留下腳印一串串作文開頭結尾

我走過了2020庚子鼠年，在人生旅途上留下一串串腳印。

如果你看見一串腳印，它厚實而深重，彷彿嫩芽紮根於大地，那一定是網課時期留下的。在這個“史上最長寒假”中，我捫心自問沒有愧對自己。每天早上，我按時起牀打卡，用朗朗的讀書聲開啓嶄新的一天；上課時，那頭是諄諄教誨的老師，這頭便是我炯炯有神的眼睛；我牢記當時班主任掛在嘴邊的一句話“啥事都往前趕”，書桌見證了我奮筆疾書的一點一滴；我謹遵各科老師的要求，獨立自主完成作業，認真思考；檯燈下，我一手執筆演算題目，一手拿着手機與同學爭論。紮根的嫩芽最終結出豐碩的果實，自律的我最終取得優異的成績。

在這一年的開頭，我腳踏實地，不懈不怠，踏出一串厚實而深重的腳印。

如果你看見一串腳印，它均勻而延續，彷彿青山綿延於遠方，那一定是記日記時留下的。我的日記自網課第一天的手忙腳亂到元旦晚會的歡樂熱鬧，橫跨了幾乎一年。這裏，有“明年此日青雲去，卻笑人間舉子忙”的激勵語，有“這麼簡單的題都出錯，你是廢物嗎！”的恨鐵不成鋼，有“讚揚如同扭曲的藤蔓，猙獰着譏笑着，腐蝕掉所有自知”的警醒，也有穿花尋路無處可覓宛若迷宮的沮喪，也有得意洋洋放飛自我恰似奔馬的欣喜。記載，反思，收穫，當我重新翻開以前的日記，一幅繁複雍麗的畫卷緩緩展開，我將帶着這份畫卷進發未來。

在記日記的好習慣中，我堅持到底，用心自省，踏出一串均勻而延續的腳印。

如果你看見一串腳印，它沉靜而堅定，彷彿金葵朝拜於太陽，那一定是早起時留下的。不久之前，我還視被窩爲溫馨的巢穴，我往往以蜷縮的身子度過了寶貴的起牀第一時間。如今則大不同了，阿姨尖銳的哨聲如神聖的指令，我虔誠地聽從指揮，手腳麻利地穿衣洗漱，背上書包出發教室。數不清多少個夜幕下，風沉默地吹，星安靜地閃，我一步步走到教室，熟練地開門、開燈、開窗。搖曳的燈光與我談情，清醒的我與書本浪漫。在其他花朵沉睡之時，金葵扭轉臉龐迎接赤紅的東方日出，而我比金葵更早，在其他同學酣睡之時，我整裝待發鋪墊燦爛的未來。

在晨起學習中，我克服懶惰，潛心修煉，踏出一串沉靜而堅定的腳印。

這一年，我一路採擷着、播種着，腳印留下了一串串，成長駐紮在心中。