入黨積極分子自傳（精選10篇）作文

篇一：入黨積極分子自傳

本人×××，××××年×月×日出生於×省××市××縣××××××村，父親較關注國家大事，自幼就在父親的影響下經常看中央新聞，自幼對共產黨懷着一種崇敬。

××年×月開始接受正規傳統的愛國主義教育，小學就讀於××省××市××××××小學，那時接受了老師的啓蒙教育，體驗在集體中學習和生活，當時老師經常教導我如何做事做人，雖然當時思想單純還較懵懂，但是在老師們的細心教導下能夠遵守學校的各項規章制度，有錯就改，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導。

××年×月小學畢業進入高一級學校××省××市×××學學習，中學學習課程較多，壓力較大。自初中讀了一門外語，外語老師和藹可親，對我比較重視教育我要好好學習，在他的影響下對學習產生了濃厚的興趣，學習成績有很大的提高曾多次被評爲學習積極分子。自那以後什麼事都會認真去做好。因爲在學習上我體會到了經過自己努力後得到好成績的充實，很有成就感。早初中階段思想逐漸成熟，逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，並在××××年加入共青團組織。×××年6參加中考，考入××省××市××中學。

20××年9月開始就於××省××市××中學，那是我第次次離家主校，雖然開始不習慣，但後來也慢慢適應了高中的生活，在高中的生活都要自己打理，我學會了獨立生活，能夠合理安排時間，處理學習和生活的關係。在高中裏相對於小學和初中我學到的東西是相當多的，我覺得我在高中成熟得很快，之前性格內向性情膽怯不善與人交流。在高中階段我的成績在班級都是名列前茅，班主任比較關係我的發展，建議我擔任副班長，擔任副班長後增加我和同學的交流，逐漸融入到了同學中去，學習和生活上互相幫助，關係集體，有較強的集體榮譽感。

××年6月參加高考，考入××江××大學××分校，先舊讀於×××××分校××系入學不就就遞交了入黨申請書，作爲學生的我嚴謹做學，各方面表現優秀，第一學年取得一等獎學金和三好學生的榮譽稱號，在老師和同學的肯定下參加了黨校學習，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清楚，通過考覈順利結業。今天我懷着激動的心情寫下自傳希望組織瞭解我，希望黨組織考驗我，幫助我，教育，促使我不斷學習理論知識，用這些來指導我前進！

這就是我的入黨自傳，我認爲我寫的已經夠詳細了，請黨組織能夠在時間中考驗我！

祖國的未來在下一代，而祖國的現在就靠我們這一代了。現在的世界並不太平，雖然第二次世界大戰結束後，全世界並沒有爆發新的世界局勢戰爭，可是地區戰爭可是一直沒有停過，我相信我們每個人都有一種危機感和緊迫感。現在我們的國家正處在全面和平，我們一定要抓住這以現狀，積極努力的發展經濟，把我們的祖國建設的更加的強大。

建設有中國特色的社會主義和諧小康社會就在我們這一代中實現，我們一定要加緊努力的學習，積極的投身到社會主義現代化建設中來，我們的祖國需要更多的人才，我們的祖國強大了，才能幫助世界實現和平，才能屹立在世界的東方，立於世界民族不敗之林。

×××

20××年××月××日

篇二：教師入黨積極分子個人自傳

我叫××，民族：漢族，於××××年7月4日出生在安徽省××市的一個小村莊，現在是安徽省××市××中學一位在職教師。

我家住在××區一個很落後的的地方，由於在黨的幫助下在那裏我們過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣衆，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身爲農民，只要能安分的過好日子，不爲國家添麻煩就是爲國家做貢獻了。我就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

××××年9月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以後，帶着那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於××××年××月××日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

2001年9月，我進入了縣裏的高中唸書，那是我第一次離家，因爲習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧！但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠！”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨——就成了我在那個時期的一個新目標！我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評爲了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

2004年9月我步入了安徽師範大學生命科學學院04級6班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着激動的心情，我向黨組織遞交了入黨積極分子申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身，並於2007年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作爲一名入

黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啓示。而他們對於我的轉變也並沒有感到驚訝，反而給予了讚揚，他們說那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

2008年7月在黨的培育下茁壯成長，走向成熟！那一刻懷着滿腔的熱情離開了象牙塔、離開了知識的殿堂，走向社會去施展才能、去釋放能和熱！有幸加入教師這一行業爲人民服務。2008年9月任教於阜陽市城郊中學，長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。教學中，熱愛同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在工作上，我努力學習，雖然工作並不是很優秀，但我仍沒有放棄優秀與卓越，我會更加努力的學習，提高自己的業績。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，作爲入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成爲一名合格的共產黨員。

×××

20××年××月××日

篇三：入黨積極分子自傳

敬愛的黨組織：

本人，性別×，漢族人×××年×××日出生，籍貫。，大學本科在讀，×××農民家庭出身。本人現在爲共青團員，入黨積極分子。現就讀於×××學校×××業，攻讀學士學位，並從大學二年級開始擔任班內學習委員。我的父親×××是一位勤勞的農民，同時也是一位愛國愛黨的羣衆；母親×××，也是一名愛國愛黨的勤勞的農民；我的哥哥×××現在剛剛參加工作；還有弟弟×××正在讀高中。我是沐浴着黨的陽光，在黨的教育下成長起來的。在成長的歷程中，我深深感受到在黨的領導下，在全國人民的共同的努力下，祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我的志願是加入中國共產黨，成爲一名光榮的中國共產黨員。

因爲中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。作爲一名光榮的入黨積極分子，首先要解決爲什麼要入黨的問題。因爲入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作爲一名黨員應具有的素質和行爲，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成並不在一朝一夕，而是在我多年的學習、思考中漸漸地體會到的。我的入黨動機是我在我這些年的成長過程中逐漸形成的，並且經受得起考驗。

××××年×月，我從一個幼稚的頑童邁進了知識的殿堂，走出了人生中關鍵的第一步，進入了村小學。入學後，聽老師的話，學習上，努力刻苦，在班上學習成績一直名列前茅；勞動中，不怕髒，不怕累，爭當先進，每學期都被學校評爲“三好學生”。最後在小學三年級時光榮地加入了中國少年先鋒隊，老師告訴我們鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌。

少年先鋒隊是由中國共產黨領導的少年兒童的羣衆性組織，是少年兒童的教育組織，同時也是少年兒童學習共產主義的學校，我撫摩着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，刻苦學習，成爲德才兼備的人。此後每當我看到那鮮紅的一角時，一種自豪感油然而生，彷彿一種神奇的力量指引着我，鼓舞着我，使我有了一種“勇往之前”的勇氣。這也許就是我政治信仰的啓蒙時期。

20××年×月我以優異的成績考入中學。從此我成爲了一名中學生，也意味着我開始了獨立生活，這裏是一所半寄宿制學校，在這個陌生的環境裏，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，學會獨立生活照顧好自己並且學習好，於是就更加嚴格的要求自己。同時我自覺接受××主義××思想的教育，帶領全班級同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的課餘文化生活，而且使全班更緊密的團結在一起，共同進步。

20××年×月我順利考進了××中的實驗班。在高中學習階段，不僅是我知識全面拓展的階段，也是自己思想進步的一個重要階段，更是我樹立了正確的“人生觀”、“世界觀”的時期。同時在2006年我成爲了一名優秀的共青團員，我深知中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

