幼兒園九九重陽節活動方案（通用10篇）作文

篇一：幼兒園九九重陽節活動方案

活動地點：敬老院

預先準備：請敬老院的爺爺奶奶入座

參加對象：幼兒園全體幼兒及老師

活動目標：

1。知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2。激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3。培養孩子從小敬老愛老的美德-

4。通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

5。知道節日時人們主要的慶祝活動。

6。體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

1。打出橫幅，打出"__幼兒園敬老院感恩活動"

2。事先聯繫好敬老院並告知我們有此活動。

3。各班小朋友準備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

4。園內準備好重陽糕

5。小朋友親手製作壽星卡，愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

6。小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

7。學習歌曲《感恩的心》

8。學習童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

活動過程

1。主持人上臺致詞

2。小朋友們和老師一起跳活力早操

3。發放小朋友自己帶來的零食

互動環節

1。爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

2。我喂爺爺奶奶吃塊重陽糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

3。小朋友們獻上自己的份兒禮物愛心賀卡

篇二：幼兒園九九重陽節活動方案

活動時間：10月21日上午9點~11點

活動地點：新城區綠地

活動目標：

1享受大自然的風光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進祖孫間感情。

2結合主題，讓幼兒瞭解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。

活動準備：

1報紙、垃圾袋若干

2遊戲用小道具，如繩子等

3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動過程：

一驅車前往新城區綠地

1觀賞路邊的植物變化，瞭解秋天的季節特徵。

2沿途介紹新城區的建築，觀賞新區風貌。

二到達綠地

1老師介紹：

重陽節，是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸爲陰陽兩類，陰代表黑暗，陽則代表光明、活力。奇數爲陽，偶數爲陰。九是奇數，因此屬陽，九月初九，二陽相重，所以又稱“重陽”。

這一天，正值仲秋季節，天高氣爽，是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士，每當此時，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩取樂，留下無數詩篇。

重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，爲晚年增添了無限樂趣。

2幼兒爲爺爺奶奶表演節目。

“在今天這個歡樂的日子裏，小朋友特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請欣賞……”

3爺爺奶奶爲大家表演節目。

4遊戲：兩人三腳。

“別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲，好不好？”

5共同分享食物。

篇三：幼兒園九九重陽節活動方案

活動一：我爲爺爺、奶奶做餃子

主要涉及領域：藝術

活動目標：

1。嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法爲爺爺、奶奶做餃子。

2。養成良好的操作習慣，明白將油泥收拾乾淨。

活動準備：

1。各色彩泥、泥工板。

2。《爺爺親、奶奶親》的音頻資料。

活動過程：

1。談話，引起製作興趣。

2。學習做餃子的方法。

3。討論使用油泥的規則。

4。在音樂聲中，爲爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)

5。相互欣賞製作的餃子。

活動二：奶奶，對不起

主要涉及領域：語言

活動目標：

1。能根據圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。

2。能大膽地在羣衆面前講述。

3。明白做錯事要勇於承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。

活動準備：

表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

活動過程：

1。觀察圖片，自由猜想。

2。觀察圖片，理解圖片資料。

3。想象圖片的資料。

4。觀察圖片，進行講述。

5。根據圖片完整進行講述。

(1)自由結伴講述。

(2)羣衆講述，豐富講述語言。(教師在講述後幫忙幼兒小結：做錯事要勇於承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

6。嘗試根據資料給故事取名。

活動三：奶奶誇我孝順兒

主要涉及領域：語言

活動目標：

1。理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。

2。在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

3。增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。

活動準備：鍋、麪條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

活動過程：

1。理解童謠的部分資料。

(1)觀察老師出示的實物，明白名稱。

(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

2。學習童謠。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。

3。創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。

(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

篇四：幼兒園九九重陽節活動方案

一、設計思考

尊老、敬老是中華民族的傳統美德，我園將結合重陽節(農曆九月初九)開展關於“尊老、敬老”爲目的的主題活動，創建一個愛老敬老養老助老的氛圍。爲了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目標

