寒假生活二三事作文

篇一：寒假生活二三事

王思源

寒假，是每個同學都非常期盼的節日之一。因爲我們可以不受限制地做自己想做的事，享受這沒有三點一線緊張學習的自由。當然了，我也想放鬆，我也想自由，我也想幹自己認爲有趣的事。

原本計劃着這個寒假的一切美好，卻因爲期末考語文和英語很不理想的成績而破碎了。語文主要在文言文上失分過多，而英語哪兒哪兒都不行，這讓我很懊惱。因此計劃調整，我得好好複習語文和英語了。

最初我打算從課本入手一天看一點，過了兩天，感覺效果甚微。靜靜的思考，我應該怎麼學習文言文？首先應該重新分配學習時間，我決定用一半時間來學習文言文，另一半時間學習英語。

學文言文時，我想着多做題應該有效果。結果幾天下來，一頭霧水——沒效果。想了想，我的文言文基礎不好，應該看一些簡單易懂的文言文書籍。想來想去，最終決定看《西遊記》原著。因爲電視和白話文我都看過，人物內容我都很熟悉，從它着手應該是個不錯的選擇。事實證明，我的選擇是正確的，看了半個月後，我明顯感覺到自己在閱讀速度、理解能力方面都進步。這使我非常振奮，信心倍增！

剩下的半個月，我開始學習英語。我認爲英語最主要的是基礎，所以我就開始背單詞、短語。剛開始，背地特別慢，一個單詞至少需要十幾分鍾。背了一週後，卻是前背後忘，這使我懊喪萬分！難道就這樣放棄嗎？不行！必須調整。這樣死記硬背不行，我便思考怎樣才能快速且牢記。除了多讀多寫之外，我每記一個單詞的時候，都查查詞典，弄清意思，然後組詞造句。堅持一段時間後，我感覺記得很牢固。開學後的英語課上，聽寫單詞、短語，我竟然破天荒得了一百分！我當時心裏比吃了蜜還甜！這使我更加堅信我可以學好英語。

這個寒假，雖然過的很平淡，沒有精彩有趣的回憶，但是我突破了自己，找到了適合自己的學好語文和英語的方法，對學習更加有信心。

在學習的過程中，不懼艱難，摸索方法，勇往直前，會讓自己變得強大而有力。這就是成長吧。這感覺，真不錯！

篇二：寒假生活二三事

朱澤軒

每個人的假期生活各不相同。我的假期雖然說不上多姿多彩，但也是豐富且充實的。

熬過了漫長的期末考試，我以爲就可以得到一個輕鬆的假期。快樂的時光總是很短暫——成績出來了。

我凝視着政治歷史科目的不及格，一滴冷汗倏忽從額頭劃了下來。我意識到，督促我學習的哥哥絕對不會善罷甘休的！假期無望了；我得修煉了。

我開始了寒假的長途跋涉。一方面，複習上學期的內容，查漏補缺；另一方面，預習下學期的內容。

翻看着我上學期用過的政治歷史練習冊——觸目驚心啊！最令我震驚的不是作業的質量，而是——我的練習冊，乾乾淨淨，幾乎沒寫字，就像新書一樣！這兩科的成績，確實沒有冤枉我啊。

於是，從這天開始，本當輕鬆愜意的寒假，卻暗流涌動。每天早上7點到晚上7點，我都沉浸在學習的海洋中，無法自拔。早上學習歷史和政治，下午則預習下學期的內容。只有晚上才能打開電視，享受這難得的美好時光。

過年那幾天，家家張燈結綵，歡聲笑語，沉浸於辭舊迎新的喜悅，好不熱鬧。我也完全將作業拋在腦後。直到開學前夜，直到我看着滿桌的作業一字未動，書本上甚至積了一層灰，我才感覺到事態的嚴重性，慌慌張張投身於補假期作業的行列中。

首先是15份手抄報。開始還我一副一副用心地畫，後來字跡逐漸潦草起來。那字形開始

還是各個分明的，到後來好似融爲一體了。草草做完手抄報，緊隨其後的就是幾十頁的英語字帖。那時已是晚上10點，經過一整天高強度的補作業，我的手早已無縛雞之力。字帖上，歪七扭八，隔着一層近乎透明的白紙，我的字與字帖上的字形成鮮明的對比。但此時的我已然顧不了這麼多，仍然奮筆疾書着……

開學前夜，我獨自一人，一支筆，一盞燈，一個夜晚，成就一段“傳奇”……

這段歷史，怕是要銘記了吧。以後每每懶惰來襲時，黑夜裏，一個人，一支筆，一盞燈，的畫面怕是會倏而闖入腦際了吧！