更重要的是，在這一期間逐漸接觸了馬克思主義，老師的認真講解使我認識到：只有把××主義和中國實際相結合，才使得在中國共產黨正確領導下中國人民粉碎了“壓迫”和“危機”，在開創了中國新紀元後，仍然是她——偉大的中國共產黨開始在這個“一窮二白”的土地上播種希望，用汗水哺育她的成長，直到今天，一顆明珠已經屹立於世界的東方。這些學習也讓我對黨有了一個新的認識，讓我有了加入中國共產黨，成爲這個偉大政黨中一員的願望。但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的還遠遠不夠，還需要進一步努力。爲了心中的目標我仍繼續努力學習，進而增強自己的科學文化知識，提高思想認識，加強對黨的認識！爭取早日加入中國共產黨。

在20××年×月的高考中，我順利的考入×××這是我人生又一個重大的轉折點。翻開了我人生征程嶄新的一頁，面對新的環境與新的角色，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。但是大一剛開始，我剛來到這個陌生的環境，對這裏的環境和飲食不是很適應，第一學期期末考的不理想。於是我開始反思自己，如此繼續，我怎麼能夠成爲一名光榮的共產黨員。後來通過我自己的努力和老師同學的幫助，我開始投入到了學習中，經過努力，我的成績優秀了許多，而且多次獲得了校級獎學金。在大一下學期我又擔任了班裏的高等代數的課代表。我知道這是一份小的微不足道的事，但是我很認真地看待這個小小的職位。

我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作、學習，經常爲同學做一些力所能及的事。經過半年的努力，同學們看到了我對待工作的認真，大二上學期，我又被推舉爲班裏的學習委員。有了同學們的肯定，我對我的工作更加認真努力。在後來的大學生活中，我不僅自己努力學習，同時，我也幫助我們班的一些同學解決一些學習上的困難，在這其中，我也享受着幫助人的快樂。

剛開學，我就懷着十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱着爲共產主義事業奮鬥終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。大二上學期我被組織吸納爲入黨積極分子，我先後參加了院黨委舉辦的入黨積極分析培訓初級班和高級班，並順利通過黨課結業考試。通過入黨積極分子培訓班的學習，我對黨的認識逐漸清晰，對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員義務等黨的基本知識有了更深、更全面的瞭解。黨課的學習讓我深刻的理解到，中國共產黨的出現，是歷史的必然結果，社會發展的必然趨勢。

同時我也懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設爲重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的瞭解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。

黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，也更加堅定了加入中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心。在黨課學習期間，我也對黨的××大會議精神有所領悟，深刻領會高舉中國特色社會主義偉大旗幟的重大意義和根本所在，堅定不移地用中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導實踐，堅定不移地走中國特色社會主義道路。

深刻領會黨的××大以來所取得成績和改革開放的偉大歷史進程以及寶貴經驗，更加自覺地貫徹黨的理論和路線方針政策。深刻領會科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。深刻領會實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求，爲奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥。深刻領會社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署，努力促進各項事業協調發展、共同進步。深刻領會促進祖國統一大業的方針政策和光榮使命，堅持“××”，走和平發展道路。

深刻理解黨中央把海峽西岸經濟區建設與促進祖國和平統一這一黨的歷史任務緊密聯繫起來，與維護中華民族的核心利益、實現中華民族的偉大復興緊密聯繫起來，所賦予的海峽西岸經濟區建設以特殊的意義。深刻領會××大報告對教育的論述爲教育發展指明瞭方向，具有很強的指導性、實踐性和深遠的歷史意義。進一步提高對教育是改善民生的重點、是社會公平的重要基礎的認識，增強責任感、使命感。深刻理解對教育發展目標的新要求，堅持優先發展教育，提高以科學發展觀統領教育的能力和水平，全面把握教育發展的方針、任務、重點。

通過××大××主席提出的報告，我對當今國內現狀和未來的國家規劃有了一定的瞭解，作爲一名入黨積極分子，我更應該以飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地爲人們服務，爲××大獻禮。只要我們每一箇中國人凝心聚力、乘勢而上，就一定能爲中國發展邁向新高度打下堅實基礎，創造新的更加偉大的成就。

下面我詳細地就我的入黨動機問題談一下我的心路歷程。剛遞交入黨申請書時，那時的我對黨缺乏真正的認識；雖然後來上了黨課，但對黨的基本知識有所瞭解，思想上變有了迫切要求入黨的願望。入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，在學習和生活中發揮先鋒模範作用。一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，並確定黨在自己心中的形象。

我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。當然我的思想彷彿又活躍不起來了，我怕再走錯了方向，繞了彎路。此時，我的爺爺對我的教育給了我很好的啓示。平日裏，我最喜歡同爺爺探討我的思想動態，因爲他不僅是最瞭解我的人，而且是個老黨員。他對我心裏疑慮並不驚訝，反而給予了讚揚，他說，那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之後一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。

在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的像要求一名黨員那樣來要求自己努力。經過認真的學習和深入的思考，我對黨的認識不斷提高。中國共產黨從誕生那天起，就是按照××注意建黨原則建立起來的不同於其他政黨的新型的工人階級政黨。

中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她以××主義、××思想、鄧小平理論、“××”重要思想和科學發展觀爲指導，是解救貧苦人民於水深火熱的民族災難中的偉大的力量，創造先進生產力和先進文明的核心力量。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度，其宗旨是全心全意爲人民服務。中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表——工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。

較之其它政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。我之所以要加入中國共產黨，是因爲只有黨，才能夠教育我們堅持共產主義道路，堅持一切從人民羣衆出發，掌握先進的社會、科技、文化本領，是因爲只有黨，才能引導我們走向正確的發展道路、創造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產黨，是因爲我要全身心地投入到共產主義的事業中，爲中國的勝利騰飛、爲中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。

多年來黨對我孜孜不倦的教育，使我認識到：沒有共產黨，就沒有新中國，只有共產黨，才能救中國，只有共產黨才能建設社會主義新中國。幾十年的社會主義建設和實踐證明，中國共產黨能夠改正自己的錯誤，領導中國人民向新生活邁步，她不愧爲一個偉大、光榮、正確的黨！作爲一名大學生，僅僅有理論知識還是遠遠不夠的，新世紀的大學生必須是多能的人才。班級學習委員的工作給了我實踐理論知識的機會。

共產黨是工人階級的先鋒隊，黨的性質決定了黨的先進性是必然的，共產黨的先進性，是以××主義爲指導、以工人階級作基礎、以優秀分子爲成員、以民主集中制爲組織原則所形成的具體體現在黨的理想、宗旨和路線、綱領、方針、政策之中，體現在黨員和黨的幹部的模範帶頭作用之中的一種特質。

中國共產黨的先進性具體表現爲堅定的階級性、廣泛的代表性、鮮明的時代性。黨的先進性決定了和要求着共產黨員也必須保持先進性。共產黨員的先進性是指黨員個體和黨員羣體以高尚的思想境界和精神世界爲前提，以掌握科學知識和技能爲載體，以充分發揮先鋒模範作用爲標誌的行爲特徵。

