有關我的好朋友初一作文400字錦集九篇

有關我的好朋友初一作文400字錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友初一作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友汪皓，今年9歲了，我的好朋友汪皓。它圓圓的臉，高高的鼻樑，一雙濃眉大眼，顯得很精神。 說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望着被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航空”藏在身後。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身後一看，發現“航空”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。

他不但寬宏大量，而且還樂於助人。有一次，他和我在他們小區的院子裏玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦乾。他把車子扶了起來，一手拉着小妹妹，一手推着車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直誇他是個懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這麼寬宏大量，又那麼樂於助人。我也經常爲我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。

小學三年級的時候，我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來到我們班學習。

開學的的第一天，譚老師就帶來冉辰。他一走進教室門口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的腦海裏——中等身材，年齡與我相似，臉色紅潤潤的，墩墩實實，一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛，閃爍着活潑可愛的光芒。白裏透紅的眼睛，像一個紅蘋果。

冉辰站在講臺上，向同學們做自我介紹，說的是普通話，聲音圓潤優美。同學們在臺下竊竊私語：“哇，你看他多靈氣，可能是個跳級生。”又一個同學說：“他一定很聰明吧，他是老師的兒子啊！”

冉辰講完了，回到了座位上。下課了和我又說有笑，和我很快便熟識了，成了好朋友。

當讀到四年級的期末考試結束候，他轉校了，同學們都捨不得他離開，他也離不開我們，可是大家都無可奈何。

兩年之後，我們又相見了。現在的他身材高了一大截，幾乎讓我認不出他來。他還會說英語，而且特別流利。他的字也寫得特別好，在學校舉辦的書法競賽中獲得了一等獎。我們又成了好朋友。

有一次，我問冉辰：“你會說哪些英語單詞，說來我聽聽。”他嘰裏呱啦說了一大通，我一句也沒有聽明白。接着，他用漢語說：“見到你真是我的榮幸。”聽完，我心裏甜滋滋的。

即使現在，我們倆還是無話不說的好朋友。

當你遇到挫折而感到抑鬱的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積鬱會使人致病。沒有任何藥物可以醫治心病，除非你有一個知心摯友。因爲只有對朋友，我們纔可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。

一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。

那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。

朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了着落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。

本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊着鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有朋友真好!

朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。

網絡給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的塗抹網絡中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動出你我的友情。讓我們永結友誼緣!

我的童年不僅是快樂的，也是短暫的，但朋友之間的友誼卻是永久的。

她叫桐，是我的好朋友，她有一頭稍卷的頭髮，一對水靈靈的大眼睛，一身白皙的皮膚，湊成了大方、風趣的她。

記得有一次，我去桐的家玩，她很熱情的招待了我。我突然發現她家的書櫃裏有個精緻的軍用望遠鏡，心想：這個軍用望遠鏡多精緻啊！如果我能夠借用桐的望遠鏡望一下操場那邊，那就好了。桐一直與我聊一些有趣的話題，我沒有注意聽，也沒有理會她。忽然，桐問我：“婧，你在看什麼？”我這纔回過神來，說：“你家的軍用望遠鏡好精緻啊！能不能借我望一下操場那邊看一看？”桐一聽，二話不說，就把軍用望遠鏡遞給了我，並囑咐我：“小心點，別弄壞了。”我急忙說：“謝謝。”桐裝着古人的模樣說：“區區小事，何足掛齒？”一剎那間，我們倆哈哈大笑起來。我小心翼翼的拿着桐借給我的望遠鏡朝操場那邊望過去，“簡直是一片清晰啊！”我不由自主的說。我不時的左望望，右望望，上望望，下望望。桐有些不耐煩了，不時問我看完沒有，我說：“好景需細細觀賞，不容偏快。”桐啞口無言了，忽然，我意識到時間快到了，忙把望遠鏡還給桐，與她說聲“再見”後就回家了……

這就是我那即大方又風趣的朋友——桐。

我有一個好朋友，名字叫做小華。小華跟我長得差不多高，住在我家的對面，我們兩個從小就是棒打不散的好知己。從我記事起，每當我有什麼困難都會去找她來傾聽。而她的心裏話也都會說給我聽，我想這就是好朋友的真正內涵所在吧。

小華總是愛穿一條潔白色的小喇叭裙，帶着一條鮮豔的紅領巾，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。這一身着裝雖然說不上華麗但也是十分的乾淨可人。小華總喜歡扎着兩根羊角辮，辮子上扎着兩朵凌空欲飛的蝴蝶結。她是一個非常害羞的小女孩兒，臉色緋紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃地透出倔強聰慧的目光，如夜空中閃爍的小星星。可是你別看她平時這樣，一旦和我講起話來那張櫻桃小嘴總是像連珠炮似的噼裏啪啦。她也由此得來了一個外號：歪把子機關槍。我和小華每到週末都會在一起玩耍，我會把我心裏面想的事情都告訴他，他會把他的煩惱都盡情的說給我聽。我們兩個就這樣無憂無慮的慢慢的長大了。

只是很可惜的是再玩二年紀的時候想法搬家離開了我但是我相信我們的友誼是不會斷開的！我們一定還是最好的朋友！

我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裏，我結識了一個新朋友，她是我的老師。

她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭髮披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。

在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視着我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂爲止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。

記得一次寫作文，我寫得很不好，纔剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之後，心裏暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。

在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。

老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!

我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯好。他長着一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上有時會戴着可愛的眼鏡。

他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小朋友，用安慰的語氣說:"小朋友，你以後要小心，以後不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學習老師那裏了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。

他非常地講義氣 ，當我有時被一個人欺負 ，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎麼了，你以爲算老幾啊!”這時吳聯好來了，我就大聲喊：“聯好，快來，幫我討回公道!”他聽說了剛纔的事情，就對那個人說：“同學，你先撞我朋友的，你應該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的!你也應該向這位同學道歉。”之後，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。

他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之後媽媽知道了，我捱了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎麼啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪，你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了，點點頭說：“謝謝你!”

他學習成績不錯，只要我不會的.，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂爲止。

這就是我的朋友，在我困難時給予我幫助，朋友在我傷心時給我安慰，朋友在我煩惱時聽我傾訴......

她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學;她――我的好朋友――彤彤。

她是一位漂亮的女孩。她有着苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短髮，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裏。動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚，彷彿能看穿人的心。她看來好似一位活潑可愛的“小天使”。

她的學習非常用功。她每天按時到校，上課用心聽講。下課還經常與同學們討論問題。由於她學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績。

她是一個開朗的女孩，肚子裏的話好像沒有說完的時候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒有停下過似的。遇到不懂的問題總是刨根問底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。

有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最後把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開玩笑，沒有一絲疲憊的感覺。

還有一次，做完間操，我們回到班級後，她感覺渴了，於是向我借水，我對她說：“前面的飲水機裏有水，你自己去接吧。”她搖搖頭說：“那水太涼了。”我不理她，低下頭寫作業。過了一會兒，我忽然覺得有東西從我身後掠過，我回頭一看，發現我的瓶子跑到她那裏去了，當她察覺我發現後，幸災樂禍地說：“叫你不借我水，還要我親自動手來取。”我讓她把瓶子還給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完後對我說：“下課再還你。”我被氣得無話可說。

這就是性格活潑可愛的彤彤，我不折不扣的好朋友。

我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。

那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢於回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶着微笑，您的眼睛裏流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母纔有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活裏也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學後，您從家裏找來針線，幫他縫好釦子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了麪包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。