這件事真讓我愉快作文700字

我們在濃郁的書香中度過了每一分每一秒，轉眼就到了下午。

一節常識課後，終於盼來了我最喜歡上的語文課，因爲在語文課上，老師每一次都會給我們帶來驚喜；因爲在語文課上，老師的教學環節像一塊磁性很強的磁鐵牢牢地吸引着我，不知道老師下面會有什麼新的環節，令人神往！

這一節課本以爲會完成學案之類的作業，但是老師卻給我們一幅漫畫，讓人百思不得其解。這時，老師發話了。“同學們，今天我們來做大樹的代言人。”咦，老師葫蘆裏到底是賣得什麼藥？我們更加糊塗了。老師也似乎看出了我們的不解，發話了：“從《春光染綠我們雙腳》這篇課文裏，同學們都樹立了要植樹造林，美化環境的決心。可是，由於條件的不允許，我們只能以這樣的方式號召同學們保護自然，關心綠化了。首先請同學們觀察一下這幅漫畫，你看到了什麼？”同學們紛紛舉手，積極發言，你一言，我一語，將漫畫中的內容盡顯出來。看時機已經成熟，老師說：“請同學們看黑板，我已經將你們說的板書在黑板上，發揮你們的想象，你們還可以讓這些語言更加豐富的。”老師話音剛落，一位同學就舉手了：“我想再描寫一些美麗的森林景色，因爲景色越美，越能看出伐木者的貪婪。”我們班的寫作能手林木也還不示弱，隨後也舉手發言：“我想寫一寫大樹在大森林中無憂無慮、自由自在的生活，這樣可以看出伐木者的可恥。我還想寫一寫大樹智鬥伐木者的過程，因爲我想告訴所有人，大樹也會疼，大樹也會反擊那些伐木者的。”在這兩位同學的帶領下，同學們的話匣子一下子就被打開了，紛紛舉手發言，把一張不起眼的漫畫，描述得有聲有色。

開始動筆了，我覺得這篇作文就像是在編寫一篇有趣的童話故事，只見字兒在我的筆下不斷地跳動。不大一會工夫，我就寫出了讓自己滿意的文章。老師看着同學們的作文，她欣慰得頻頻點頭。

“叮叮……”伴隨着鈴聲，一堂有趣的作文課結束了。