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迴盪在心中的聲音作文

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【篇一:迴盪在心中的聲音作文

迴盪在心中的聲音作文

天空中最亮的星星,請照亮我前行;冬日裏的太陽,請給我一絲溫暖;那回蕩在心中的聲音啊,請給我向前的動力。

那次學校要舉行演講比賽,我被選中。語文老師讓我在全班同學面前試講。我緊張急了,慢吞吞地起身,雙手緊緊地攥着演講稿。這一刻,教室裏靜極了,似乎連一根針掉落在地上都能聽清。同學們都朝我望,我心裏愈加忐忑不安。短短的幾米講臺,我卻覺得比萬里長征還要漫長,我好像是走了一個世紀。踏上講臺,我的手和腳似乎不聽使喚了,不斷地抖動。我想強壓下那份緊張,但剛出口的聲音就帶着顫抖。後面連續講得結結巴巴的,字音也咬不準了。前排的同學似笑非笑的,我心裏更沒底了。我擡頭望向老師,她卻微笑着。我下定決心,什麼都不望,打開稿子直接往下讀。終於讀完了,同學們的掌聲響起來。我的臉熱辣辣的,覺得那不是鼓勵,而是對我赤裸裸的嘲笑。同學們注視着我,有嘲笑,有譏諷,有鄙視,我紅着一張臉,不敢擡起頭來,快步走向座位坐下來,把臉埋得更低。

下課了,老師把我叫到辦公室。她對我說:“沒有人天生就是成功者。努力了不一定能夠成功,但如果你不努力只能失敗。你是努力了不留遺憾,還是失敗後徒留懊悔呢?加油,老師相信你一定可以。”她溫柔地注視着我,我輕聲應着。走到門口,我轉過頭望着她,她微笑着,那微笑在陽光的照耀下散發着光芒。她又用嘴型對我說了“加油。”雖無聲,我卻感受得到。我堅定了信念,大步向前走去。

終於,老師再一次叫我到講臺前試講。我感受到那溫柔的目光一直追隨着我。那聲聲“加油”不停地在我心中迴盪。我鎮定了下來,開始演講了。演講完了,我深深地向她鞠了一躬。我在心裏無數遍地感謝着她,若沒有她的鼓勵,就不會有現在的我。

在此後我人生的道路中,每當我感到疲倦、睏乏、想要放棄時,想到這聲迴盪在心中的聲音。我就充滿活力,繼續向前。

【篇二:迴盪在心中的聲音作文】

林間婉轉動聽的鳥鳴讓我陶醉,窗外淅淅瀝瀝的雨聲讓我欣喜,母親充滿關愛的叮嚀讓我感動,朋友發自內心的鼓勵讓我振作……這世間美好的聲音實在太多,但有一個聲音卻時常在我耳邊迴響,時常在我的心中迴盪。

記得去年春天的一個假日裏,我和幾個夥伴一起去後山玩耍。我們走到山腳下,便聽見一陣叮噹叮噹的鑿石頭的聲音。循着響聲向上望去,我看見一個人正在山上的那段陡坡上鑿石頭。我曾在那段陡坡上摔過好幾跤呢,這個人在那兒鑿石頭做什麼?

我們沿着山坡往上走,我終於看清楚了,這是一位五十多歲的老伯,腰繫汗巾,右手緊握鐵錘一上一下地揮動着。走到老伯身邊,我看見他的額頭上爬滿了皺紋,臉上掛着密密的汗珠,一雙粗糙的手,左手握鋼杆,右手揮鐵錘,不停地鑿着、鑿着。隨着叮噹叮噹的響聲,碎石飛濺,他的腳下出現了一級級石梯。我們就站在旁邊,默默地看着。鑿完最後一級石梯,他放下手中的工具,捶捶腰,費力地站了起來。他見我們在看他,就朝我們笑了笑。

“大伯,你鑿這些石梯能賺多少錢?”我很好奇,不由得脫口而出。

“多少錢?”他笑着說,“爲大家做點好事,還要錢?”

聽了老伯的話,我頓時滿臉通紅。我怎麼能這樣說,我這是在貶低老伯的人格啊!

老伯收拾好東西,往山下走去。我和夥伴們喜滋滋地踏上老伯鑿的石梯,輕鬆地走上了陡坡。我轉過身去,看着老伯漸漸遠去的身影,突然想到該問一下他的姓名,可是這位老伯的身影已融入春日的斜暉裏了。