只有廣大黨員具備先進性，整個黨的先進性纔會有堅實的組織基礎和堅強的組織保證。作爲班級學習委員，我時刻提醒自己努力上進，帶動全班同學一起努力爭當先鋒。作爲班委，我們的工作就是爲其他同學服務，這與中國共產黨爲人民服務的宗旨也是一致的：中國共產黨自成立之日起，就把全心全意爲人民服務作爲黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民羣衆的利益作爲一切工作和方針政策的根本出發點，並在黨章中明確規定：“中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表”總結我們黨××年的發展歷程還可以看出，我們黨的一切工作都是爲了實現好、發展好、維護好人民的利益。

建設有中國特色社會主義新時期的最廣大人民羣衆的利益，在政治上，人民羣衆真正履行當家做主的權利，在經濟上不斷提高人民羣衆的生活水平，在文化上大力滿足人民羣衆科學文化水平和精神生活質量。黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民羣衆爲實現這些利益而奮鬥。

通過黨課的學習，我對黨組織更加嚮往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，時刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如飢似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。並以實際行動爭取早日入黨。首先，我明確黨員標準並努力縮小與黨員間的差距，對於黨員的標準，雖然嚴格但並不是高不可攀，只要嚴格要求自己，經過認真的努力完全可以做到，我們不應喪失信心和勇氣。

我還會自覺接受黨組織的培養，教育，考察，主動向黨組織彙報自己的學習，思想，工作有關情況，敢於亮出自己的毛病，並在黨組織幫助下改正。積極參加黨的活動，體驗黨內生活，接受黨內生活鍛鍊，並努力完成黨組織交給的工作任務。正確對待黨組織的考察，在考察時間長的情況下也會耐心接受，不急不躁。

作爲一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我會積極關心時事政治，尤其是關於黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。雖然還不是正式黨員，我覺得我們應該用黨員標準嚴格要求自己。

明確黨員的義務，以求自己在成爲黨員後能做的更好。首先，我們要認真學習××主義、××思想、××理論和“××”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的方針，路線，決議，學習黨的基本知識，學習科學文化知識，努力提高爲人民服務的本領。其次，要貫徹執行黨的各項方針，政策，在學習生活工作中和社會生活中起先鋒模範作用。再次，要堅持黨和人民利益高於一切，個人利益服從於黨和人民利益，具有犧牲精神。然後，要自覺遵守黨的紀律，遵守國家法律法規，保守國家祕密，執行黨的決定，服從黨的分配，積極完成黨的任務。再然後，要維護黨的團結和統一，對黨要忠誠老實，言行一致。

還要切實展開批評和自我批評，勇於揭露和糾正工作中的錯誤，缺點，和消極腐敗現象作鬥爭。密切聯繫羣衆，宣傳黨的主張，及時反映羣衆意見和要求，維護羣衆利益。發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，爲國家和人民利益敢於挺身而出。羣衆觀念對於黨員來說很重要，中國共產黨能一直處於領導地位，就是離不開人民羣衆的支持和擁護。所以要堅持從羣衆中來，到羣衆中去的路線。要密切聯繫羣衆，聽取羣衆的意見。我在擔任學習委員期間，踏踏實實工作學習，經常爲同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。

作爲一個入黨積極分子，我有着自身的優點，比如我責任心強，吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，性格上比較堅強，自制力也較好。但是我還是存在着許多缺點和問題。首先，在學習專業知識基礎課程時，我覺得自己思考得也少，對自己信心不足。其實儘管分析解決問題的能力有限，但也不應該抱有悲觀的態度在生活中，有時我表現得太過要強，認爲許多事情自己都要知道，纔算關心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應該培養自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關心，但是要做好，做的有效果才行。

我可以在自己擅長的環節盡力，同時，在別人做事的時候爲他們加油。所起到的效果比事事做，事事做得不專心要來得好。在個人性情和道德修養上，我覺得自己脾氣不好，也容易給別人種下了不好的印象，我很清楚地明白“細節決定成敗”，這些不足之處一定多下力氣加以改正。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想，始終不忘自己的身份和使命。我積極參與在集體活動，和大家積極配合完成集體任務；團結同學，關心同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤儉節約，作風正派，無不良影響。我十分感激黨組織對我的信任，給了我培養爲人民服務，增長才幹，鍛鍊提高自己的極好機會。

經過了很長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲我的需要，我一定要成爲一名中國共產黨黨員，爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。但我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我明白要以實際行動爭取入黨，向黨組織靠攏，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員！

我將繼續接受組織的考驗。

×××

20××年××月××日

篇四：入黨積極分子個人自傳

敬愛的黨組織：

我叫××，××××年×月××日出生於××××的一個工人家庭。現就讀於××××高等專科學校。

我的家庭爲三口之家，父母均爲普通工人。

父親×××，普通工人，政治面貌爲黨員。母親×××，普通羣衆。二人政治歷史清楚，未犯過任何政治錯誤，未參加“--功”組織，特別是在×和×期間都能於黨保持一致。

××年7月小學畢業，我以較好的成績進入榆樹市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。

××年9月，我進入××市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力；在學習過程中我收穫很多！學到了很多東西！××年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿着自己是入黨積極分子的思想。××年4月光榮的被列爲入黨積極分子。

××年高中畢業後，××年9月進入桂林旅專旅遊外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。我現任08級涉外文祕2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認爲這對於將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業餘時間閱讀了關於黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，並提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評爲外語系分團委“優秀幹事”，××年3月份學生之星，08至09學年“優秀團幹”等。

我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。終於，我於××年4月被正式列爲入黨發展對象。

×××

20××年××月××日

篇五：入黨積極分子自傳

本人××，性別男，漢族，××××年××月××日出生於××，籍貫××省××市，現就讀於中山大學××系。家庭成員：父親—××，中共黨員，母親—××，羣衆，現一家居住於××××××××。

我出生於一個普通的城市家庭。當時我的父親是一名部隊中的普通士官，母親是一名普通的企業打工者，就在這樣一個普通而溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。我的父母都是勤奮認真，吃苦耐勞的社會主義工作者。我的父親和我爺爺一樣，除了是名合格的黨員外，還是一位嚴格的人。對自己如此，對我的教育亦是如此。自從小在父母的嚴格教育下，我從他們身上學到了做人的基本道理。在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。沐浴在社會主義的春風下，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，並立下了爲共產主義偉大事業奮鬥的終身志願。

××××年9月，時年六歲半的我就讀於××小學。在學校老師們的悉心培養下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我要好好學習，不辜負黨對我的培育。在學校老師的教導下，我瞭解了紅領巾，它是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有不怕苦，不怕累，最勇敢的人才能配戴上它。從那時起，我對少年先鋒隊產生了無限的敬仰，希望自己也能加入少先隊。在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕髒，不怕累，充分履行勞動委員的職責。在老師的教導以及自身的努力下，××××年我光榮地加入了中國少年先鋒隊。看到老師給我戴上鮮豔的紅領巾，我心裏充滿激動和喜悅。我知道，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，堅強勇敢的人才配戴上它。從此，在學習上，我更努力刻苦，爭當先進，在班上學習成績一直名列前茅，曾連續獲得三好學生及優秀學習分子等稱號；在勞動中，一如既往地發揚不怕苦不怕累的精神，深受老師及同學們的好評。

