何以爲過客作文

“Nice to meet you。”這是我學會的第一個英語句子。今天，我很高興能將它送給你。我們無法握手言談，但很幸運的能以筆爲我們之間的橋樑。

我，只是蒼茫大海中的一粒沉澱在海底的沙；在大千世界裏，我們可曾相遇？或許是在熙熙攘攘的人羣，我們無意間擡頭相望；又或是在一個偏僻的衚衕，我們恰巧“碰頭”？

我們忙着自己的事，甚至顧不上匆匆一瞥。

我們擦肩而過，卻又裝作旁若無人。

在千千萬萬張面孔中，你顯得多麼陌生，我無法記住所有人的模樣，聽不見你的聲音。但雛鷹終有展翅翱翔的一天，待我羽翼豐滿，便會一飛沖天，尋遍每一處角落，尋找每一個同路人。

宮崎駿說過：人生就是一列開往墳墓的列車，途中有很多站，很難有人自始至終陪着走完。當陪你的人要下車時，即使充滿不捨也要心存感激，然後揮手道別。

每個人都會接受人生的聚散無常。小學的最後一次同學聚會，我們面上笑着，心裏哭着。六年來的點點滴滴，喜怒哀樂，那是一段段的記憶畫面，一次次閃爍，一次次的變化。還記得老師語重心長的話：要學會看淡一切的不辭而別，去學會接受一個新的開始。

有一個場景，高考前最後一節課，一位老師說：“你們再看看書，我再看看你們。”對老師來說，他們要迎接下一批學生，一批批新的、陌生的面孔。他們不可能教你一輩子。天下沒有不散的筵席。我們也不是沒有收穫的，在放下的過程中，我們也學會了很多，他教會了我堅強，告訴了我很多道理。

懵懵懂懂的少年，談論着一天中新的內容，推推攘攘地叫喚着：“他估計又得挨批了。”體育課後的勾肩搭背，放學時的歡歌笑語，母親在校門口焦急的盼望，終於抓到了到處亂竄的瘋孩子，最後又氣急敗壞的在腦殼上扇了一巴掌，小孩立馬安靜下來了，那怏怏的表情。與數學老師生硬的再見，和科學老師靦腆的早安。這都是一天中最大的樂趣。

請原諒我不說一聲再會，不想讓傷感充斥心扉。就讓笑聲追逐時光吧，來探究探究科學老師口中光速與音速，到底誰快誰慢呢？

再見，陌生人。

水會退下，雪頂會消融，草會枯黃，雲會逝散。

但同樣的，終有一天，水還漲，山頂還積雪，草再綠，雲後歸。

所有離別不過是一階段的再見。

懷着感恩的心，揣着擁有過的美麗，前行，再遇。