①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

三、活動準備：

1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費爲爺爺奶奶和幼兒合影一張，幼兒自制節日禮物

2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節親子活動

3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面

4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物

5、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂：《《相親相愛的一家人》》

7、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》《小板凳，你莫歪》

四、活動時間

參觀敬老院——10月__日上午9：30

園內敬老大聯歡——10月__日上午9：30(幼兒園操場)

五、活動過程(一)：

(園內活動)

1、歡迎爺爺奶奶入坐

2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭

3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂

4、部分小朋友爲爺爺奶奶獻茶；

5、幼兒表演節目

6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》

7、送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

8、全體歌唱《相親相愛的一家人》

9、活動結束

六、活動過程(二)：參觀敬老院

活動過程：

1、大合唱《歌唱祖國》

2、幼兒代表、教師代表致辭

3、敬老院領導致辭

4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物

5、幼兒表演節目

6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶，向爺爺、奶奶說一句祝福的話

7、全體歌唱《相親相愛的一家人》

8、參觀敬老院

9、活動結束，返回幼兒園

附兒歌：《奶奶誇我孝順兒》

小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

《小板凳，你莫歪》

小板凳，你莫歪，我扶爺爺坐下來。我爲爺爺捶捶背，爺爺誇我好乖乖

篇五：幼兒園九九重陽節活動方案

爲了更好地激發孩子的學習興趣，擴大書法的育人效果，繼承傳統、弘揚國粹，“書寫英雄營”舉辦“迎重陽，寫古詩”活動。通過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃：

一、活動目的：

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，“書寫英雄營”特在重陽節來臨之際，針對興趣班學生，開展以“迎重陽，寫古詩”爲主題的行動。

二、活動時間：

20___年__月__日

三、活動對象：

“書寫英雄營”成員

四、活動過程：

1、簡單瞭解重陽節，知道重陽節是敬老節。

2、聽故事，瞭解重陽節“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風俗。

3、誦古詩，朗誦不同的有關“重陽節”古詩，

4、寫古詩，挑選自己喜歡的古詩抄一抄。

5、書法展出，學生點評。

五、“我們的節日——重陽節”書法主題活動總結

爲了更好地激發孩子的學習興趣，擴大書法的育人效果，繼承傳統、弘揚國粹，9月30日下午，在重陽節即將到來之際，“書寫英雄營”舉辦“迎重陽，寫古詩”活動。

經過老師的精心組織布置，“迎重陽，寫古詩”活動進行的比較順利。“書寫英雄營”裏的“小英雄”們通過這次活動不僅瞭解了重陽節的由來以及重陽節“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風俗，感受傳統節日所蘊含的的深厚文化。學生們還在老師的帶領下誦讀了多首有關“重陽節”的古詩。在朗誦過程中，學生們的的熱情被激發出來，很多學生也學着古人“搖頭晃腦”地朗誦起來。隨後學生們還挑選了自己喜歡的古詩，抄上一抄。因爲孩子們的書寫積累還不是很多，所以古詩中的一些偏難的字寫得不是很好看，但在之後的學生點評中，學生也能意識到了這些問題。他們下定決心在今後的書寫上還要繼續努力。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日——重陽節”書法主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了學生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子們對重陽節有了更深的瞭解，提高了對硬筆書法的認識。特別是作品被展出的孩子，他們品嚐到了成功的喜悅！

篇六：幼兒園九九重陽節活動方案

活動目的：

1、讓幼兒初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。

2、通過此次義賣活動，讓幼兒知道錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，促進幼兒交往能力提高。

3、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

4、感受節日的歡快氣氛。

5、願意參加活動，感受節日的快樂。

活動對象：

幼兒園全體師生、幼兒家長活動準備：

1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2-3件學習用品或玩具或小擺件。

2、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣，自主參加義賣活動(家長從旁協助)。

3、活動前召開家長短會，介紹活動思路和目的，發動家長給孩子準備2-3件捐贈物品。

4、活動前兩天中、大班收集準備義賣物品。

5、班主任老師檢驗物品質量把好消毒關，統計物品名稱，規定合理價格，並貼好標籤。

活動時間：

20__年10月23日下午3：00

活動地點：

幼兒園正門活動場活動規定：

1、每班設立一個展臺，並給自己的展臺起個名稱：如"愛心超市"等2、每班的展臺部署5-9位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)義賣物品規定：