××××年7月1日，神州大地上發生了一件令世人矚目的事——我國政府順利收回對香港的行使主權。這是一件多麼令國人振奮的事！國人盼望香港迴歸，已經等了近一個世紀，這同時也是我們幾代人的願望。自解放以來，在黨的領導下，在幾屆領導人的努力下，在全國各族人民的共同關心下，終於迴歸祖國。離家的"孩子"終於回到了"母親"的懷抱，再也不用擔心在外"風吹雨打"。在香港設立特別行政區，按照鄧小平同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作爲只有四年級的我當時也感到十分激動，香港迴歸的交接儀式也熬夜完整地觀看。當看到五星紅旗緩緩升起在香港紫荊廣場，我的眼眶溼潤了。那個時候，我知道到只有我們偉大的中國共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來。自此我更加堅定了要成爲一名優秀的少年先鋒隊隊員，進而長大後成爲一名黨員的決心，並且在之後的日子裏我一都爲這個目標而努力。

××××年夏季，長江上游先後出現8次洪峯並與中下游洪水遭遇，形成了全流域型大洪水，致使農田受淹，村莊被衝，房屋倒塌，財產受損，甚至造成人員傷亡，造成了極壞的影響。那年我在上小學四年級，這突如其來的災難，讓整個校園都沸騰起來。“一方有難，八方支援”的口號響遍整個中國。在黨的領導下，抗洪戰士們之生死於腦後地前往洪區營救受難的百姓，一卡車一卡車的救援物資也從全國各地運往洪區。我仍記得當時我的父親也加入到了抗洪前線，爲當時的抗洪工作貢獻出自己的力量。他的以身作則，讓我深刻體會到，黨員的爲人民服務，爲社會主義建設走在最前線，是用實踐做出來的。從那以後，黨在我心中的形象更加崇高偉岸，能光榮地成爲一名共產黨員成了我內心的一個無比的嚮往。在黨的正確指導下，那次的洪災得到有效的控制，在後的重建工作也取得了成功。這證明了，社會主義下的中國有能力抵禦一切災難，在黨的指引下，中國將會更好。

2000年7月，我小學畢業，考入了××中學。同年9月，我開始了嶄新的學習與生活。在

班內我分別擔任了語文課代表、衛生委員。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸瞭解到，青年人要進一步地成長進步，必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。身邊的一些優秀的同學已成爲共青團員，他們在日常的學習與工作中起到了很好的帶頭作用，這也更加激勵着我要努力成爲共青團中的一員。通過組織的幫助和自己的努力，在老師的推薦以及同學的民主選舉下，於2003年我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，內心是無比的洶涌澎湃！和小學成爲少年先鋒隊員是宣誓不一樣，這一刻我感覺更多的是肩上的責任。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在這裏我加深了對黨的認識。我時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。我努力學習各科文化知識，爲成爲一名社會主義現代人才而努力奮鬥；工作中敢於擔當敢於走在前面，同時也時刻提醒着自己，能加入中國共青團是組織對我的認可，我必須再接再厲，不斷努力提升自己，讓自己成爲一個更優秀的人，從而不辜負團員的稱號，在生活中才能起到團員的先鋒帶頭作用。

2003年7月的中考，我考進了××市××中學的重點班，展開了高中生活。此時的我，思想有了一定的沉澱，更加成熟、穩重。在中國共青團思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識。連續三年，我擔任班中的衛生委員，團結同學，尊敬師長，盡心盡力爲班集體服務。在每一次的日常衛生工作中，對於最苦最累的工作我都是第一個擔當的。有些時候，同學們在值日因爲有其他事情忘了，我也會默默地把衛生工作做好。因爲我知道，大家處在一個集體裏面，對於這些分工過分計較是部隊的，尤其是作爲共青團員，其先鋒模範作用不是靠語言說出來的，而是要靠實踐做出來的。當你自己真正地做好了，自然就能感染帶動到他人，從而帶動到整個集體。同時作爲共青團的一份子，爲同學們服務，也是義不容辭的責任所在。

同時，在學習上，由於人生的大考——高考每一天都在臨近，由於自己又是在重點班，當時的我感到了之前從未有過的壓力。在高中的第一個學期，由於學習環境變了，加上整個的學習節奏比初中要快得多，自己有點顯得力不從心，第一學期下來全年級四百多人自己大概排到一百多名，與中考的入學排名大相庭徑。在接下來的那個寒假，我自己開始反思，開始去分析，開始慢慢地調整。新學期開始，我已經摸索出了一個適合自己的學習方法，同時心態上也更加沉穩、心無旁騖。在高一第二個學期，學習成績已經回升至年級排名前百分之十上面。自此，在學習上一直以高標準來嚴格要求自己維持不變。從早上的晨讀開始，到晚上睡前背誦工作，學習的每一分鐘我都全力以赴來對待，保持一個高效率的學習節奏。高一下學期開始，我的的成績始終在年級名列前茅，期間獲得過三好學生、學習積極分子等光榮稱號。同時，也關心同學，樂於幫助他人。作爲一個團員，僅僅是獨善其身是不夠的。自己變優秀了，更要懂得去帶動他人。人生最重要的、最緊迫的一年——高三，如期而至。此時的我，在之前的高中學習中已經打好了堅實的基礎，並且做到不偏科、綜合平衡全面發展。因此，在高三的總複習之中，自己相對於其他同學有較明顯的課程優勢所在。自己的嚴格要求，科學規劃，合理安排，高三一年也慢慢地走過，自己的成績也始終保持在中上游並不斷地一步一步往上爬升。不懈的努力終究獲得回報，2006年的夏天，我如願以償地受到夢中象牙塔-中山大學的錄取通知書。

當前，我們外部面臨着發達國家在經濟科技等方面佔優勢的壓力，內部存在着一些深層次的矛盾和問題，加快發展的任務仍十分迫切。同時，還存在着影響發展的思想觀念、體制弊端、做法和規定，因此，發展必須深化改革，衝破一切妨礙發展的思想觀念，革除一切影響發展的體制弊端，改變一切束縛發展的做法和規定。只有堅持以經濟建設爲中心，立足中國現實，順應時代潮流，不斷開拓促進先進生產力和先進文化發展的途徑，才能永遠保持黨的先進性。前不久，黨的在北京勝利召開。總結了黨的××大以來×年的工作，回顧總結了××年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。×××同志在黨的報告中從歷史和時代的高度出發，科學地總結了過去××年的工作和黨的××屆×中全會以來基本經驗，深刻闡明瞭我們黨在新世紀堅持舉什麼旗、走什麼路、實現什麼奮鬥目標等重大問題，對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署，是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背後，正孕育着無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，彷彿在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這麼長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成爲我的需要，我一定要成爲一名中國共產黨黨員，爲共產主義、爲祖國、爲人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。

我還經常作自我批評，並深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，這絕不是爲了光宗耀祖，絕不是爲了憑藉執政黨的地位爲自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味着拼搏，奮鬥甚至意味着犧牲，我入黨只是爲了更直接地接受黨的領導，爲共產主義事業奮鬥終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，儘量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模範作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

請黨組織在實踐中考驗我！

×××

20××年××月××日

篇六：入黨積極分子個人自傳

本人×××，性別男，漢族，××××年×月×日出生，籍貫×省×縣，現就讀於_科技職業學院動物科學系，在班級裏擔任團支書。

家庭成員：父親，丁友根，羣衆，在家務農，母親，徐美娥，羣衆，在家務農。父母都是普普通通的農民，雖然給不了我優越的生活條件，但是他們盡的努力營造一個優良的學習環境，讓我讀好書。父親初中畢業，母親小學畢業，雖然他們的文化水平並不高，但他們知道知識能改變人的命運。父母從小就跟告訴我，雖然人窮，但是志氣不能窮，長大之後要做一個頂天立地的好男兒。父母勤勞實幹、肯吃苦的精神一直影響着我。隨着自己慢慢的長大，我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀、價值觀。

