那個含淚的微笑作文600字初中（5篇）

篇一：那個含淚的微笑作文600字初中

李鑫

微笑是人世間最美的表情，它是以希望建立起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。

曾經我看到過無數個人哭泣，也看到無數人微笑，他們的每一個表情，都承載着內心最真實的情感，或傷心，或感動，或喜悅，或激動……我都記憶猶新，而其中又有一種表情讓我迷惘過，深思過，至今才明白了它的真正含義。

那時候正臨小學畢業，一個人獨身走過校園的每一個角落，花兒的綻放，凋密，草兒的發芽，枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉，可奇怪的是，爲什麼平日裏充滿生機的他們突然沉默了呢？《水調歌頭》中有這樣一句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但我們依然可以在悲傷中畫上一個完美的句號。

有時候多想讓步時間就停在這一刻，讓我們再看看彼此，讓我們永遠在一起，生活，學習，大不了成爲永遠長不大的孩子。但，該來的總會來，暴風雨的降臨，是不留情面的，你我之間僅存的一根細線都被沖走，到時候，身處暴風雨之中，不知流下的是雨還是淚，我畏懼買同學錄，也是畏懼填寫，難道，就真的結束了？是的，時間的流逝，我們真的無能爲力。

翻開同學錄，紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁鼻酸，看到那些熟悉的字跡，不禁感慨：這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同路人，站在樹下，又一片樹葉落了下來，落在空中，淒涼、孤寂，我們也要像“葉子”一樣，離開“大樹”了啊！想着，我的嘴角揚起微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

篇二：那個含淚的微笑作文600字初中

吳承宇

庭院裏的枇杷樹枯得東倒西歪，搖椅好像從沒有動過，壓着原本就直不起腰來的草花。與一屋的雜亂所不同的是，一個檀香木被靜靜地擱置在角落，只蒙上了些許灰塵。

林書渠把盒子打開，取出來一幅刺繡。

他淺淺的微笑着，淚水把刺繡暈得有些看不清。

這就是外婆的遺物嗎？刺繡上，枇杷樹長得繁茂非凡，與庭院中的仿若是天壤之別。

小時候，林書渠就倚在外婆邊上問她：“外婆，我什麼時候能吃到枇杷呀？”外婆總是用粗糙的手掌撫着他的頭：“等你我長大了，就能吃到了。”每個月朗星稀的夜晚，林書渠就在外婆的蒲扇下迷迷糊糊閉上了眼睛。

“書渠，外婆決定繡一幅刺鏽作你未來十八的生日禮物！”外婆某天嚴肅狀道。“啥？我一大男人要刺鏽有什麼用？不如送輛大奔多帶勁！”林書渠驚訝地道。“愛要不要！你個沒良心的！”外婆貌似憤怒地走回屋內。

那天晚上，林書渠如往常地沐浴在月光下，依偎在外婆懷裏。朦朧之間，他好像看見外婆眼角有些淚花，突然外婆劇烈的咳嗽起來，身體盡力地控制不要搖晃，似乎怕吵醒林書渠。這老太婆估計又感冒了。林書渠心想。

後來外婆還是開始刺鏽，不繡花不繡鳥，而在繡布角落繡這幾個字——亭亭如蓋。林書渠依稀這麼記得，那時他也不知道是什麼意思。

後來林書渠要離開而去外地讀高中了。送別那天，外婆笑得合不攏嘴：“小子走了好，給我些清淨哈哈哈……”林書渠認爲外婆冷酷，無情，於是轉身離去。偶然一轉頭，他突在看見了外婆眼淚落下，但她卻仍然微笑着。林書渠也笑了。這多愁善感的，真是，不就去外頭上個學嗎？整得這麼悲傷。但他也哭了，儘管他不會向任何人承認，那天的風吹落了枇杷樹的葉子，散落了一整個庭院。

