山村裏的洋老師作文

我的小學時光是在一個村辦的簡樸的小學校裏度過的。那裏山清水秀，許多奇花異卉在圍牆邊綻放着，幾株高大的柳樹迎風梳着自己長長的秀髮，一座小樓矗立在中央。這就是我們學習的地方：六個年級六個班級、七個教師和一個年齡稍長的校長。就是這些看似普通的人和這個不起眼的地方組成了一個充滿歡聲笑語的地方——關廟小學。

記得那是我上三年級的時候，學校說要從城裏調來個年輕的英語老師。聽到這個消息，我們都情不自禁的展開了幻想：這個來自城裏的老師是男是女？是高是瘦？是嚴肅還是易接觸……

新老師到來的那天上午，天空格外的晴朗，伴隨着窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我們終於見到了這神祕又好奇的城裏老師！他個子高高的，有點瘦，一頭烏黑的自然捲發用黑框眼鏡做點綴，活脫脫一個“文藝青年”啊！他還是一個挺自戀的年輕人，開學第一節課就問我們他是不是我們見過的最帥的老師。不過實話實說，我們的馬老師還真挺帥的！最幸運的是他居然成爲了我們的班主任。

我是一個比較活潑淘氣的女生，偶爾上課會“控制”不住自己。然而出於對這位“帥哥”的好奇和未知，不止是我，連平常上課喜歡搗蛋的男生也格外認真。每次上他的課我們就端端正正地坐着，眼睛瞪得大大的，耳朵豎起來聽的清清楚楚，生怕一眨眼的功夫就跟不上他的節奏漏掉重要內容。因爲我們剛接觸英語，儘管他用盡渾身解數，我們的成績依舊不太理想。期中考試後，短短的小假期結束了，重回教室上課時，當我們得知我們的成績不盡人意時，一個個心裏咚咚直跳，可馬老師非但沒有批評我們，反而還對我們表揚了一番，他說：“你們的表現很出乎我的意料嘛！該做的題都做了，也取得了滿意的成績，但是大家一定要更加努力更上一層樓！”他的話讓我的臉紅的像個蘋果一樣。

隨後，他彷彿變了一個人似的，魔鬼般的讓我們背書，背會的表揚獎勵，不會背的就罰跑步。在他的嚴厲教育下，我們的成績果然突飛猛進。

在他這個大男孩細心的呵護和督促下我們一同度過了三年的時間，擁有了許多美好的記憶。直到六年級，因爲家裏的原因我轉校了，離開了熟悉的老師、友好的朋友和美麗的校園，我很留戀。

雖然今天我坐在中學校園裏，但那熟悉的山村小學和馬老師卻總是在我的腦海裏浮現……