××××年九月，我進入小學，看到比我大的學生都是身上佩戴紅領巾，那時候我認爲戴紅領巾是很光榮的，我很羨慕他們，我要向他們學習。在之後的一年時間裏，在學習上，刻苦努力，認真完成老師佈置的作業。在紀律上，不早退不遲到。在二年級的時候，我光榮地加入了中國小年先鋒隊，我戴上了紅領巾，我對自己說，我要對得起紅領巾，我要做好一名優秀的少年先鋒隊，樹立一個好的榜樣。

20××六月_小學畢業，我進入_中學就讀。進入初中後，老師告訴我們，自己的思想覺悟要有所提高，這樣才能加入中國共產主義青年團，爭取每一位學生在畢業之前都可以成爲共青團的團員。通過組織的幫助和自己的努力，於20××五月的時候，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。成爲團員之後，自己一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

20××六月考入_外國語學校。九月份進入高中，開始了新的生活。通過學習，我知道是共產黨黨帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮鬥，解放思想，不斷探索適合中國國的社會主義發展道路，逐步擺脫貧困落後，走向繁榮富強。高中階段，我一直努力學習，積極向黨組織靠攏，在學校裏多次獲得“優秀團員”的稱號。在課餘的時間，積極參加校內的活動，20××全校象棋比賽中獲得二等獎。

20××六月參加高考，考進_科技職業學院。由於身體不適，休學了一年，20××九月開始了大學生活。在大學裏，我積極參加活動，在十一月份的運動會上，榮獲男子組5000米第八名。我加入了院青年志願者協會，把自己的時間獻給了部門，20××，榮獲志願者三的稱號。20××第二學期，榮獲三等獎學金。20××第一學期，榮獲二等獎學金；20××第一學期，通過計算機二級等級考試；20××第一學期，通過英語三級等級考試。

在校期間，多次參加學校的黨章學習，如系黨章學習培訓班、業餘團校和鄧小平理論培訓班。每次黨課學習之後都仔細的總結，寫好思想彙報。在學習上，通過對《思想道德修養與法律基礎》和《鄧小平理論知識》課本的學習，加深了對中國共產黨的瞭解。後來參加入黨積極分子培訓，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣積極向黨組織靠攏。同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，通過他們的幫助我瞭解到自己應該怎樣積極向黨組織靠攏。我希望自己能加入到黨組織，做一名優秀的黨員。但在後來的學習過程中，其他黨員告訴我，我不能單純的一入黨爲目的，這樣的動機是不對的，入黨必須要端正自己的動機，不能以自我爲中心，不能爲自己謀取私利，要從全局角度考慮問題，以集體的利益爲主。培訓結束，我順利的通過考試，結業了，意味着自己成爲一名入黨積極分子了，在學校裏、部門裏、班級裏起到帶頭作用，給身邊的同學們樹立起一個好的榜樣，讓他們堅定自己想要入黨信念，端正入黨動機，爭取早日加入。

在大二的時候，我們開始了軍訓。剛開始軍訓的時候，我心裏總是抱怨，初中要軍訓，高中也要軍訓，大學裏也要軍訓，我覺得這樣沒有意義。經過一天的堅持，我發現軍人的紀律是非常嚴格的，下級要服從上級的命令和指揮。在這之後的幾天裏，我們每天都在訓練，不畏懼烈日的照射。在忽晴忽雨的天氣下，我們冒着風雨繼續訓練。經過一個星期的軍訓，我發現軍人的精神是偉大的，是光榮的。他們的精神影響了我，使我更加熱愛祖國，堅定了自己的信念，立志一定要加入中國共產黨，報效祖國，爲人民服務。

我們黨經歷過三次重大的變化。第一個重大變化是以毛澤東同志爲核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市；必須迅速地恢復和發展生產，使中國穩步地由農業國轉變爲工業國，把中國建設成一個社會主義國家。第二個重大變化是以鄧小平同志爲核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級鬥爭到進行社會主義現代化建設，完成了黨在思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，標誌着中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期，黨的基本路線思想開始形成，黨的第二代領導集體形成。十二大把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，把黨建設成爲領導社會主義現代化建設事業的堅強核心，制定了新的完善的黨章，是黨的歷的一次重要的代表大會。十三大確立了“一箇中心、兩個基本點”，領導和團結全國各族人民，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。第三個重大變化是以_同志爲核心的黨的第三代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。十四大確立鄧小平建設有中國特色社會主義理論在全黨的指導地位，明確經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。_大進一步闡述了社會主義初級階段理論，確立了黨在社會主義初級階段基本綱領，把鄧小平理論作爲黨的指導思想寫進了黨章。_大高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，爲開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。_大全面建設小康社會、基本實現現代化，堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，實現中華民族偉大復興的歷史使命。這幾次重大的會議使我認識到，只有共產黨才能建設社會主義新中國，我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，一定能把我國建設成爲一個富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

現在我大三了，在_有限公司_種豬場實習，開始體驗社會生活了。在豬場裏，一定要肯吃苦，勤勞多幹，學會師傅教你的技能。剛開始到豬場的時候，我什麼都不會，都是從頭開始學起的。在那邊待了一個星期，師傅什麼都不讓我幹，只是在旁邊看着他怎麼做的。接下來的二十天裏，師傅安排我在肥豬欄裏幹活，掃豬糞。在掃豬糞的同時，要觀察豬，看看豬的尾巴有沒有被咬傷，如果有咬傷的，要擦一些碘酒，並且把它轉到病豬欄。還要觀察豬的生活習性，看看豬的生長，有的豬生長比較慢，瘦小，要給它注射土黴素。後來我被轉到保育欄實習，這是非常重要的。把仔豬養活，減少死亡，這樣豬場的利潤就多了。在保育欄，幾乎每天都有仔豬死亡的，雖然注射疫苗了，生病的仔豬有用藥治療，但是無法避免死亡，聽師傅說，死幾頭是正常的，不死是不可能的。當我實習了一段時間後，師傅教我一些必須要會的，如打針、去勢、掛鹽水。通過學習，這些基礎的都學會了。在實習的這段時間裏，我懂得了要當好一個獸醫是很難的，因爲你既要管理好一個豬場，又要做好本分的事，如每次打疫苗，都要詳細的做好記錄。通過實習，我認識到自己要學的真的很多，還有許多沒有學會，如給豬採精、配種等。

回憶過去，經歷過的事，我都是在黨的關懷培養下學習、生活、成長的，離不開黨，沒有黨，就沒有現在的生活，我不能辜負黨對我的培養，以後要更加努力地學習和工作，爲黨做出一份貢獻，爲共產主義事業而奮鬥終身。

作爲一個入黨積極分子，我有着自身的優點，比如我肯吃苦耐勞，學習勤奮刻苦，責任心強。但是也存在着一些缺點，比較內向，有時候說話太直，容易讓人產生誤會。作爲即將走上社會的我，感到一些責任在肩上，要爲祖國做一些事了，提高自己的思想覺悟，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要在以後的工作中，盡的努力把缺點改掉，達到一個共產黨的標準。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨，成爲一名合格的黨員而奮鬥。

