我最喜歡的一堂課作文600字初一（推薦5篇）

篇一：我最喜歡的一堂課作文600字初一

曾唯馨

她目光炯炯，熠熠閃光，深邃的眼神可以洞穿歷史，犀利的目光彷彿可以看透一切。她的手勢是打開時光之門的鑰匙，她的語言是解鎖時光之門的咒語。她經常帶領我們揭破時光的迷陣，那一天，她又帶領我們穿越歷史，來到19世紀的清朝。

“1893年的虎門海灘上，110萬千克的鴉片化成嫋嫋白煙，散向九霄雲外。人羣中有一個人，他正氣凜然，鶴立羣雞。他就是林則徐。只見他舉手一揮，莊然地宣告：“禁菸禁毒，爲國爲民。”他那正義的身影，是當時所有仁人志士的縮影。無數百姓頓時熱血沸騰，同仇敵愾：“禁菸禁毒，爲國爲民！禁菸禁毒，爲國爲民……”歡呼聲一浪高過一浪。

“正義的虎門銷煙惹怒了貪婪邪惡的英帝國主義，他們帶着先進的武器來攻打我們了。還沉浸在勝利的歡呼雀躍中的中華人民轉眼就被炮聲破碎了美夢。漫山遍野的虎狼之師席捲而來，各種先進武器接憧而至，國家被欺侮，國民被糟蹋。即便有英雄兒女奮起抵抗，但是，這無疑是以卵擊石。我們憤憤不平，又無可奈何，只能眼睜睜地看着跋扈的侵略者在我們自己的土地上作威作福！

“侵略者的貪婪永無止境，天津岌岌可危，腐敗無能的清政府竟然幻想着用唾液來澆滅侵略者囂張的氣焰。然而，弱國無外交，落後就會捱打。1842年，註定是一個難忘的年份，它開啓了中華民族百年的屈辱史！清政府委曲求全，爲保自己平安，喪失了民族氣節，與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約《南京條約》。從此，中華民族就陷入到半殖民半封建的深淵中……

“同學們，勿忘國恥，自強自立！”歷史老師飽含激情的話語震撼了我們每一個同學的心靈，我們的愛國熱情油然而生。

唐太宗李世民說過：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替。”歷史就是一面鏡子，讓我們從中吸取教訓。自命爲天朝的物產豐富的清王朝，因爲閉關鎖國、科技落後，受欺捱打，最終導致了王朝覆滅。這是這堂歷史課給我最深的教育。

同學們，我們都應該永遠記住這節歷史課，勿忘國恥，自強自立、奮發圖強。用我們的智慧和汗水，去開創中華民族嶄新的篇章，把中華民族建設的腳步譜寫成別人借鑑學習的歷史！

篇二：我最喜歡的一堂課作文600字初一

彭優

有的人討厭英語課，有的人討厭語文課……，而我最討厭的課就是體育課。

這一天，我到學校看了看課程表，啊，又有體育課！我頓時嚇得腿都在瑟瑟發抖。心想，今天的體育課我該怎樣熬過呢？又得跑步，我又得是最後一名，又得被嘲笑。

到了體育課時間了，我們得走下教學樓，到操場上集合。大部分同學都非常開心，和身邊的同學邊說笑邊行走，而我卻是慢悠悠地延在最後面。對於一個像孕婦的大胖子而言，體育課是魔鬼，而操場就是刑場。

我一到操場，就看到體育老師已經把我班的隊伍整頓得整整齊齊，並開始訓話：＂和以前一樣，你們圍着操場跑三圈，每個人都要跑三圈。排在後面的人可以超越前面跑的人，看誰跑得最好？＂對於我這個大胖子來說，肯定是最後一名。更有可能是跑一圈後停下來走路。我知道自己害怕跑步，肯定是跑一段路就開始走路了。走路還得小心地走，不能被老師發現。

開始跑了，我努力址跑完了一圈後就已經氣喘吁吁。正想着偷懶走路時，耳邊忽然聽到老師鼓勵的話語：“彭優，像你這樣的大胖子，能堅持跑完三圈就特別厲害了！彭優，你要相信自己，加油，我相信你肯定會跑完的。”聽到了這麼溫暖的鼓勵，我還有什麼理由偷懶呢？

當跑完第二圈時，我已經上氣都接不到下氣了。可是，我想到那一句鼓勵，就咬緊牙關，發誓一定要跑完。我跑得踉踉蹌蹌，簡直就是一個一歲小孩在學走路。但是，我告訴自己：堅持，堅持就是勝利。