隨着時光的流逝,老伯的面容我已經有些模糊了,但他的話語卻刻在了我的內心深處,時常在我的心中迴盪。我時常用他的話來鼓勵自己,多做好事,不求回報。

【篇三:迴盪在心中的聲音作文】

從出生到現在,有一個聲音陪伴我走過無數的日夜,那是母親愛的低語,那是我心中最美的天籟。

――題記

媽媽又上夜班,又見不到她了。

這個星期她都是上夜班,晚上六點去,次日九點回,而我在早上六點去上學,晚上八點纔到家,正好錯過見面,我們之間的聯繫只能靠電話。

沒有媽媽管着當然是好的,早上早上沒有那賽鬧鐘似的催命的叫聲,晚上沒有她大吼不許吃多你又肥了。這小日子太愜意了,連上學似乎輕鬆了點。

但我彷彿還是被管着。早上六點準時一個電話叫我起牀,晚上又一個叫我好好做作業好好睡覺。哎,比能見着她還讓人心煩。

這不,剛回到家,她又打電話回來了。“你怎麼才接電話,我都打兩遍了,什麼?纔到家?今天在學校怎樣?什麼叫不怎樣?我告訴你,要好好學習。今晚多學一會兒,等會兒吃個蘋果就別吃其他的了,你也該注意身材了———瞧你那一身肥肉……”啪!我一下把電話掛了,她一嘮叨起來可沒完沒了,我最討厭她數落我一身肉,也不見每次吃飯時那大魚大肉她往誰的碗裏塞。

次日起牀,果然又來電話了。“起牀了,遲到了,別忘了多穿點衣服,過馬路看紅綠燈,別騎太快……”我打斷了她,你再嘮叨我就要遲到了,我隨手掛斷了電話。

這一天又過得波瀾起伏。我訂正英語試卷,可組長已經交了。全組都交了試卷只有我沒交,於是我被英語老師一頓好罵。我又不是不想交,只是沒來得及,何況組長沒提醒我。我據理力爭,又得到一頓好罵,我還被罰抄英語試卷一遍,我委屈極了,強忍着不流下眼淚。

到了晚上,晚自習結束,我在做作業,忘了時間,等我做完作業以後,班裏只剩下住宿生了,我趕忙收拾東西,匆匆跑到校門口,果然,校門已關。我只好用蠻力推開校門,可是我才推開,另一邊的門中出現了保安,他們將另一邊的門打開,質問我爲什麼破壞公物,厲聲問我是哪一班的,說要告訴楊主任去,又命令我將我推開的門推回去。還狠狠地對我說:“我可記住你了。”我分外委屈,他們在沒確定學生是否全部離校之前爲什麼要關校門,而且保安爲什麼在另一邊的保安室理,另一邊明明是老師走的,他不在這邊的保安室守着,卻跑到另一邊去了,還怪我推門,我越想越委屈,不禁鼻子一酸,險些哭出聲來。

好不容易回到家,我聽見熟悉的電話鈴,我的鼻子一下子酸了起來,我摁下接聽鍵,剛叫了一聲:“媽”,淚就滾了下來,聲音也哽咽了,我小聲地抽泣着。

“哎,你這是怎麼了?”媽媽似乎有些慌亂,“怎麼了?別哭,有話慢慢說。”

她的聲音失去了一貫的鎮定,可以想到她是怎樣的手慌腳亂。

“是不是不舒服,要不媽請假回來帶你去看病?”她的話有點亂,聽上去分外焦急。

我吸了吸鼻子對她說:“我沒事,在學校受了點委屈,很難受。”

我聽見她舒了口氣,又問我:“什麼委屈說給媽聽聽?”

她一提,我又想起英語老師的責罵,保安的質問與那惡狠狠的“我記住你了”。頓時眼淚像崩塌的洪水,我邊哭邊結結巴巴地說了事情的始末,希望得到她的安慰。

她聽了我的哭訴,靜了一會,緩緩對我說:“英語老師那件事,是你錯了,你不該不交試卷,所以她罰你,你抄便抄了,抄完後去認個錯,道個歉這事就完了。至於保安那件事,你不用怕,要是門被弄壞了,媽替你賠錢。這件事不是你的錯,他敢去找楊主任我就去找校長!”最後一句,她說得鏗鏘有力,鬥志昂揚。

我破涕爲笑,心裏突然有了底氣,她又安慰了我一番,叮囑往日說的話。真奇怪,曾經感覺那麼刺耳的聲音今天卻覺得那麼悅耳。

我拿着手機,回想起媽媽剛纔說的話,她的聲音歡快悅耳,我不安的心在她的聲音的撫慰下,突然就安定了。跳動不安的心聽到媽媽的聲音,就像迷路的孩子找到了方向。在媽媽的懷裏,孩子可以盡情的撒嬌,不用畏懼外界的風雨。我在媽媽的聲音裏得到了安慰,於是我無畏來自外界的風吹雨打。我知道媽媽的聲音是我聽過最溫柔的安眠曲與最鏗鏘的進行曲,它使我充滿向前的力量,一路向前,風雨無阻。

我始終銘記這個聲音,記得那晚打來的電話,記得媽媽溫柔的鼓勵,媽媽的聲音陪伴了我十幾年,我心中始終迴盪着一個聲音,它是最美的天籟,它以純真誠摯的聲音喊——母親,母愛。

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