希望黨組織對我進行幫助和教育。

×××

20××年××月××日

篇七：入黨積極分子自傳

生活中有很多的考驗，有些人會在考驗下退縮，止步不前，而大部分人能夠勇往直前的不斷努力，直到自己能夠順利克服困難，走向勝利。在我看來，目前我的重要考驗之一就是我的入黨考驗了，但是我會接受考驗，直到最後的成功的。本人×××，性別男，漢族，籍貫湖北，××××年××月××日出生於一戶農民的家庭，就是在這樣一個普通而又溫暖的家庭裏，我健康，幸福的成長着。在很小的時候，爺爺經常對我說：沒有共產黨，就沒有新中國。爺爺出生於××××年，曾經親身經歷了日本侵略中國的情景。那個時候爺爺喜歡給我講講抗戰時期發生的一些事，讓我逐漸的對中國共產黨有了由淺至深的認識，正是在中國共產黨的努力下，我們纔有了新中國，正是在中國共產黨的帶領下，我們才展現出欣欣向榮的一頁，也正是在中國共產黨的領導下，我們纔有了變成世界一流強國的夢想！××××年9月1日，我來到了當地的沙場小學讀書。在就讀小學期間，給我印象最深的就是教育了我三年的劉益美老師，他是一個十分負責的老師，無論是在學習上，還是在思想上，時時刻刻都啓迪着學生。

在學習上，嚴格的要求着我們，每天下課後必須還要在教室裏多學習一個小時，而自己卻不圖報酬地堅守着自己的崗位；在思想上，老師經常向我們灌輸一些良好積極的思想，給我們講了很多榜樣的故事，要我們學習雷鋒，同學互幫互助。在生活中，老師自己充當了一個榜樣的角色，帶領着我們所有的同學打掃衛生，擦黑板等等。在小學四年級的時候，我終於十分光榮的成爲了一名少先隊員，剛開始在老師的要求下，我們每天都佩戴紅領巾，後來慢慢的就形成一種習慣，就這樣堅持了幾年。記得比較清楚的就是每到六一兒童節，學校所有的學生集體出去，敲鑼打鼓的走遍整個村莊，當時自己作爲少先隊員的其中一員，我十分的開心，覺得很榮幸，因爲所有的少先隊員走在隊伍的最前列，給其他同學一個帶頭的作用。××××年9月，我上了初中。在學校裏面，一直以來，我刻苦努力的學習，終於成爲了我們年級的第一批共青團員。至今，我依然清晰的記得當時宣誓的場景，而且這個場景時刻在我的腦海中閃爍着，我們每一個人高舉着小拳頭，“準備着，時刻準備着”的誓言一遍又一遍的重複着，從此我名正言順的成爲了一名共青團員，我自己感覺到無比自豪。同時，我自己覺得既然成爲了一名共青團員，於是我也要在學習上對自己嚴格要求，給大家起到一個帶頭的作用，我開始努力的學習，爭取讓自己變得更加的優秀。於是在初一下學期一次大型考試中，得到了全校第一，當時真是熱淚盈眶，因爲這是我自己努力的結果，是我作爲一名共青團員應該有的責任與義務。

××××年9月，我來到縣裏的高中就讀。在剛開始的高中生活中，有着很多的不太適應，因爲我自己在的是我們縣裏的高中，我們班級是高中裏的班級，班級裏有着全校的學生，整個人開始都是處於一個適應的狀態。到了第二年的一天，慢慢的開始去尋找一些能夠改變現狀的東西，我努力的去挖掘自己潛在的興趣，於是我開始了自己又一段的學業生涯，直到我在書店裏閱讀到《卡耐基人際交往手冊》，這是一本對我高中，乃至整個人生思想上產生最爲重大影響的一本書。在書本裏，講述了很多有關人性的優點，缺點，它讓我自己在思想層面上了，有了很大的進步。比如說，書本里面就說道，我們每一個人都有着需要被認可，被贊同的那種感覺，這點我覺得就有着很大的用處，如果現在我們有着一位友因爲學習狀態不太好，而處於一個比較低估的時期，同時又被老師批評，誤解，這個時候他最需要的被我們大家所認可，贊同，我們應該更好的鼓舞他，增加他的自信心，讓他在以後的道路上走得更加的好。在高中後來的時間裏，我認真刻苦學習，勤奮好學，在黨和團組織的共同培養下，我在思想上漸漸成熟起來，對毛澤東思想有了初步的認識，並逐步確立了正確的人生觀，世界觀，爲建設有中國特色的社會主義打下了堅實的基礎。××××年，我以優異的成績進入了華中科技大學學習。很高興能夠進入計算機學院，來到0507班是我的榮幸，因爲這是一個好的班集體。在大學這三年裏，是我有關黨的理論水平上升最快的一個階段，首先我得感謝學院的領導，給了我們學習的機會。

在剛開始的時候，我向黨組織遞交了我的第一份入黨申請書，那個時候我抱着一顆十分敬仰的心態，因爲我覺得能夠成爲中國共產黨的一員，是件榮幸至極的事。於20××5月份我參加了入黨積極分子第十四期的培訓學習，學習了有關黨的理論，使得我自己更加深入的對黨的性質，綱領，宗旨，指導思想，組織原則和紀律等等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，同時也懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。我們參加了系裏的黨章學習小組，通過黨章學習小組，我們進行了激烈的討論，使得我們對黨的看法更加的一致了，我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意爲人民服務，這樣的政黨前途一定非常的光明。在這期間，我也有了更多的機會去接觸到身邊的一些優秀黨員，時時刻刻抱着向他們學習的態度，看了一般同學與黨員之間的差距，讓我更加堅定信念，做一名中國共產黨員，因爲我覺得這樣會讓我的整個視野得到很大的擴充，也讓我自己更加有權利與義務去起到一個先進帶頭模範作用。雖然在黨的發展過程中，或多或少會存在些不良的現象，但是我們並不能因此而全面的否定中國共產黨。我們需要做的是進一步加強學習，更加深入的對中國共產黨進行了解，以便讓我們能夠全面的去發現問題，解決問題，而並不是一味的只是停留在問題的表面，什麼事都不做，那是十分危險的行爲，因爲一個隱藏的問題掩蓋另一個隱藏的問題，那就是潛在的危機，所以我們需要花功夫去解決存在的問題。

在大一的時候，我就擔任我們班級的生活委員，一干就是三年，在這期間，我自己是努力的爭取全心全意爲同學服務。班上的絕大部分活動，我都是積極的參與，比如森林公園燒烤，落雁島等等。這年我學習比較努力，最後在大一結束時得到了學習進步獎。上了大二，我開始進一步的加強學習，對毛澤東思想，鄧小平理論，_的三個代表有了更多的瞭解，瞭解到我國現在正處於社會主義初級階段，必須大力發展生產力。在這一年裏，我更是爭分奪秒學習，取得了自強獎學金，並被黨組織接受和吸納，成爲了一名入黨積極分子。到了大三，我加入了學生會，成爲了實踐部部長，在工作中，我努力起到帶頭先進的作用，積極的宣傳黨的理論，希望讓更多的人瞭解和認識我們中國共產黨。通過前兩年的學習和黨的教育，更是堅定了我加入中國共產黨的信念和爲之奮鬥終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，認識也有了很大的飛躍。在這期間，我積極參加了黨組織開展的各項活動，比如到廣埠屯宣傳_大的活動等等，主動靠攏黨組織，而且定期的向黨組織寫思想彙報。

