我的學習建議作文1000字
初中銜接着小學與高中,是一個人重要的成長階段。是一個逐漸豐富知識、思想成熟、人生方向逐漸清晰的過程。以下是初中三年,我的學習感悟:
第一點:上課一定要認真聽課(這是最重要的)
認真聽課是獲得知識的主要途徑,學生獲得各門學科的知識,主要途徑還是課堂講授這一形式,有的同學說,有教材,我可以自學,有的同學說,課堂聽不懂的,我回去可以參加各類輔導班,其實,我想說的是,同學們,聽好每一節課,一定能起到事半功倍的作用。你們面前的老師們,是非常優秀、很有經驗的,他們也是最瞭解你們需要什麼,知道什麼是對你們最有幫助的,所以利用好這45分鐘,課堂上抓住要點聽和記,是最重要的。
第二點:培養閱讀的興趣和好習慣
閱讀是知識積累的過程,是初中學習不可或缺的部分,平時除必讀書目以外,多閱讀名著等優秀的文學作品,不僅讓我們學會思考,學會與人交流,也爲我們學好語文打下重要基礎。好多同學不喜愛閱讀(其實我也是),沒有閱讀的習慣也是因爲認識不到閱讀的重要性和對閱讀沒有興趣。他們通常對遊戲,手機更有興趣,然就經常以打遊戲,玩機的式來娛樂,所以,我認爲要讓大家認識到閱讀的重要性以及去保持閱讀的習慣,最重要的是培養閱讀的興趣。任何事旦有了興趣就好辦了。
第三點:預習
做完作業後,最重要的自然是預習,將課本上的知識點過一遍,勾畫不理解或者有問題的,藉助輔導書或查閱資料解決基本問題,尋找重難點並做標記,方便複習。沒有預習的同學,上課打開課本,對老師講課的內容一無所知,被動接受老師講的知識點,課堂消化的自然不會太多。而預習過的同學,對新課內容有了一定的瞭解,容易跟着老師的思路,從而使聽課效率更高,對理解、掌握老師講解的知識點會更輕鬆。
第四點:勾畫思維導圖
每一個章節學完後,整理該章節知識點並勾畫思維導圖,雖然涉及的知識點並不詳細,但是有助於整理思維,明確本章節的要點,複習板塊和聯繫內容。例如文科思維導圖加上課題、關鍵詞、考點,理科思維導圖加上簡圖,能夠更生動更明瞭地呈現每一章節的知識點。
第五點:錯題整理
爲每個學科準備一本錯題本或利用便籤紙進行錯題整理,在考試前用複習錯題集代替複習整本課本,多回顧易錯題,並摘抄相對應題型進行錯題重做,用不同顏色的筆勾畫積累加深印象,考試多次考到的同類題型整理在錯題集,複習時就有了重點和針對性,避免浪費時間。
第六點:反思與總結
在每次考試過後,或是拿到老師批改的作業後,問自己三個問題:我犯的錯誤有哪些?我取得的進步又是什麼?那麼我下次應該怎麼改進?這樣做的好處是可以不斷的調整學習方法、改進學習效果。所以我們一定要學會認真反思與總結。磨刀不誤砍柴工,只要今天做的比昨天好一點,一點一點的改正和進步,那便是成功。
以上是我初中學習的一些小感悟,希望可以讓學弟學妹們從中受益。相信一分耕耘一分收穫,相信老師,更要相信自己,我們高中見,加油!
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