重讀作文1000字

溫故而知新，可以爲師矣。學習知識如此，認識一個人亦然。

——題記

這是最黯淡無光的一年，突如其來的“新冠”病毒肆虐神州大地，人心惶惶；這是最星光璀璨的一年，能人志士挺身而出，炎黃子孫守望相助、用生命向病毒奏響一曲慷慨激昂的戰歌。

一場疲情，回過頭來細細品讀，原來人性可以這般閃耀，原來人可以做到這般偉大。年已八旬的鐘南山臨危受命，連夜趕往一線，“重讀”他當年的舊事，這是他心懷天下的國士無雙。

偉人重讀，令人景仰；平凡之人，亦可重讀。

這場疫情，也讓我重讀了母親的形象。似與從前那在我眼中一無是處、不稱職的“壞母親”形象截然不同。

曾經，我總是在埋怨，埋怨每天早晨醒來後空落落的房子；埋怨牀邊桌子上別人有而我沒有的熱牛奶；埋怨我手頭屈指可數的外出旅遊的照片；埋怨那在我心裏曾留下深刻烙印但卻又有一絲模糊的身影——不稱職的壞母親。

直至這一場疫情。

父親曾不只一次勸誡過母親。那一天，我聽到了最令我自豪的話語。父親似老僧長談般語重心長：“你看現在情況如此危急，要不你就把工作辭了吧，就算你不再工作了，有我在你也不用擔心什麼啊。再說了萬一你有個三長兩短，我和孩子又怎麼辦呢？”聽着父親以自己和孩子爲由母親不禁眉頭微皺，似是猶豫了一瞬，又義正詞嚴地拒絕了：“正因爲現在情況危急，我才更要去幫忙，去奮鬥啊。我雖然只是一個小小的護士，多我一個

不多，少我個也不少，但是我也想盡一份力啊。如果每個人都退縮，那我們的家園又有誰來守護呢？我們要自己奮鬥，自己守護我們的家園！你看鐘南山年已八旬，仍一刻不停地努力。他是專家，但他也是人，有妻子，有孩子，他也有愛。本來他這個年紀就應該頤養天年，可他沒有，我們也應向他學習。”話音剛落，父親微微一怔，張了張嘴還想說什麼。剛要開口就被母親打斷了：“你就放心吧，我會保護好自己的。”

我站在窗外，聽得母親這一翻話，心中不禁五味雜陳，胸口快速地起伏着。心靈的鐵鎖似是鬆動了一絲，而後劇烈地顫抖起來，最後轟然碎裂！母親那不稱職的形象似是在此刻顯得如此荒謬。我雙手緊握成拳，聯想到從前母親早出晚歸，爲得不正是“舍小家爲大家”嗎？她在爲他人服務，爲大家的家園而奮鬥。我的手心壓出了一排深深的指甲印。是啊！一直都是我錯了，總以自己爲中心，對母親進行片面的解讀。直至這一次的重溫加重讀，再摻上一點兒新知，使得原先的“不稱職的壞母親”的形象轟然坍塌，取而代之的是那個堅定的聲音，是舍小家爲大家的精神。

重讀，重溫，結合新知與舊聞，你會讀出生活中的平凡之人的不平凡之處。