熟悉的陌生作文

“鈴鈴鈴……”，早上鬧鐘響了三次，“啪”的一聲，好睏，可是要上課了，只需走幾步就可直達“教室”——學習小桌。

這是寒假開學後的每一天的開始，每一天的課堂的開始。沒有了熟悉的老師，沒有了嬉笑的同學，有的，就只是這面前黑不溜秋的電腦，還有書桌上的一堆書，死氣沉沉地躺在那裏，半死不活。

我爬起牀，拿出一天要用的書本，一件件的甩在書桌上。空中課堂已經好久了，“停課不停學”，說着好聽，總覺着缺了點啥。每天我都只能困在家裏，想着窗外的事，心情也十分煩躁。對着冰冷的屏幕，熱情和新奇漸漸消逝，一股巨大的陌生感開始襲來，實在想要放棄，一匹飛奔的駿馬，就這樣變成了一隻毛色暗淡的老驢。

班級QQ羣還在不停地閃着，微課播放完，老師的語音就一條接着一條地往外蹦，現場提問，抽查筆記，我對着屏幕上的“課堂”眨了眨眼，然後等着看有哪些同學在上面跟着老師講話。“這麼好個機會，還有誰會留在這裏呢，他們肯定都跑去打遊戲了”，我想，“這下老師估計要冷場了”。突然，一條條文字框從屏幕右側突出，如重錘般將我剛纔的想法給擊碎：那是和我一樣面對屏幕的同學，就在這閃爍的屏幕上，他們一樣跟着老師思考，展示着學習的熱情，沒有誰想要放棄和懶散。

我的心震撼了一下，驚醒了。這不就是我原來的課堂嗎？

變化突如其來，學習節奏被打亂，但大家還都在繼續前行。我的學校在努力，我的老師在努力，我的同學在努力，我有什麼理由放任自己！

課間休息，我走出書房，一陣熱忱的鍵盤聲迴響在客廳裏。伯母正在餐桌旁緊緊地盯着她的電腦，十分凝神貫注。爲了給我最好的學習環境，家人把書房讓給了我。伯母是一名老師，她和我們一樣，她的講臺變成了電腦裏的“空中課堂”。此時她正在看這一篇作文，她仔仔細細的看着，敲鍵盤的噠噠聲讓我感覺到了不一樣的滋味。

是啊，這就是熟悉的聲音，這聲聲鍵盤的噠噠聲，就是就是課堂上的連珠妙語，就是課堂上的語重心長，就是課堂上的聲聲囑託……

疫情下，城市被按下了暫停鍵，人們沒有停住腳步。熱血拼搏的老師同學，和病毒對抗的醫生護士，保護治安的警察叔叔，誰都在努力着，貢獻着。眼前的我，雖然困居一室，但面前的電腦，卻給了我一個個豐富而深刻的大課堂。

望向牆壁上的掛鐘，沒有鈴聲，時間就是命令，我不由得加快腳步趕回書房，新的一課要開始了，這就是我的課堂，有些陌生，卻更是熟悉。