謝謝你們伴我成長作文

七天的軍訓，辛苦的不止我們，更有我們可親可敬的教官和老師們，炎炎烈日，老師和教官一刻也不停歇的陪伴着我們，一陪就是七天，這陪伴只爲了我們更好的成長！

每天，老師時刻關注我們每個人的身體狀況：水分補充是否到位，誰的水杯空了，誰今天喝水太少；誰的精神狀態不佳，有沒有生病或中暑……而他們自己卻一天都顧不上喝一杯水。

那天，我們初學軍體拳，教官在前面示範軍體拳的動作要領，而我們則在後面照葫蘆畫瓢的跟着教官學動作，教官看着我們你拳我掌的怪異動作，緊皺眉頭轉身走進隊伍，一一向我們展示何爲正確動作，並向我們說着：“這裏是立拳，不是掌……”他一個挨着一個糾正動作，原本洪亮有力的聲音也漸漸變得低沉。

教官仔細地指導，我們認真地學習，一切都是那樣的順利，但讓人心痛的是教官的聲音在逐漸嘶啞……就在這時，總教官給我們教官一道命令！“你負責兩個班一起學習！”合班？兩個班一起上，一個班已經使我們教官嗓子啞了，又何談兩個班的！沒辦法，軍令如山，合班。動作不到位反覆練，教官不斷地重複指導。由於教導兩個班，教官的聲音變得更加嘶啞，但他爲了我們能夠聽清，不惜多喊幾遍，隊首隊尾各示範一次，我們看着教官每次示範前都要皺着眉頭，十分艱難地咽一下唾沫，滋潤一下乾澀的嗓子。我們都非常懂事，因爲心疼教官，所以無論重複多少遍，我們都十分配合，做好一招一式，儘量讓教官少說幾句話，少走幾步路。

教官爲了不落下我們班的進度，休息的時候都顧不上喝水，教我們學習下面的動作，還對我們進行一對三的輪組指導。在教官一遍一遍的教導下，我們學會了軍體拳，但教官的聲音幾乎啞掉了。

聽着教官沙啞卻依然賣力的聲音，看着操場上不斷忙碌的老師們，我多想大聲地說：“這是一個有愛的地方，老師、教官，你們辛苦了！謝謝你們陪我們成長！我們一定不負你們之所望成爲更出色的‘高新俠’。”