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七年級感動作文400字摘要範本

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關於七年級感動作文400字彙總7篇

 七年級感動作文400字

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的七年級感動作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

七年級感動作文400字 篇1

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩裏或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內心便充溢着幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多麼美好的事。常被感動所包圍的孩子長大後一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。

感動孩子,讓我們用賞識的目光去注視他們——誇美紐斯很久很久前就指出,應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因爲人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處,及時給予欣賞、讚美,讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至會讓學生感動一輩子。

感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學習,用他們的眼光去看待一切,對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界裏,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂着相同的韻律。可以說,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文400字 篇2

感動是一杯茶,有着苦與甜;感動是一閃而過的生活片段,以最平實的畫面,出現在你的眼前;感動是人與人之間的精神往來,讓你充分感悟人與人之間那“輕靈的語言。”

救護車、警車在街上穿梭,人們的臉上充滿恐懼和絕望。這是在某一年中發生的汶川大地震,由於時間太久,我早已不記得時間。但我記憶中仍存活着一羣人,他們穿着白色的衣服,臉上滿是疲憊,雙眼佈滿血絲,但他們仍堅持站在這場“戰爭”的前線。

哭喊聲、叫聲,一切一切在宣示着地震的“殘忍”,一羣身穿白衣的“天使”出現在他們的身邊。用自己的雙手,救治着苦難的人民,用自己的生命去跟“死神”鬥爭。不爲別的,正是爲了他們的使命和責任。

曾有一名記者去採訪他們,讓我記憶最深刻的是他們說的一句話,“我們不要任何回報只希望一直站在這場戰爭”的前線,爲人民築起一道高牆,擋下一切苦難,讓他們重新露出笑容!

但不幸的事發生了,有一部分人爲了更好的救治人們,跑到塌廢的地方幫助傷者。正當救助時,一場大地震悄然來臨,來了!來了!醫生們立馬用自己的雙手幫助人民脫離困難,卻沒想到這竟是他們最後一站。

塌廢的地方淹沒着最偉大的人,他們值得受到別人的尊重與敬愛,他們用自己的身軀讓我們知道了,人與人的感動只是那最“輕靈的語言”,是那個不經意間的動作!他們被淹沒了,但他們並沒有死,他們還活在我們的腦海裏,他們的精神將由我們傳承,他們是我們的英雄!

七年級感動作文400字 篇3

小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴厲教誨,也承載了老師對我們的縷縷愛意與關懷。

“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學樓裏迴盪,老師同往常那般邁進教室的大門,跨上講臺,隨手拿起一個粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出衆多幾何圖形,複雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這裏!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發現了目標:幾個瞌睡蟲正酣然大睡,嘴裏的呼嚕聲更是不絕於耳,在附近同學們的耳畔迴盪。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫺熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎麼學得會,這章的內容本來就難。所以上課就要集中精神,認真聽講,不能再開小差!”老師嚴厲的聲音,響徹了整個教室。當即,我們都打起了十二萬分的精神,個個全神貫注地盯着黑板,目不轉睛,不敢有絲毫懈怠。於是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺上講得熱火朝天,我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式,一串串數字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對我們的關心與呵護。

老師對我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個小小的粉筆頭上,時時感動着我們。老師嚴厲的教誨,也無時無刻不引導我們向寬闊的光明大路上走去,斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭,一句句教誨,不僅寄託了老師對我們的期望,還寄託了老師對我們的關懷與問候。走上學習的光明大路,向終點進發,時時刻刻地奮力拼搏,能有所成,纔是我們對老師最好的回報。

七年級感動作文400字 篇4

感動,油然而生

真心流露,只爲感動。

——題記

微風拂過小河,蕩起陣陣漣漪,柳樹擺動自己柔長的髮絲,一切都顯得那樣恬靜。不知不覺的回到以前的時光,閃着金色的記憶正浮現在眼前。

有時候突然生的是真實的,也是值得留念的。

那是一個寒風刺骨的冬天,爸爸媽媽外出有事了,我們學校不知爲何也突然放假。我漫不經心地走在回家路上,思考着該如何解決今天的午飯問題。回到家看看電視,時間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時的叫起來。怎麼辦?先吃幾塊餅乾墊墊。正當我一籌莫展的時候,“救星”來了——鄰居老奶奶,只見她笑呵呵的走進來,手裏還拿着兩個碗,再一看,裏面是熱騰騰的米飯和菜,她問:“快吃飯吧,餓了吧?”我無奈的點了點頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上,爸爸媽媽還沒回來,我只能自己先睡。這時,突然響起了敲門聲,原來是老奶奶。外面的風呼呼的吹,樹兒也伴隨着起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷?老奶奶說:“××,快點睡覺啊,爸爸媽媽馬上就回來了!”聽了她的話,原本有些慌亂的心頓時多了幾分安慰,想着老奶奶這麼晚了,這麼冷的天來我家,只爲擔心我,一股油然而生的暖流瞬間流露。

真心流露,唯有感動。

七年級感動作文400字 篇5

感動是心靈一種美好的觸動,生活中的感人之事爲數不少,我才上初中不久,便有許多令我感動的事情發生.

