一節有趣的勞技課作文600字

想不啊初中生活這麼豐富多彩，以前從未接觸過的勞技課。

當老師告知我們時，我感到十分好奇：“勞技課是啥？不會是掃操場吧，我可不想操場一日遊！”不過我還是很激動，當天晚上翻來覆去睡不着覺。

第二天連蹦帶跳趕到學校。來到插花教室，四周是各種介紹和標本。整個上午，我都坐在教室裏，學習理論知識。“天哪，插花原來這麼多講究！”花語，花的品種，節日用花，顏色搭配……這比上課還累。好在陳老師講課生動，把團狀型花比作父親，必不可少。散狀型花比作母親，不可或缺，葉材比作孩子，也不能少……要不然我統統忘光。

一天的理論知識讓我迫不及待了。但在這之前，還要購買花朵。短短數幾筆，40元錢揮之而去。

總算，快樂與鮮花一起送達。

將花泥浸在水中，在用紙包起來。可想我這種毫無藝術細胞的人，並未順利完成。左手一提，右手一彎，蝴蝶結，散了。終於包好後，開始插花。

看着花泥，我苦思冥想，也沒想出怎樣插花。預算，我想老大爺遛鳥一樣，在教室了裏走了又走。“你插的真不錯”，“這也挺好”。在看到我那光禿禿的花泥，心情如看到一筆沒動的作業一樣，十分無語。

“是時候展現真正的技術了！”我高呼。於是看似認真地插起花來。其實是丈二和尚，摸不着頭腦。隨想法隨意插罷了。“好難啊，插花這麼困難嗎？”最終，經過老師處理，作品還是“新鮮出爐”了。我開心的一蹦三尺。

馬上，心情又跌落谷底。“哦不，還要插花考試？”

這次勞技課的插花體驗，在我陰轉晴轉雨的心情中度過了。不過我明白了，凡事事事不簡單，看似分外輕鬆的事情下，都有一段不輕鬆的過程。