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我的初一生活的作文

 作者: | 閱讀: 7.12W 次

斗轉星移,光陰荏苒,不知不覺中,我的初一生活已經過了半年多了,驀然回首,身後那一串串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾,在我的心中泛起一陣陣漣漪。

我的初一生活

幾個月前,我一臉稚氣地踏進龍湖實驗中學的大門,擡頭望着這個也略顯稚氣的學校,遲疑地想:它能給我什麼呢?但如今,我可算是無怨無悔,心悅誠服。

小學畢業考試時我考了全校第四名,走進了這所學校,自以爲憑着這個基礎以後還能在成績上輕而易舉地名列前茅,可是,我錯了,昨日的輝煌並不等於今天的成功。學校裏同學們在學習上那火藥味般的競爭氣氛令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考前的那段日子,每個單元考一次又一次令人沮喪的成績接踵而來,我從在小學全校的第四名一下子降到了現在班裏的二十幾名,每張試卷上的評分都是那麼冰冷無情。一開始我還能面對現實,我選擇了加倍的努力和勤奮。但是,成績依然在原地徘徊,每次看到成績單,我的心便顫抖不已,腦子一片空白。我開始恐懼學習,這時,老師們以和藹的目光、親切的微笑不停地鼓勵着我,同學們也都一再地鼓勵我。於是,我在失敗中重新振作起來,課堂上集中精神聽課,課後與同學們討論問題。漸漸地,我的成績慢慢提高了,這一切都讓我感受到了龍實的溫暖。

學校還給予我們一個展示自我的舞臺,在這舞臺上,我如魚得水、如虎添翼,盡情地展示自己的才華。體育節上,我與同學們在運動場上展現我們的颯爽英姿;藝術節上,我們展示自己的作品;讀書節上,我們交流彼此的閱讀心得……我不停地去迎接新的挑戰,不停磨練自己,學會了用勇氣去面對每一次成與敗。

是龍實,放大了教師的神聖,還原了教育的意義,詮釋了奉獻的內涵,演繹了苦盡甘來的精彩。

我愛我的初一生活,我愛我的學校,我將用自己的雙手去創造輝煌燦爛的明天。這美好的明天,是一個學子與學校共同進步的結果,它不僅僅屬於我個人,更屬於龍實,因爲,我是龍實人!

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