到後來，我不再像開始那樣沒明確目的的學習了，在大學期間，我逐漸的發現自己的興趣所在，慢慢的開始樹立了新的人生奮鬥目標。同時也形成了自己的人生觀，價值觀，每一個人都有着不同的追求，對真善美和假惡醜的區別，是真正衡量一個人於公於私的態度。先公後私，先人後己，是爲善。真善美的人生追求來自於馬克思主義世界觀，人生觀，價值觀的指導，而假惡醜的人生追求來自於歷史的，顯示的剝削階級的思想影響和腐蝕。馬克思主義認爲，存在決定意識，人們的社會存在決定任命的思想，工人階級的社會存在決定這個階級具有大公無私的品格和有解放全人類才能解放自己歷史使命。在學習之餘，我們還應該抓緊我們的課餘時間多去關注一下有關時事政治，比如多讀《光明日報》，《人民日報》，這些報紙對我們平時學習黨的有關知識十分的有必要。可以讓我們更好的理論結合實際，更加深入的理解和看待問題。在半年前召開的中國共產黨第十七次全國代表大會，這是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。

在未來的日子裏，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，不斷學習黨的先進理論，並開展實踐，用對祖國和人民以至於周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮鬥不息。始終把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯，把深入實踐作爲成長成才的必由之路把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。勇於擔當、甘於奉獻，使自己成爲一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執着耕耘者，使自己成爲品德高尚、精神充實的人，使自己成爲一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，並以實際行動爲中國共產主義事業奮鬥終生。請黨組織在實踐中考驗我！

篇八：入黨積極分子自傳

敬愛的黨組織：

我叫×××，民族××，於×××年×月××日出生在××省××市的一個小村莊，現在是××大學×××學院××系××級××班的一名普通學生。

我家住在一個曾經很落後但現在卻被評爲小康村的地方，在那裏我的父母帶着我們姐妹三個過着平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實的農民羣衆，雖然他們不是黨員，但是卻都深愛着我們的黨和國家，記得小時候他們常說的話就是：身爲農民，只要能安分的過好日子，不爲國家添麻煩就是爲國家做貢獻了。我們姐妹三個就在這樣一個普通而又溫暖的環境下，健康的成長。隨着年齡的增長，仍是在這片普通的土地，是我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了爲共產主義偉大事業奮鬥終身的志願。

××年九月未滿八歲的我進入了小學，在學校老師教育我，鮮豔的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標誌，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕髒，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，記得第一次帶上紅領巾的那晚，我還興奮到睡不着覺。也就是那天我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加努力。

從那以後，帶着那樣的決心，我升入了初中，更加努力的學習，在班上的成績一直名列前茅。隨着知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養，並刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。通過組織的幫助和自己的努力，於××××年××月××日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的羣衆組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！

我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成爲跨世紀的社會主義建設者和接班人，爲我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。2003年9月，我進入了縣裏的高中唸書，那是我第一次離家，因爲習慣了被人照顧，剛開始的時候我很不習慣，什麼也做不好，就在要對自己失去信心的時候，班主任老師找到了我，和我談了很久，她告訴我說：“你現在是一名共青團員，你應該具備共青團員應有的堅強與自立。而且相信你的目標不會只想到這一步吧！

但是要想走的更遠，你現在的條件還不夠！”從此，我謹記了老師的話語，我學會了堅強，學會了自立。更重要的是，我明白了老師說的更進一步的含義，加入中國共產黨——就成了我在那個時期的一個新目標！我更加努力的學習，積極響應各項活動，在高二那一年，我被評爲了縣級三好學生。更加激勵了我學習的熱情，就那樣，在那枯燥的高中學習生活中，我成功的找到了自己的目標，使我的高中生活在緊張之下，也多了一種快慰，對成功的享受。

××年9月我步入了哈爾濱理工大學計算機學院計算機系1班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。懷着激動的心情，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和願望，我願意加入中國共產黨，爲共產主義事業奮鬥終身，並於××年11月至12月參加了學院委員會黨校舉辦的“入黨積極分子學習班”學習。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充。更認識到了作爲一名入黨積極分子，入黨之前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨，並且端正自己的入黨動機。在這期間，我深受身邊的黨員朋友和家人的教育，他們給了我很大的啓示。而他們對於我的轉變也並沒有感到驚訝，反而給予了讚揚，他們說那是我在爲自己詮釋對黨的認識，是我確立正確的入黨動機的“必修課”。

先進黨員要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以後我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心裏成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在地像要求一名黨員那樣來要求自己。

長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學。在學習上，我努力學習，雖然成績並不是很優秀，但我仍沒有放棄，我會更加努力的學習，提高自己的成績。作爲一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織彙報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起着重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成爲一名名副其實的共產黨員。

我渴望成爲一名光榮的中國共產黨員，作爲入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，影響了同學之間的團結。但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成爲一名合格的共產黨員。

×××

20××年××月××日

篇九：入黨積極分子自傳

敬愛的黨組織：

本人××，性別×，×族人。××××年××月×日出生，籍貫××，大學本科在讀，農民家庭出身。本人現在爲共青團員，入黨積極分子。現就讀於清華大學材料化工學院化學工程與工藝專業，並在入學以來擔任班內組織委員的職務。

我於××××年×月×日出生於一個普通的農民家庭，我是沐浴着黨的陽光，伴隨着祖國的改革開放的熱潮而成長起來的。我的父母親都是普通農民，生活雖然不算富裕但過得很充實。在這樣的環境中長大讓我更加珍惜上學的機會，同時父親的兢兢業業和母親的嚴謹細緻的生活態度也深深的感染了我，教育了我。

××××年×月我進入了××小學，我仍清楚的記得老師對我們說"：紅領巾是五星紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標誌，只有像解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣爲祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它。"伴隨着老師的教導我開始了真正的學習生涯。在學習上，勤奮好學；在勞動中，不怕辛苦。通過努力，我在一二年級一直在班裏保持第3名，每次平均成績都在90分以上。並在班內擔任學習委員的職務，經過評選，第一批光榮地加入了中國少年先峯隊，在入隊儀式上，我撫摸着胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步。在接下來的兩年中我的成績一直名列前茅。

我們知道，××××年七月一日中國大地上發生了一件令世人矚目的事--我國政府順利收回對香港的行使主權。自解放以來，在幾屆領導人的努力下，在全黨，全人民的共同關心下，終於迴歸祖國。今天離家的"孩子"終於回到了"母親"的懷抱，再也不用擔心在外"風吹雨打"。在香港設立特別行政區，按照××同志提出的"一國兩制"的方針，由港人治港，中央統一協調。作爲只有三年級的我當時也感到十分激動，意識到只有中國共產黨才能救中國，才能讓我們的國家強大起來，因此我更加堅定了要成爲一名共青團員，進而成爲一名黨員的決心，並且在之後的日子裏我一都爲這個目標而努力。

××年×月，我就讀於××中學，在班內我擔任了幾何課代表和衛生委員。在初七年級的第二學期，我終於盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。在班級建設上，我在繪畫方方面有點特長，經常幫助宣傳委員做板；在思想上，我也不斷地要求進步，在八年級下半學期，我主動參加了學校組織的團校學習課程，並順利結業。在初中的四年裏我年年被評爲校級、區級三好學生，優秀學生幹部，表現得到了老師同學們的讚揚。

