關於合作的作文（精選7篇）

篇一：關於合作的作文

衆人拾柴火焰高

張東陽

有這樣一句話：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”

這句話在這個小東西身上展現的淋漓盡致，這個小東西陪伴着恐龍跨越了幾千萬年，如今又陪伴着人類。說這個小東西的團結能力遠超於人類也不爲過分。

螞蟻，無論是停留在童年嬉戲玩樂中，還是此時此刻，你都可以在你的腳下隨意玩弄死一隻螞蟻。

螞蟻真的是生命嗎？這個問題的答案顯而易見，可是這一次會顛覆你多年的認知。螞蟻只是一個個體並不能作爲生命來看待，因爲它沒有人類一樣的獨立生存能力，沒有自己獨特的情感與思維，而只有一隻工蟻，兵蟻，蟻王和蟻后協作起來纔可以稱其爲生命。可爲什麼會是這樣呢？因爲它們就像狼羣一樣，一旦脫離隊伍，不久後就會因爲種種困難而死亡，所以它們不得不採取共生的方法，團結協作起來。這也是它們陪伴恐龍數千萬年的奧祕之一。

工蟻，它們是一羣偉大的工程師，回想兒時童年蹲在地上，無論是用棍子插還是用水澆灌都無法見底的螞蟻洞穴，它就是工蟻們偉大的傑作之一，這個能容納千百隻同類的避風港是數百隻工蟻們默默無聞，辛勤勞作的成品。螞蟻洞穴深度可達到一米，要知道人類的徒手挖掘能力也只有兩米而已，而對這個比人類渺小數萬倍還要多的小生物而言，這難道不是一項奇蹟嗎？

兵蟻，捨生取義的戰士們。沒有事物會是一帆風順的，這個小生物當然也不例外，它們的生存空間十分渺小，因爲幾乎所有的蟲類都要比它們高大數倍，可即使這樣，兵蟻羣們仍然會義無反顧的保衛它們的家園。正所謂“衆人拾柴火焰高”，所以數十成百隻的兵蟻們面對高大的敵人也不會略顯弱小，它們英勇抗戰，誓死保衛自己的家園。

蟻王和蟻后，它們就好似伯樂，辛勤的將自己的一生都用來培育優秀的螞蟻，同時這成百上千只的螞蟻也都產自於它們，它們親手締造了整個蟻羣，蟻族的繁榮昌盛它們也立下了汗馬功勞。

放眼望去這浩瀚的宇宙，再回味這不起眼的小物種，它們分工明確，團結協作，生存了數億年。而作爲高等生物，擁有健全的頭腦和思維能力的人類，不應該更加攜手共進，創造屬於人類的最大價值嗎？

篇二：關於合作的作文

團結一心抗疫情

史佳檸

沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨。我們相信，只要團結，就能勝利。

—題記

總有花朵在冬天盛開，總有樹木在嚴寒中聳立。面對去年突如其來的疫情。我們都在團結一心，共抗疫情。

還記在去年的春節裏，人們被席捲而來的疫情隔離在家。但有一羣人，他們在春節放棄與家人團聚的歡樂時刻。而毅然現身在抗疫一線，不怕困難，日日夜夜奮鬥，他們就是最可愛的白衣天使。他們在疫情期間，每天穿着厚厚的防護服，當他們終於可以脫掉那一件件厚厚的防護服時，他們的臉上已有了被口罩印着的痕跡。因爲他們的團結一心，我們度過了艱難時刻。

我也曾記得網上的一段視頻，是一個在下着大雨的日子裏，有一位民警始終堅持在崗位上，爲人們測着體溫。有人讓他回到屋裏等雨小了，再量體溫。只見他只是搖搖頭說：“正當國家危難時期，我們要一分一秒的堅守在崗位中，爲人們服務是我們的職責。”我聽了這些話，看到了這段視頻，我的眼淚像斷了線的珍珠一般往下掉。我心裏默默的讚美：“謝謝你們，民警叔叔，有了你們的艱苦奮鬥，我們才能贏得疫情的勝利。”

