏艱險，勇往直前的精神；《家》之三部曲點亮了我心中那盞希望與激情的燈；《名利場》讓我明白人生的追求不在於得到多少金錢、多大榮耀、多少頭銜，而在於是否實現了自己的人生價值；《狂人日記》帶我走進了半封建半殖民時期那個“吃人”的社會，讓我體會到那種深入骨髓般的黑暗；《魯濱遜漂流記》告訴我在困境中不要自暴自棄，要時刻保持自己的信仰堅強得活下去；《海蒂》在帶給多淚水和憧憬的同時，也讓我知道無論生活多不如意，只要保持樂觀開朗的心情，用微笑和善良對待每一個人就會找到生活中的精彩；《綠山牆的安妮》中那兩根火紅的羊角辮隱含了只要有夢，人生就不會平淡無奇……，保爾、柯察金寫作的背影，在我心中深深烙下了“身殘志堅”四個鋼鐵般的大字；“海倫、凱勒”那雙失明卻充滿智慧的雙眸，將對未來的希望和學習熱情映在我的眼……。

讀書，帶給我那麼多的感動，那麼多感嘆，那麼多的感悟！讓我深切體會到這句話的書，便是巴金的《家》，每一個人物都讓我明白了很多。書中的覺新讓我明白：人不能在命運的面前低頭，要勇敢的面對現實，用心生活；覺民讓我明白：只要有理想，併爲之努力奮鬥就一定不會輕易失敗；琴讓我明白：當世俗禮教成爲人生之路上的一塊絆腳石時，就要勇敢的拋棄它，努力實現自己的理想，活出自己的精彩；淑英讓我明白：面對即將走向悲哀的命運，不要只是流淚嘆息，要用自己的力量征服它，掙脫枷鎖，過自己想要的人生……

感謝我讀過的每一本書，是它們讓我明白了那麼多人生的道理，是它們讓我收穫了那麼多人生的感悟。

我愛讀書！不僅是因爲天生喜靜，更多的是因爲我愛上了那種感覺：激動細緻地讀完每一部書，滿足感消退後便是細細地回味，思考，悟出另一層意味，又激起新的喜悅………這種喜悅日復一日的縈繞在我的心頭，讓我的生活總是充滿了驚喜。

我讀書並不是因爲想要實現遠大的理想，而是爲了享受精彩的生活、智慧的人生。徜徉書海，笛福的《魯賓孫漂流記》讓我們懂得了什麼是開拓進去，馬克？吐溫的《湯姆？索亞歷險記》讓我們見證了一個男孩子的成長曆程；還有《昆蟲記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裏》等等；每一部作品都是作者畢生思想的結晶，人生經驗的提煉。我的生活因書香相伴，智慧同行而更加精彩。

書，是一位知識淵博的智者，隨時隨地解答我心中的疑問；書，是一位和藹可親的心理醫生，隨時隨地的化解我胸中的鬱結；書，是一位循循善誘的老師，用各種各樣的方法教育我做人的道理……書中自有千鍾慄，書中自有黃金屋，能閱讀，何其樂乎？