1、所有物品規定品質完好，必須保持七、八成新。

2、可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。

3、義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收後才能進入義賣市場。

4、每位幼兒準備2-3件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

活動過程：

1、10月13日，週五下午14：00，各班佈置好義賣展臺，玩具分類擺放，按統一時間開始活動。

2、購買的幼兒按價購買，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩餘商品整理回收。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向家長公佈本次義賣活動的總金額。

6、全部義賣活動捐款由園領導捐贈給南大港產業園區敬老院。

7、各級組整理自己場地。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導

2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後搞好場地衛生。

篇七：幼兒園九九重陽節活動方案

1。插一插茱萸，驅邪避兇，好運久久。

2。九九重陽風光好，登高遠眺心舒暢。

3。祝你好運長久，快樂長久，福壽長久。

4。九十九朵玫瑰再加一朵，願你愛情甜蜜百分百。

5。九九重陽，九十九句問候再加一句，願你幸福生活百分百！

6。九月九日重陽節，爬山跑步健康行。

7。摘一朵秋菊，片片都是相思情。

8。九十九條道路再加一條，願你前程順利百分百。

9。友誼酒，情意深，久久的祝福長又長。

10。送您一塊重陽糕，願您重陽步步高！

11。與你同享蜜花糕，事業甜蜜快樂久。

12。重陽佳節，打開心窗，放飛快樂心情！

13。九十九個微笑再加一個，願你快樂心情百分百。

14。送一份祝福，父母兄弟情誼深。

15。九月九，重陽日，健康開懷人長久。

16。祝你：身體健康，健陽陽。

17。重陽佳節九月九，美好祝福送不夠。

18。幸福酒，好運旺，快樂人生樂安康。

19。重陽節到了，祝您工作愉快，身體健康！

20。明天重陽節，咱就圖一樂，願你心快樂，幸福綿綿伴身側！

21。喝一口重陽酒，杯杯都是朋友情。

22。九月初九是重陽，孤身在外想念爹孃。

23。生活悠悠，平安與你長相守。

24。重陽節到啦，祝你天天開心，一切都好！

25。重陽佳節思念流，歡聚一堂在深秋。

26。祝您老重陽節快樂，健康長壽！

27。道聲祝福，爲你帶來幸福！

28。預祝你重陽開懷，幸福永久！

29。插一地茱萸，深深牽掛故鄉根。

30。九月九，插茱萸，登高望遠喝小酒。

篇八：幼兒園九九重陽節活動方案

一、活動目標

1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

二、活動準備

1、課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程

(一)導入：(出示圖片)引起幼兒的興趣

師：圖片上有誰呀？(爺爺奶奶)他們怎麼啦？(他們笑了)。

師：他們爲什麼笑呢？(請小朋友說一說)。

師：原來他們要過節了，所以笑得那麼開心。

師：你們知道爺爺奶奶要過什麼節了嗎？(九九重陽節)。

(二)欣賞兒歌《九月九》

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？(請小朋友說一說)。

師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友，你聽到兒歌裏說了些什麼呀？(請小朋友說一說)。

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)。

4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動總結

教師針對幼兒今天的表現，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。

五、活動延伸

教師讓幼兒回家以後把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌：《九月九》。

篇九：幼兒園九九重陽節活動方案

活動時間：20__。10。30

活動內容：敬老愛老從我做起

活動目標：

1、簡單瞭解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人，願意爲老人獻愛心。

3、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：

摺紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地

活動過程：

活動一重陽節的來歷

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發表感言：我可以爲爺爺奶奶做些什麼事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區的老人打招呼，爲老人服務？

2、實踐活動：

(1)按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(3)爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？

篇十：幼兒園九九重陽節活動方案

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節活動策劃書”，置於頁面中央。

二、活動背景

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的及意義

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

四、活動名稱

根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。

五、資源需要

此部分需明示要實現的目標及重點（目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。如教室或使用活動中心都詳細列出

六、活動開展

作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

此項可分爲三部分：前期準備工作，活動現場流程，後期結尾總結。這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

七、經費預算

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

八、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

九、活動負責人及主要參與者

註明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人）。