行路難作文參考

不知分別多久了。可是您依舊在我心裏，默默地鼓勵我不斷前進。

——題記

六年級時，我要參加學區的一個競賽。這是檢驗同學們平日學習成果的好時機。班主任是數學老師，自然是非常重視。可是我卻沒放在心上，我學習這麼好，何懼一個小小的學區競賽。於是我痛痛快快地玩到了快競賽的時候。

拔劍四顧心茫然

考試時，我驚呆了！這些題目我都沒做過！無奈之下，我只能靠瞎蒙、瞎猜了。想起班主任那嚴厲的眼神，我就清楚這次肯定要被批得體無完膚了。班主任是一個三十幾歲的女老師，短頭髮，目光嚴厲，不言自威。聽上一屆的學長說，她十分嚴格，如果誰不知好歹，犯了錯誤，那他肯定要倒八輩子大黴。

我非常難受，就在這樣極大的壓力下我完成了所有的試題。

將登太行雪滿山

果不其然，我成功地搞砸了所有科目。“班主任該來找我了，我也確實欠修理”，我想。

成績出來後，班主任第一時間就把我叫進了她的辦公室。她溫和卻不失嚴厲地說，“考砸了，對吧？沒事，只要努力了就好。可是，你努力了嗎？考前你太驕傲大意了，沒有充分重視，沒有合理安排時間複習……”

老師的每一句話都恰到好處地紮在了我的心上。瞬間，我羞愧極了，可惜沒有地洞，不然我肯定鑽進去了。“好了，你認真反思，希望你哪裏跌倒就從哪裏爬起來。”老師的一席話把我從想象中拉回了現實。

多歧路，今安在

望着試卷上鮮紅的分數，我不知怎樣纔好。其他同學發揮出色，我更被深深的挫敗感控制了。

是放棄，還是堅持？這個問題一直困擾着我。數學老師放棄休息時間，堅持幫我。我們一起制定學習計劃，一起努力攻克難題。我暗暗下了決心：考好下一次！在攀登知識高峯的路上，荊棘叢生，我好幾次想要放棄。但是，每次，老師總告訴我，自己選擇的道路，不管多麼艱難，也要咬牙堅持下去！

終於，在下一次的競賽中，我重拾輝煌，笑容重新出現在我的臉上。

功夫不負有心人。此時，我是多麼地感激她啊！

雖然時光不會重返，但是當年數學老師及時鼓勵我，並和我一起努力學習的情景卻歷歷在目。無數次我想放棄的時候，我都會想：“如果是數學老師，她會怎麼做的呢？”

老師，您讓我明白：路即使再難，也要相信“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。（公衆號：涵城語文）