在高一時由於入學成績不是很高，我一直在重點班進行學習，通過一年的努力，在高二時我因爲成績優異進入了實驗班。來到了高層次班，身邊的同學更強了，我的壓力也更大了，爲了不被落下，我更加努力學習，通過不斷努力在班中擔任了生活委員一職，爲班級的組織活動做出了自己的貢獻。同時我的成績也在班裏比較靠前，並曾進入物理、化學、生物奧賽班進行學習，雖然沒有進入複賽，但也讓我增加了很多知識。

高中時的我是一個對事物有着無窮無盡的好奇心和求知慾的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有着各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是××主義著作，這讓我漸漸的對××主義、××思想有了初步的認識，並逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。努力要成爲一名中國共產黨員。在學校裏我參加了預備黨員培訓班的學習，增強了自己××主義思想的知識，同時也對黨有了新的認識。在整個高中階段，我二次獲得市、區級物理、化學競賽二等獎，代表學校參加了區排球比賽，曾被評爲校"十佳百優"青年，優秀團員，校級三好學生。

××年×月我參加了××市高考，××大學作爲中國曆第一所大學，作爲一所教育部直屬的國家重點大學，她同樣也是黨的創始人××的母校。她學科門類齊全、教學設施齊備、教師水平一流，她的校訓"實事求是"更是早就深深植根於我的心裏，從小我就經常聽起××大學，身邊的人經常說天大是一所多麼多麼好的學校。在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了"願意"，因爲我知道如果我不能進入像天津大學這樣的學府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設最需要人才的學科去。幸運的是我在隨後的錄取中如願的進入了××大學，並且以第一志願分配到化學工程與工藝專業。

進入了大學，也翻開了我人生征程嶄新的一頁。入學不久，我就懷着激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己。從開學開始，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實的工作學習，在入學時我毛遂自薦做了班內的組織委員，經常爲同學做一些力所能及的事，同時幫助其他班委的工作。作爲學生，要以學爲主，我認爲在沒有知識的情況下說報效祖國都是空話。因此我一直都在學習好專業知識的情況下同時學習一些其他方面的知識，以此來拓寬自己知識的廣度。

進入大學人不但要學好專業知識，也要在組織能力和人際關係方面多多鍛鍊，因此我加入了許多社團，通過社團活動鍛鍊了自己，同時也結交了許多朋友，其中有很多人都在某些方面有很強的能力，他們不但讓我認識到了自己的不足，也同時給我很大的幫助讓我在各方面都變得更加成熟。其中尤其以在共青團的經歷讓我很難忘，在這裏有很多所謂的"強人"，都值得我去學習，增加自己爲人民服務的本領。

在思想方面，我漸漸的覺得入黨只是爲了找好工作，能夠在畢業時取得某種優勢，這種思想在進入大學之初曾一度讓我迷茫，自己難道就是爲了爲了自己的利益而入黨嗎？我內心知道入黨不是給別人炫耀的，更不是用來滿足自己虛榮心的，而是應該踏踏實實爲黨奉獻，全心全意爲人民服務，需要在學習和生活中發揮先鋒模範作用。在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，之前關於黨的看法現在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究於對黨的認識還太模糊，不能以因爲有些黨員存在着這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們並不能代表黨。經過對黨的深入瞭解我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。經過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學習對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。

通過自身經驗，我相信"沒有目標就等於失去了方向"。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤爲重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悅。我會努力，成爲大家的榜樣。

在自己的成長學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。無論何時，我會努力提高自己，全心全意爲人民服務，爲社會主義建設貢獻自己的一份力量。

此致

敬禮！

×××

20××年××月××日

篇十：入黨積極分子自傳

尊敬的黨組織：

在教育局、學校領導的正確領導以及在學校科組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規律的過程中，緊緊圍繞“以人爲本”爲指導教育教學工作。本人一直熱愛教育事業，認真履行職責，自覺遵守各項規章制度，認真學習新的教育教學理念，不斷適應新形勢下對教師工作的更高要求。現將本人的數學教學及班主任工作總結如下：

一、注重理論學習，不斷提高自身素質，努力提升工作能力。

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加各級培訓，充分利用網絡不斷爲自己“充電”，注重加強與教師間的溝通和交流，充分利用網絡資源，使自己的綜合素質得到提升。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量。

(一)教學工作方面：

1、認真鑽研教材、認真組織好課堂教學，在教學時，充分兼顧全體學生，讓他們在實踐中探究知識。創造良好的課堂氣氛，注意引發學生學數學的興趣。更重要的是注重學生的身心健康成長。

2、積極做好輔導工作，包括對臨界生的培養以及對後進生的轉化工作。對月考、階段性檢測等取得的成績和不足等及時進行總結和鼓勵。

3、充分運用現代化教學技術提高學生學習興趣和教學質量。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，教學水平不斷提高，多次獲得教學成果獎。××年年6月參加廣西中學數學教育教學研究成果評選《農村中學信息技術與數學課程整合的思考》獲三等獎。

(二)班級管理工作方面

1、平等民主地對待學生。我得到最多的評價是：“有民主的作風，更有一種讓學生敬重的人格魅力”。以平和的心態去面對學生的錯誤，並能及時的，耐心的進行教育，給予每個學生期望和鼓勵。充分發揮班幹部的主體作用。在一定意義上說，創建和諧的班集體，班幹部是決定性的因素。

2、開展豐富多彩的活動。豐富多彩的活動是引發動機，激發興趣，發展個性的選擇。舉行兩週一期的小組黑板報比賽、“旗士大創優”每週德育評比、各學科知識競賽等活動，強化學生的表現欲、求知慾，調動學生的積極性、主動性、創造性，使學生的主體作用得到充分的發揮。認真組織和指導學生參加各項活動，並對收到的效果及時進行表揚或鼓勵，使學生的主體精神在表現後得到弘揚。××年年秋季期班級獲田徑運動會團體總分第二名。2010年5月組織學生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動中獲一等獎。

3、注重班級文化建設。通過佈置特色的、濃厚的班級文化，使學生的各種能力得到很

好的鍛鍊和培養，情感倍受薰陶。××××年×月獲“安全月黑板報第一名；××××年×月獲學校班級文化佈置第一名。特爲弘揚×抗震救災中涌現出的偉大精神佈置圖文並茂的“學習園地”，注重對學生進行團結協作教育和感恩教育。

4、發展學生個性，促進學生的全面的和諧的發展

在班級管理中以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高爲目的。通過舉行班級書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動調動學生的積極性，發展學生個性，通過活動提高學生思想素質和能力素質；真正做到寓德育於活動之中。

5、班級實行德育評比制度，形成良好的競爭意識、激勵效應。

①成立自律小組，以學生管理學生，提高其自我管理的意識。

②班級實行“德育大比拼”。以量化管理，製造良好的輿論氛圍，公平、公正的對學生紀律監督與勸導，對好人好事及時表揚。德育和教學成績雙豐收；接手的班級多次被評爲學校優秀班級。

總之，社會對教師的素質要求越來越高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，爲美好的明天貢獻自己的力量。把教育當作事業去做，自覺加大工作的力度和情感投入。

此致

敬禮！

×××

20××年××月××日