我還記得爸爸說過：“在抗疫期間，有白衣天使的無私奉獻，有民警的堅守崗位，那麼我們老百姓也絕不能袖手旁觀，我們也要爲國家做貢獻。”我當時問爸爸：“爸爸，那麼應該怎麼做呢？”爸爸堅定的說：“我們老百姓也要聽從國家安排，少出門，少聚集。這就是我們老百姓對國家的最大貢獻。”是啊！我們也要攜起手來，共渡難關！

有了白衣天使，民警，普通人民的艱苦奮鬥，團結一心，我們取得了抗疫的勝利！

只要我們團結一心，沒有什麼困難能阻擋得了我們。因爲我們堅信：儘管冬天的夜晚很漫長，但終將抵擋不了黎明的曙光！

篇三：關於合作的作文

團結就是力量

喬露露

一個人的力量固然是比不上一羣人的力量的，這就需要我們團結起來。當你身處逆境的時候，你身旁是否有一羣朋友陪在你的身邊，幫助你戰勝挫折呢？

團結就是力量。

那天，學校裏舉行了拔河比賽，班主任挑了十位女生參加。我們先是看前兩組的比賽。她們鬥志昂揚，輕輕鬆鬆地就贏得了第一場比賽。我心想：其實拔河比賽也沒有我想象的那麼難嘛。但是事實卻並不是這樣的……

該我們上場了，我們都興沖沖地。手握緊繩子，老師一吹哨子，比賽開始了。但是卻沒有我想象地那麼美好，我們十位女生彼此缺少默契，力量懸殊。很快我們就被對方拉了過去。第一場比賽就這樣結束了，下場了，原本興沖沖的我們現在變得垂頭喪氣。“怎麼回事呀”，我焦急地說。班上的一位女生說：“我們彼此這之間都沒有默契，力量相差太多，怎麼能贏得比賽？”我們彼此都沉默了。

就在我們都不知道該怎麼辦時，班主任走了過來，把我們叫在一起說：“拔河比賽最能考察團結了，只要我們團結起來，一起用力，勁往一處使，就一定能贏得比賽”。說完還給我們講了一些動作要領。

沒多久，激動人心的第二局開始了。“這時兩個班的吶喊聲交雜在一起，看得出來，雙方的隊員都很緊張。我們在老師的指導下，集體下蹲，降低重心，心裏默默喊着號子，手心都被抓疼了，也全然不顧。哨聲響後，雙方都在使出九牛二虎之力往後拉繩子，這時候時間好像停了，紅領巾也停在分界線上一動不動。班長急了，只見他大喊一聲：“爲了我們班的勝利，加油啊！並且用口令指揮我們“一二三，加油！一二三，加油！“我們一發力，就感到腳步往後退—我們贏了！

第三局我們也贏了，這一次的拔河比賽，讓我們懂得團結就是力量，團結就能取得勝利。

此時此刻的天空晴空萬里，團結纔是鋼，一花不成春，獨木不成材，一個螞蟻怎麼輕輕鬆鬆地就能搬動食物呢，它需要許多朋友，萬衆一心，才能將食物運回洞穴。團結就是力量。

篇四：關於合作的作文

衆人拾柴火焰高

王澤佳

孤芳自賞的牡丹，組不成春天的絢麗芳華；兀自屹立的青松，構不成森林的浩瀚幽深。正因爲世間萬物都明白團結的力量，才構成那五彩絢爛的大自然。

一個國家如果不參與國際合作與交流，故步自封，一定會落後於其他國家。清朝，閉關鎖國，讓我們陷入了歷史的沉淪；隨着時代的發展，我國敞開了對外開放的大門，“一帶一路”“多邊合作”，讓我國成爲了合作交流、兼收幷蓄的大國。

