獨白的作文

笑眼眯眯，嘴角上揚，燦爛得彷彿兩彎新月照耀着三千桃花，灼灼其華。

第一次見我，我一定是對你笑的，恰如其分。微微偏頭打量着你，又不像在想該如何表現自己。

不記得自己從什麼時候開始被捧上了金字塔尖。幼稚着對未來並沒有過多的憧憬，只知道應該一路向前走。現在得到的一切，都將成爲未來的“資本”。於是，聽父母的話，去練琴；聽老師的話，努力達到“好學生”的規定線。偶爾一陣風吹來他人“你都不學學她！”一般的畸形誇獎，才發現自己竟成了那“別人家的孩子”。

一直生活的很平衡似的。付出、力求完美，等效地換回或是維持我閃光的資本。彷彿牢牢掌握了自己——那個合羣的我，那個能靜能動的我，那個愛笑的我，那個忙碌而疲倦的我。

有人羨慕我，從前是心安理得的接受，直到有一天發現保持前位與超越的不易。體育課無論是熱身或測試都習慣了身居人前。這好像是一種癮，寧願透支身體也不願失去地位，怎麼都戒不掉。一次心血來潮就在隊伍的最末端遲緩地跑完全程。看隊伍一點點變向、拐彎，也不急着追趕。很平衡的心理吧？可配上足夠優異的言行，就成了紅綠相撞的不和諧。

不斷尋求着平衡，像是一團玻璃紙被反覆揉捏擠壓。與《黑天鵝》中的女主角一樣不斷看到自己因現實競爭以及弱點而產生的恐懼，看到對未來的憂慮。不斷在渴望優秀與求安定、個性的心理之間鬥爭。

記憶漸漸崩潰，發出噼噼啪啪的細微聲響。看見流着眼淚寫作的自己，看見努力祈求友情的自己，看見低聲許諾的自己。好像是一朵花，努力想要綻放，卻一次次被世界揉回原來的模樣。越是掙扎，壓迫就越猛烈，世界反覆刺激原有的摺痕和傷口，最後成了一個沉靜而穩定的姿態。彷彿那壓迫只是一種關注，我的妥協反而讓它沒了興趣。

後來發現，平衡也不是冷漠的“不理會、不訴求”而是“不偏激”。不喜歡“死在習題集裏”式的學習，於是平時踏實地走每一步，考試前反而有閒隙翻出“閒書”來看；不喜歡爭奪與勾心鬥角，於是只是完成自己該做的事，少理會閒言碎語。不再處心積慮掩蓋個性、特意“泯然衆人”，而是讓它適時暴露。所謂“完美不只是掌握，同時包含放手”。

這是一場與自己的的獨白，這是一次發掘平衡的旅程，像妮娜“黑天鵝”人格的甦醒，我一面假想，一面被點清“不需要羨慕別人，也不接受他人的羨慕”。不論是表面的平衡或是內心的鬥爭，都不再讓自己覺得寒冷。對鏡子裏的自己笑起來，眉眼盈盈。