那是一個星期天,正巧作業寫完了,便出去轉轉,走到小岔道時,見路旁有一隻大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個頭,正舔着嘴巴.我有後退的意思,碰巧一對爺孫要過岔道.孫子說:"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說:"好孫子,別怕,爺爺在."於是把孫子藏在背後,盯着大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往後退了倆步.望着爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動,爺爺"奮不顧身"保護孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護關心我們嗎?我想到這裏,勇敢的走了過去.

親情使我們感動,關懷更讓我們充滿力量.

我的老師很普通,並不是什麼教授 博士,但是他與千千萬萬個教師一樣,爲了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀律,老師在辦公室批評了我,使我深受啓發,更是那關懷的話語令我難忘:老師怕我冷,問我怎麼穿這麼少.老師的言語是知識的甘泉澆灌進我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心裏.我再一次被感動,被深深的感動了.

劉翔跨欄成功的瞬間是感動;田世國捐腎救母的孝心是感動;父母給兒女送傘的'小事也是感動.感動中國,感動你我,感動並不一定是一件驚天動地的大事,往往是平時我們生活中的小事.

珍惜這份感動吧,讓我們化感動爲力量,激勵自己不斷前行.

七年級感動作文400字 篇6

無論多麼艱難,都要繼續向前,因爲只有你放棄的那一刻,你才輸了。

——題記

當感動瀰漫心間,這世上的一切的都變得美好。

盛夏,太陽烘烤着大地,陽光灑滿了整個世界。考前兩天,母親帶我去東大山。稍稍注意一下,可以看到,山間一個不小的公墓裏,上百個亡靈似乎用幽怨的眼神望向世界。我的心深深的一顫,“我們,會不會打擾到這兒的安寧了。”滿眼蕭索。母親微微一笑,“虔誠的心,沉靜下來,可以給予這些生靈一些撫慰的呢”接着,一隻手緊握另一隻手,瞬間一種莫名的感動,傳遍了整個世界。

汗水如潮涌,佈滿全身,頭上的汗混着陽光淌進嘴裏,鹹津津的。眼看着晌午,纔到半山腰,一點點惆悵,無奈,輕輕在心中蔓延。風吹在我身上,像冰涼的手,撫摸着山崗。“媽媽,我們回去吧。”眼睛已被汗水淹得半眯起來。對面山頭的花叢繁華落盡,清風似乎也被這景象感動了,不再悠揚,只若無聲的河水,在空氣中緩慢地流淌。

“你確定嗎,這是你考前的最後一次放鬆。”媽媽的眉頭輕蹙。沁人心脾的蘭花香瀰漫,母親骨子裏就有說服一切的氣質。身旁的小樹苗弱不禁風,可山風就是不願停歇,我呆滯的凝視着它,就是在風最猛的時候,亦不曾放棄挺拔,立在沙土之中,直到最後。

心中瞬間泛起一陣暖流,感動到了極致,“堅守着最初的想法,我,絕不認輸。”落英繽紛,一切的美好此刻浸透心田。

在那一刻,我似乎已經考完了試,沒有一點的疲倦,滿是輕鬆。母親笑靨繽紛,我的眼眶裏充斥着的不知是淋漓的汗水還是感動的淚水,順着臉,滑下一道淺淺的痕。

生活中總有太多莫名的感動,也許是清風在流淌,抑或自己的那一份堅守……

感動無需大腦,只因爲靈魂的綻放。

七年級感動作文400字 篇7

感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。感動是年終歲末的一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量……

“笑意寫在臉上,哼一曲鄉間小唱,任思緒在晚風中飄揚……”我哼着小曲漫步在小路上,夕陽照着我的臉龐,四周靜的出奇,風兒,樹木,小草都好像進入了甜蜜的夢鄉不肯出來。這剎那,一個白色的小精靈飛過我眼前,“是什麼呢?”好奇心使我追過去,抓住他,“原來是蒲公英呀!”一個小小的蒲公英躺在我手上,像沉睡的小天使,他睡得那樣香,那樣甜。這時,遠處跑來幾個小朋友,他們見到我,便稚氣地問:“姐姐,你想看蒲公英嗎?”“額……”我看了看手中的小天使,“想呀!哪有嗎?”“在那邊有一大片蒲公英呢!”“跟我們來吧!”他們在前面拼命的跑,我在後面拼命的追,豆大的汗珠滾下額頭,洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了!”出現在我眼前的是一大片小精靈,有的還在空中飛舞呢!“快!”只見他們把蒲公英摘下,吹向空中。“喂,你們幹什麼呢?”“蒲公英只能開放一天,他們的夢想是帶給人們快樂,我們也要讓他們飛翔吧!要不然明天他們就……”我聽了心中一震:這麼小的孩子,居然會……還有,生命只有一天的蒲公英,爲了人們二努力綻放,讓人們開心,快樂!雖然他們並不引人注目,可也盡了他所有的力量了呀!……”

我走到蒲公英田,把一大把蒲公英使勁拋向天空,心中默默唸道:

“飛吧!蒲公英!飛得更高更遠!把快樂帶給更多的人!別辜負了小孩們的善意用心!”

我感動!因爲——蒲公英!

我感動!因爲——小孩們擁有一顆善良的心!

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