“一花不成春，獨木不成林”，不就告訴我們應該團結合作，共創佳績嗎？

靜聽，操場上初二學子足球賽的歡呼聲，那不正是隊員之間團結協作得來的榮譽嗎？遠望，窗外高樓建築，那不正是工人們團結協作的勞動成果嗎？擡頭看，教室牆壁上粘貼的一張張班級獎狀，那都是全班同學團結協作取得的榮譽！

把團體意識放在第一位，不論是什麼職業，也不論是什麼活動，都要識大體，顧大局，不能只考慮自己的利益。我自從18年來到初中24班這個大家庭，班主任、任課老師、同學教給我的第一個理念是：團結、合作、分享。回想起了這三年共度的美好時光——軍訓、小組合作、合唱比賽、拔河比賽……學習生活片段，讓我們回味，更讓我們鑄就了合作共贏的班級靈魂。

21世紀，既是一個竟爭的時代，又是一個團結合作的時代。分工協作，互利互惠，共同贏利，這是一個集體，一個國家的發展壯大的大勢所趨，誰學會了團結合作，誰就搶佔了先機，誰就會走在時代發展的前面，成爲領軍。

百花齊放，才成春。學習生活中，沒有你，沒有我，只有我們。

篇五：關於合作的作文

團結纔有力量

範曉潔

天空上，一朵雲只有跟夥伴聚集起來，纔有美的風景；大海中，一滴水只有和浪花在一起，才能展現出它們的力量，一棵樹，只有在森林中，才能看到它們茂密成蔭。

一朵花驗證不了春天的到來，同樣一棵樹也不會成爲森林，但是花團錦簇時春天一定到來，樹木叢生，連着一排出現時一定會成爲一個茂密的森林。由此可以看出一個人總會孤獨，一羣人總有歡聲笑語，也總會幫助他人，互相幫助。一滴水和一個大浪相比不足爲懼，而兩者結合起來，卻可以把一個大石頭衝倒，這就是力量。

魯迅說過一句話：世上本沒有路，走得人多了便成了路。而在這一條條的路上我們不僅有我們自己，還有老師的教導，朋友和父母的陪伴。我們應該跟他們一起走這條路，團結起來就一定會事半功倍。一次，學校舉行拔河比賽，全班同學都去給比賽的人加油，他們也在努力的比賽，最終因爲我們的團結，所有人加在一起的呼喊，最終取得了良好的成績。

回望歷史，我們可以知道在有共同敵人的時候，他們總會聯合起來；蘇聯和美國兩個社會制度完全不相同的國家，聯合起來去打敗他們共同的敵人；中國在抗日戰爭時，國共兩黨合作，建立全民族統一戰線，一起去攻打日本；中國人民志願軍去支援朝鮮，衆志成城，去維護國家的領土完整和保衛人民的安全。

如今，正是疫情高發期，我們應該遵守老師的命令待在家裏上網課，而護士和醫生們在奔赴前線，共同抗疫，纔有了現在疫情的穩定，我們可以重新回到校園，開始我們緊張的學習。因爲醫護人民的團結，我們生活變得安全，天空上雲朵相連，我們也團結起來，一起去戰中考，創輝煌。

由此看來，我們應該團結起來，一起去衝破重重險阻，撥開前方被迷霧遮住的道路，前進，前進，一起去戰勝上天給我們的考驗。

篇六：關於合作的作文

共同的奮鬥

郝笑雨

白雲在低空飄浮，太陽將那最後一抹餘暉映在大地，我們緊握雙手，隨着心裏的口號發出嘶吼，啊——終於抵達終點，我們一同慶祝。

到了學習極其緊張的時刻，老師看我們壓力太大，於是體育課上安排我們來一場接力跑步賽。分三個班級共六組，男子三組和女子三組。一向厭惡跑步的我體育很差，但體育老師竟然極力支持我參加，我只好苦笑的答應了。我和我們班三位女同學組成了團隊，起初我們有幾節課可以練習，我兩手扶着腰，看着他們跑的是那樣快，心裏不由得失去了信心。他們見我心不在焉，於是跑來問我怎麼了，我着急的聲音發着抖，說道：“你們都是跑得快的同學，我實在不行呀，我怕拖你們後腿。”說着，就低下了頭。但那三個溫柔的聲音，卻鼓勵我安慰我，告訴我很多道理。我告訴自己不許放棄，只准拼命地向他們學習。