林書渠長大後才知道，原來有些告別，真的是最後一面。

今年林書渠18歲，站在庭院看着曾經嗤之以鼻的刺繡，淚流滿面卻還堅持微笑着。淚水滴在刺繡下角的幾個小字上，那一針一線繡出的幾個字，亭亭如蓋。

林書渠突然想起來，“亭亭如蓋”，應該是出自歸有光的《項脊軒志》：“庭有枇杷樹，吾妻死之年手植也，今已亭亭如蓋矣。”林書渠最愛吃枇杷，外婆就給他種了一棵枇杷樹還沒等到果熟，外婆就去世了。

這棵枇杷樹，今已亭亭如蓋，那個微笑，那個含淚的微笑，卻已成陳跡，留在光陰之外了。

篇三：那個含淚的微笑作文600字初中

張惠娟

曾經夢幻的時光已隨風逐浪般涌出，那個記憶裏含淚的微笑卻揮之不去，已釀成芬芳美酒灌注內心。而在遠離喧市與繁華聲中，我找回瞭如輕風明月般瀟灑自如的自己，迎接淚水襲面而來的微笑！

我的童年是在故鄉過度的。山清水秀的故鄉給予我不盡的懷戀，我熱愛那裏的每一棵樹，每一朵花，每一寸土……永遠斬不斷的深情如藕線般牽掛着。還記得我最願意與故鄉“交談”了。在大山深處，遠離喧囂和煩雜，心境明朗，伴風而行；有時飛鳥從頭頂掠過，驚起枝頭的樹葉，它們隨風悠揚而飄，融進大地母親的懷胞。當秋風吹過時，滿山的果香薰染了整個世界，也爲我的衣服裝點多彩的色調。如今我轉過頭來望向窗外的山林，淚水不禁落入手中，我的故鄉在塵世裏漸漸消逝，故鄉之情不能忘記，童年之樂竟是如此愉悅，以致我不能自抑地微笑面對。風清清，水盈盈，故鄉風情永不變！

穿越可愛的小木林，抵達了成長的另一個階段。這裏承載着我無數的念想，只可惜在漆黑的夜晚我並沒有看到天空閃爍的星光帶我奔進奮鬥的長河。這是我的小學童年時光。在一小塊的記憶土地上，有着無盡的幸福時光。

初夏的操場上，我和同學們圍坐在一起，蔭涼的大樹下，鳥兒歡快鳴唱，花兒的淡淡香氣夾雜着泥土的氣息撲面而來，有人唱着流行歌曲，有人談論人生理想。而那些美好的話語形成了我們之間的約定……我努力回想那時同學們的笑臉，歡快的話語，無情的冰牆壁冰封了這一切，隱隱約經中只探索到它的一角。無奈中，我放棄了，淚水伴着微笑，我向童年時光揮手自茲去……渴望回到當初美好，但遠方路途遙遠，難以割捨下就難以成長。

時間的巨浪裹挾着珍珠般美麗的記憶向東奔流，初中時代的幸福回憶是否也會消亡？童年如此多姿多彩，還記得冰心奶奶說過：“童年啊，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”伴着童年的美好時光，我又忍不住含淚微笑……

篇四：那個含淚的微笑作文600字初中

窗外雷電交加，而我卻沉溺於武俠小說。看到精彩處，突然想到窗外的天氣和小說中描寫的景象十分相似，就爬到窗戶上，大喊一聲：“敢問是哪位道友在此渡劫？”話音剛落，我一個趔趄，滑向了屋外的水泥地。

我醒來時正躺在爸爸新買的車上，我感覺到處都是水和泥，而我頭上也火辣辣地疼。我的視線是模糊的，只隱隱約約看到了媽媽的臉龐，我彷彿看到了她在哭，我問她怎麼了，媽媽微笑地說到：“沒什麼事，乖，別動。”說着，好像有幾滴溫暖的水滴到了我的臉上。我感覺到我的眼皮很重，就閉上了眼睛。