終於只有十米了！只有五米了！只有兩米了！哈，我終於跑完了。

堅持就是勝利。只要堅持，胖子也是可以跑完三圈的。從此，我喜歡上了體育課。

篇三：我最喜歡的一堂課作文600字初一

劉亮

有的人喜歡幽默有趣的語文課，有的人喜歡愉悅歡樂的音樂課，還有的人喜歡動手動腦的手工課，而我最喜歡的是強身健體的體育課。

爲什麼說我最喜歡體育課呢？故事是這樣開始的：在一個風和日麗的星期一，我和我的好朋友們正在跟老師一起上體育課。剛開始，老師讓我們男生站一隊，女生站一隊，然後再進行分組，比接力賽。很幸運，我和我的好朋友分在一組。分完組後，我們就要開始跑接力賽了。

運動員在賽道上都做起了熱身運動，等到大家都準備好了，隨着體育老師的一聲號令："一、二、三跑。"五個組運動員立刻像一支離弦的箭一樣，發射出去。我的隊友很給力，一下子就超過了其他各組的選手。接下來，就要看我的了。我知道這路遠，我的體力耗不過別人，我便耍了點小聰明，先快跑一陣！然後再慢跑一會，保存體力，最後就一口氣衝向下一個隊友。隊友就在前面，我把接力棒遞給他，接力完成。他先用持久性跑步法跑上一段，眼看別人就要追上他了，他立刻使用全身力氣奔跑，最後成功爲我們隊奪得了冠軍。

我發自內心的笑了，我笑出了勝利的感覺，笑出了冠軍的成就，也笑出了我和隊友們的奮勇拼搏的豪邁。

我真喜歡體育課，尤其是這一堂體育課。

篇四：我最喜歡的一堂課作文600字初一

李馳宇

有的人喜歡充滿知識的語文課，有的人喜歡充滿歡樂的音樂課，有的人喜歡能看全世界能瞭解各個民族的地理課，有的人喜歡有趣的英語課，而我偏偏喜歡體育課。

我喜歡體育課的第一個原因是我們可以肆無忌憚地玩耍；第二是可以做自己在上其他課時想做而又不敢做的事；第三是在跑步時可以聽到別班同學說一些有趣的事情；第四是可以去別班看別的同學是如何聽課，如何學習的。

我們體育老師也是我們的物理老師。第一次上體育課時，他跟我們全班同學幽默地說：“你們以後出去可以說我們的物理是體育老師教的。”引得我們哈哈大笑！我覺得這老師挺好的，不僅不會佔用體育課來上物理，就連跑圈的時候都只要跑三、四圈就可以了。

體育課時，體育老師有時還會和我們班同學一起打籃球或是比賽跑步。只見他小腿一蹬，跑得飛快，一下就超越了所有同學，毫無懸念得了第一。我想就是我們學校跑得最快的同學去和體育老師比賽，恐怕也是我們老師略勝一籌。

我最喜歡的是體育課，因爲體育老師不會佔課，因爲體育老師會和我們一起玩，一起放鬆心情，因爲體育老師只讓我們跑幾圈。

我喜歡這樣的體育課，更喜歡這樣的體育老師。

篇五：我最喜歡的一堂課作文600字初一

李小燦

我最喜歡的課是音樂課，音樂老師每次進教室後，總會先讓我們猜上一會兒歌，然後還會帶我們玩一會兒音樂遊戲。我感覺音樂課很有趣，因爲先玩遊戲，玩了遊戲後接着會猜歌，猜完歌后再讓我們學着唱一遍歌曲。

老師教歌總是首先用錄音機播放歌曲，這時候我們都會安安靜靜地坐在自己的位子上，聽了一遍後，纔開始張開嘴巴跟着老師學唱歌曲。

我感覺音樂老師挺陽光的，第一次聽她唱歌時就感覺她的聲音特別好聽。自從聽她唱了一次歌后，我們所有的同學都喜歡上了她。只要一聽到她的歌聲，我們都會不由自主地鼓掌。

我們的音樂老師挺隨和的，任何同學見到她都會主動跟她打招呼，問好。也正是因爲她的優秀，我們班許多人都喜歡音樂課。每次我們學好了一首歌后，老師總會問我們："你們還想學什麼歌呢？"這時，班上的氣氛立刻就活潑了起來，各種歌名在耳邊涌來：什麼《下山》啦、《炸山》啦……，老師總會在這些歌中挑一首歌教我們唱，直到我們學會爲止。

我們的音樂老師既漂亮又隨和，我最喜歡她了。