我們團隊的三個同學，輪流細心的指導我如何釋放爆發力，而且還抽出自己寶貴的學習時間，等中午吃完飯後帶我一同去操場上訓練。一次，我走到了跑道上，我們隊裏的小璇告訴我跑步技能，我向她自信的點了點頭。預備！開始！我繃緊臉，用出全身力氣向前衝去，可快到終點時，我的腳步慢了下來，嘴裏喘着粗氣，小璇告訴我沒關係，讓我休息了一會兒，便又一次一次的帶着我跑。

到了比賽的這一天，我倍感緊張，一直不停的喝水，我們隊的三個同學，一直爲我加油鼓勁，使我重新煥發活力。“加油，加油啊！”隨着同學們的吶喊，第一棒，第二棒，第三棒！馬上就到我了！啊——一聲嘶吼，我拼盡全力的向前衝，任由汗水灑滿我臉龐，那時，心裏只有團隊精神，我要贏！我們要贏！

擡頭望向那最後一抹餘暉，看着彼此累卻還笑得開心的臉，我知道，這是我們共同的奮鬥！我們一直在一起！

篇七：關於合作的作文

合作共鑄輝煌

高藝卓

“一花獨放不會香，百花齊放香滿園。”這句話有力的印證了團結合作的重要性，而在我們的生活中，“合作”必不可少。

有這樣一件發生在外國的，死裏脫險的英勇故事：一位男性攀巖者踏上了雄偉的馬特峯，感受着山間清新的空氣和濃厚的大自然的泥土氣息，正處於興致勃勃的時候。然而，一顆大石頭卻從天降落，片刻的美好瞬間被打破，直直地砸向了他那脆弱的生命。但幸運的是，多年的攀巖經驗使他能夠及時躲避，最後只是傷了一隻右腿，但他已無暇顧及腿的傷痛，驚魂未定。

片刻後，他竟然又聽到了一聲慘叫，他猛然回頭向下看——大石頭繼續往下墜，砸到了一位身後的女性攀巖者的手臂。於是，他立刻想要去救，右腿的疼痛又開始作祟，他和那位女性一同咬起了牙關。但他還是盡力地朝下大喊：“你還好嗎——”女性攀巖者聽到了他的呼喊，她忍受着手臂的傷痛，抓住了男性攀巖者伸出的手。

偌大的藍天之下，陡峭的懸崖邊，已然只剩下他們兩個人了。身旁的鳥兒孤獨的鳴叫着，耳邊只剩下樹葉被風吹動的沙沙聲。他們用盡全身力氣，扯着嗓子大聲呼救，但終究無人迴應。他們清楚地認識到，此刻已經沒有退路了。男性攀巖者想到了一個辦法——他騎到了女性扮演者的後背上——他們一個傷的是腿，一個傷的是手臂，所以他們任何一個人都無法獨自向下移動，退回原點。但，如果他們兩個捆在一起，一個只發揮手臂的作用，一個只發揮腿的作用，不就可以成爲一個完整的、可以徹底脫險的“人”了嗎？他們確實這樣做了，且立刻踏上了返回的路程；他們一點點移動着，同時時刻警惕着上方有無石頭掉落。雖然中間走走停停，時不時需要大喘氣，但他們互相鼓勵，最終走了下來，且獲得救援。

假設兩位攀巖者選擇自力逃生，那他們全都無法脫險。

合作，自己與別人取長補短，我們就可以聚成一團更大的力量，共渡難關！