再次醒來時，我發現自己躺在一個冰冷而又堅硬的東西板子上，一個穿着白大褂，戴着藍色口罩的陌生叔叔走了過來，手中好像拿着什麼東西，媽媽在一旁緊緊的握着我的手。我問她：“媽媽，怎麼了？”她微笑着輕聲回答道：“沒什麼事，不要害怕。”這時，那叔叔走了過來，拿着一些東西在我的頭上擺弄着，而我卻毫無感覺，依稀聽見的只有媽媽的啜泣聲。最後，那位叔叔用紗布和一些膠帶將我的頭裹了一圈。我又覺得很困，就合上了雙眼。

“轟隆——轟隆——”我被雷聲驚醒，睜開眼，我看見了媽媽。我對她說：“媽媽，我頭好痛啊……”她含着淚微笑着對我說：“沒什麼事的，別哭，媽媽一直都在！”我想抱着她，她卻不讓我起身，她輕拍着我身上的被子，彷彿在說“睡一覺就好了”。

我最後一次醒來，是被渴醒的。一睜眼就看到了我的媽媽，我對她輕輕地吐了一聲：“水——”她馬上就端着一杯水來餵我，我卻看見她流着眼淚對我笑……

一個風雨的夜晚，四次含淚的微笑，我永生難忘。直到現在我才明白，父母含淚的微笑，是因爲他們即便傷心難過也不能表露給孩子們看。因爲他們深知，他們是孩子最大的依靠。

年歲漸長，我早已不是那個在風雨夜爲小說癲狂的幼稚小子，而母親含淚的微笑卻一直在我記憶深處，給我生生不息的溫暖。母親，歲月漫長，你含淚的微笑是我風雨成長路上，最美的太陽。

篇五：那個含淚的微笑作文600字初中

萬千重

夢中帶淚，心有暖陽。

——題記

童年是一段不回頭的旅行，既已走過，便不再後退；童年是一根孩子手中的糖，甜蜜無比，到最後，卻不得不丟去手中的禿棒子。我的童年，我的模樣，我已不大記得，只爸爸媽媽常說：“你妹妹的童年就是你的童年，我們以前就是這樣帶你的。”

我仍無法釋懷。

我常常看着我的妹妹在公園追蜻蜓，捉蝴蝶，童年已逝的我想着：“時光就像流水一樣，悄無聲息的離去了。”十二個春秋之後，她的童年成了我的童年的縮影。

我不禁有些害怕。

孔子最先在河旁發出：“逝者如斯夫，不捨晝夜”的感慨，在懵懂天真的童年中，我還並未體會這句話的深層。現在我卻與其起了共鳴，我想：聖人原來也會害怕時光飛逝。我在時光的腳印中走過了十二年，只留下一根針的痕跡。十二年，還是太快了！

童年確是如夢一般過去了！一半是真，一半是夢。

妹妹睡着了，我望着她的臉。忽然，她的手在空中亂抓着，叫道：“媽媽，媽媽！”這也是幾秒的事兒。她又安詳地睡了，我心中一怔，像是想起了什麼，可一下子她又哭了，淚水停留在她修長的睫毛上，宛右一顆珍珠，她的臉朝左，朝右，不安地扭動着，可這僅僅是幾秒的事兒，她隨即又笑了起來，這時她的睫毛上的眼淚不停地晃動着，好似一滴露珠。這讓我想起清晨的玫瑰——笑中含淚。我看着她，這便是我！這便是我的童年！

我竟釋懷了。

造物主創造了我們，是讓我們感知世界；儘管人生匆匆，光陰似箭，但這人生中，卻有太多的淚水，太多的微笑值得我們細細收藏，值得我們去回憶，去感動！

我看着她含淚的微笑，我的淚不禁也流下來了，我不再困惑，儘管時間就像流水一樣悄無聲息地離去了。