我的青春擺渡人作文例子

我相信，每個人的青春都是由各種各樣的顏色拼組在一起的。每個人都會遇到在你困難的時候幫助你；在你失落的時候鼓勵你；在你傷心的時候陪伴着你的人。爲什麼這樣說呢，因爲在我初中的時候也遇到了這樣一個人，她是我最重要的一個人。

時光匆匆，轉眼一回頭，你去了何方？

處於青春期的我，那顆浮躁的心始終停不下來，直到那一天開始。

“鈴……”上課了，班主任獨特的腳步聲在慢慢地逼近教室，似乎還夾帶着另一種聲音，是我從來沒聽到過的。推開門看到了原本那張嚴肅的臉變得和藹了，正當我感到疑惑時，接着又進來了一位老師，她一進來，教室裏便沸騰了。

班主任對她作了一番介紹，我才知道，她是我們班新來的數學老師——胡老師，那時我的數學成績並不好，一直徘徊在不及格的邊緣。我很擔心她會批評我，果然不出我所料。數學課代表緩慢地走進教室，悄悄地走到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，對我小聲說：“胡老師叫你去辦公室，說有事找你。”我心裏十分地緊張，我的小心臟幾乎要跳出來了。

我懷着忐忑不安的心走向辦公室，我遠遠地向辦公室望去，看到胡老師手裏拿着一張紙正在看着。我規矩地站在老師面前，我以爲她要一個勁地批評我，但卻與我想的不一樣，她雙眼凝視着我，對我說：“其實你原來的成績很不錯的，但爲什麼現在這麼差了，你要自己下去好好找找原因。”我想了一下，我考了這麼多次了，爲什麼錯誤那麼多，錯誤的原因是什麼，我竟然都不知道。我正想說不一定要把數學學得很好。她好像看出了我要說的，搶在我前面說：“如果你想考上其他好的學校，招生考試也要考數學的，高考也要考數學，其實數學這科並不難，只是你沒有找對方法。”我這次找到了反駁的理由說：“讀書也不是唯一的出路，不一定要學習呀。”但胡老師語重心長地對我說：“你說學習不是唯一的出路，那還有更好的方法嗎？現在學習不是爲了別人，而是爲了自己，讓自己以後可以選擇自己想做的，而不是以後被生活所迫，去做自己不想做的事，現在不努力更待何時啊！”

我的眼淚快流出來了，但胡老師拿出來了那張我看到的紙，讓我的眼淚又憋了回去，說：“這是我給你制定的計劃表，如果你想學好，想有更好的發展，就自覺去做吧，我相信你，一定可以的。”我接過了這張紙，走出了辦公室，我回頭看了一下老師，她眼裏也泛起了淚光。從辦公室走出來那刻開始，我對數學有了新的認識。

我覺得老師和我非親非故，而且原來我們也素不相識，居然對我這樣好。從此之後我努力學好每一科，只要當我想放棄的時候，我的腦海裏就會浮現出老師對我說的話，我現在一直按照她給我的計劃表做，我真的很感謝胡老師，要是沒有她對我付出的辛苦和擺渡，沒有她也沒有我那麼絢麗的青春了。