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瞧瞧咱們班初中作文

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【篇一:瞧瞧咱們班】

瞧瞧咱們班初中作文

在這所學校裏有那麼一羣人,他們看似高深莫測,他們行動來去如風,他們身懷絕技卻又總是做一些讓人捧腹大笑的事。不急,且聽我逐一道來。

高人,在教室

瞧,他出現了,一羣“狂熱的粉絲”立馬把他給圍了個水泄不通,只見他身處人羣之中也分毫不亂,滑稽的腔調伴上誇張的動作,即使是尋常的話語從他嘴裏出來也有快板的韻味,實在讓人忍俊不禁。而他,卻又在衆人大笑之時淡然離去,天王範十足。再看不遠處幾個掩嘴偷笑的學生。唉!內功不夠,定力不強,看來“伍天王”的“石榴褲”下又要拜倒不少人了。

歡樂,在球場

瞧,分成兩撥的衆人各自望着對方,視線交錯之間彷彿爆出了火花。前鋒開球卻一腳踢偏,衆人見狀便一哄而上,在二十多人的包圍圈裏,那一顆足球被人羣帶的四處亂跑。只見這時,一個陌生的身影從遠處擠進人羣,憑藉他那不起眼的身材,硬是從在場無數“高人”眼皮子底下搶出球來。然後大腳射門。“球進啦!”只見他歡呼的手舞足蹈,看這架勢就差擁抱地方隊員了。可事實上,敵方守門員氣定神閒的抱起球來,凌空一腳。那足球便如流星一般劃過所有人的頭頂,在衆人驚詫的目光中直入空門。咦?守門員哪裏去了?只見先前進球的陌生人面如土色,噢!原來他就是那一方的守門員!

真情,在食堂

瞧,熟悉的下課鈴聲剛一響起,原本端坐的衆人便有如虎狼一般衝出教室,速度可比體育測試的水平高多了。衝進食堂的那一刻便流露出“貪婪”的笑容,只可惜打餐人員輕功更勝一籌。不得已,自己打肉吃的計劃泡湯,只得換上可憐的淚眼,乞求地望向打餐人員,這模樣,讓人不得不相信“人間自有真情在”,可惜打餐人員皆是黑麪包公,概不吃這一套,打的是啥就是啥,該不退貨。讓衆人只得灰溜溜的逃開。

瞧,這羣高人聚集之地,便是我們的八零二班。

【篇二:瞧瞧咱們班】

我們是四十四位追夢的少年,我們有着青春和勇氣,我們還有着更難能可貴的品質——堅持。他伴隨我們去拼搏,去闖練,去迎接挑戰和困難。

我們班的運動細胞並不發達,因爲我們班個子最高的男生不會打籃球,而籃球技術較好的,卻是矮個頭,所以我們班的戰況異常慘烈。

“快點,我們班和九班爭倒數第一和倒數第二呢!”就聽體育委員扯着個大嗓門在這叫喚,有人不滿地嘀咕了幾句:“倒數第一和倒數第二有啥好爭的,隨便打打算了,反正最後都得掛上個倒數的名牌。”“就是就是。”有一些人在下面小聲的附和着。“大家可不能這樣想,倒數第一和倒數第二還有一個名額的差距呢,不去努力和堅持,又怎麼知分曉?不是麼?”我們班的領頭人,小馮姐姐發話了。只得接旨。我們猶如烤蔫的柳條,不情願的擺開雙腿,頂着毒辣辣的太陽,去給男生加油助威。也不知走了多長時間,終於給“爬”到了比賽場地,就委屈一下吧!可那網格的塑膠墊實在是不盡人意,還沒坐下,只是用手掌用力的摁了一下,當了一個支力點,擡起來,一翻轉,上面整整齊齊的印刷着漢字小方格,有點閒情逸致的,還可以拿支毛筆蘸蘸墨水,再在上面大秀一番書法。比賽開始了,這也真是所謂的菜鳥對決菜鳥,兩班男生不分上下,但很快,被九班的男生佔了上風,中途休息時,比賽的同學個個都垂頭喪氣,好不精神,一看這架勢,恐怕是得士氣大敗。班長這時坐不住了,大吼一聲:“來,只要是咱七零七班的,待會加大嗓門喊加油!”那些蔫蔫的同學這時才如夢初醒,比賽的男生眼裏也燃燒着勝利的火焰。

“漂亮,傳球!這種聲音不斷的傳到我耳朵裏,加油聲,尖叫聲,也愈來愈激烈。場上的比賽,進行得如火如荼,我的心也隨之揪緊。最後,僅僅一球之差,我們班拿了個“第一”,但我們並不喪氣,因爲我們有資格談論努力和堅持,只有努力過的人,纔有資格說放棄,不是嗎?在夕陽下,我們四十四位少年少女擊掌歡呼。

瞧,這就是我們班,我們在這個集體裏感到驕傲和自豪。我們四十四位少男少女,在青春和堅持的陪伴下,我們攜手向人生進擊,一起“共創佳績”!

【篇三:瞧瞧咱們班作文

悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。

也是道別的時候了。無聲的說再見,等待第二天朝露又在綠草上滾動。可能是誰又鬧笑話,誰又在搞怪,博得了衆人一片歡笑。不覺被氣氛感染,噙着笑,從教室離開。直到下樓,笑,還掛在嘴邊。

我們多麼愛笑!

咱們班所有人都愛笑。誰喜歡整天在已差不多是自己的第二個家裏哭喪着臉呢?

他叫G君。

作爲焦點人物,他一直是認真地履行自己的“職責”——搞笑。作爲他爲數不多的愛好與職責,他一直可謂是兢兢業業。可雲也會散,風也會停,青山也會白頭,他也曾有過悲傷時候。

F君一直以”語不驚人死不休”爲目標,曾放話,要以一張嘴吃遍天下,招來大片嘲笑,不甘心,揚言要證明給我們看。巧舌如簧,是他最大的特點。但他的嗜好,卻十分古怪——“調戲”G君。凡是能激起G君情緒的話,他幾乎都會去嘗試,最愛看G君惱羞成怒,不過偏偏不會越界。就這樣,他與G君幾乎確是最好的朋友,可真真是奇怪得很。

啊?F君把G惹哭了?!只有一句話,自作孽,不可活。不過這可是他第一次惹哭G君,我們一大羣人,擔憂地去找G君,害怕他有什麼事。G君站在教室門旁邊,垂着頭玩弄自己手底下的中性筆,我們也不知道他怎麼樣,圍過去想一探究竟。F君也站在旁邊,他可真是“堅持愛好”!我們頓時一陣怒火從心起,決定G君如果還哭,就堅決抵制F君的這個“不良習慣”。

不過,等我們定睛一看,都要不相信自己的眼睛來。G君與F君正相談甚歡,笑聲連連。怎、怎麼回事?!我們幾乎要當場愣在原地。G君注意到他旁邊的一大羣人,尤其奇怪地問:“你們幹嘛?”

等事情解釋清楚了,他哈哈大笑,居然嘲笑起了我們來。

哼,這小子,害我們白擔心一場。這是當時我們所有人的想法。

瞧,咱們班,一個愛笑的班級,再悲傷的事,也只有一瞬間。

我們啊,當然心裏冰雪般透徹,別離還有經年客,悵望不如河鼓星。

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