一絲愜意心中來作文指導

一次意外的發現，一身美好的祝福，一次真摯的感謝，一份特殊的禮物……都可以使我們感到心情舒暢，心曠神怡。心情好了，一切都會變的美好：天空更加明亮了，大地更加寬廣了，樹木更加蒼翠了，溪水更加清澈了，心胸更加博大了，生活更加美好了，一切充滿了愜意。

記得開學不久的一天，那天陽光明媚，晴空萬里。我的心情也是倍兒感舒暢，樂在其中。在那天我被三個主科老師表揚，真令人愜意。事情是這樣的：那天我的心情本來就很好。“心無雜念”呵呵！在上午的公開課上，我們學習的是數與代數。這節課是書本上沒有的，我們班的同學也是靠隨機應變來回答問題的。前提是——誰回答問題積極，老師下午發酸奶。所以一切向“酸奶”看。進入了正課，老師開始講課了，在其他同學迷迷糊糊，神志不清、思想混亂時，我“衝”了出來，用規範的語言“刷，刷，刷……”講完後，一個個目瞪口呆地看着我。在大家的掌聲中一絲愜意涌上心頭。心想這纔回答了一個問題也不算什麼，後面再繼續努力。後來我過五關斬六將。贏得了一陣又一陣的喝彩聲。

下午上英語課，我們學習了句型轉換，將名詞轉化爲它的複數形式。因爲這個過程有些複雜，所以要一步一步來。後來老師讓我們做練習冊句型的轉換。老師檢查了好多同學的作業，只有我沒有錯，還說了一句令我高興地實在是合不上嘴的話：“你太機靈了”我又是一陣的開心呀，愜意的不行！

語文課上老師教我們《刻舟求劍》，告訴我們要字字落實，直譯不通時意譯。因爲同一天內已經被兩個老師表揚過來，所以更想讓班主任也表揚一下，怎麼辦呢？認真聽講，仔細翻譯。果然功夫不負有心人。老師講完課以後要我翻譯。我迅速的一字一句把每個字都翻譯出來了，而且特別順暢。老師又表揚了我，同學們的掌聲持續很長時間。如果當時不是在課堂上，我真想再嘚瑟一會兒，讓大家也分享我的愜意。

同學們品嚐百味人生，我麼應當笑着面對。當你不順心如意時，也不能生氣，沮喪，失望，而是要懷着一顆寬廣的心，用心去感受生活的美好。

一絲愜意心中來，一份快樂記心頭。