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感謝爲我提燈的人600字作文

 作者: | 閱讀: 8.77W 次

再現盛夏陽光,再現悠悠馨風,感謝那位爲我提燈的人,她如花綻放。

感謝爲我提燈的人600字作文

—題記

白駒過隙,終將在這個時刻,在鳳凰花開放的路口,跟您說再見了!恨離別,無奈卻又離別。

彼時,曾在那年九月,我遇見了您。

烏黑的短髮,四方大臉上粗濃的臥蠶眉,炯炯有神的大眼睛依佛印證了“巾幗不讓鬚眉”的風範;手捧書,在黑板書寫流利的大字,說話時輕聲輕語的氣質更顯文采。無奈於臉上的一條紅疤,使眼中的鄭老師,如母獅子般嚴厲幾分。

開學不久,英語課上總是鴉雀無聲的,跟下課時的煙塵瀰漫、橫衝直撞,呈現截然不同的景象。只見鄭老師目視前方,一聲令下,我們從令如流;只見她皺緊眉頭,嘆息不斷,就知道大事不妙,得小心翼翼。背誦、默寫甚至更多早已成了常態,但不時斜風細雨的溫柔卻深深地感化了我……

教室裏“戰火紛飛”,同學們“雞飛蛋打”,一張試卷不知落入誰家,又幾家歡樂幾家愁呢?

我捂住試卷,遲遲不敢接受那無情的現實。映入眼簾的是那大大的“75”分,鮮紅的叉叉圈圈讓我瞬間跌入谷底,此刻,我真想呆在一個無人的角落,默默地與牆壁訴說着痛苦。無奈,現實依舊是現實;此刻的我,無力承受同學的異議,面對不友好的輿論;望向窗外,眼前的景,春水初盛,春風十里的風景破散紛飛。

突然,頭上一熱,淚眼中,鄭老師站在身後,輕柔的摩挲着我的頭,關切道:“別難過!振作起來,老師相信你可以的,加油!”我一時羞怯。“哪些語法不清楚的,隨時來找我!”鄭老師用最溫暖的方式,最會心的微笑使我重新鼓起了勁,奮力向前……

鄭老師的關心如春風化雨,我的英語成績也穩居班級前列。雖然她還是一如既往的嚴厲,但和風細雨的關愛卻更令我難以忘懷。感謝那位爲我提燈的人,每當我遇到挫折時,就會想起當時的那一幕。我就像一株小草,您就是陽光雨露,讓我不懼風雨的摧殘,頑強生長!

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,人才濟濟笑……

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