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2022年校園安全工作總結報告作文

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篇一:2022年校園安全工作總結報告

2022年校園安全工作總結報告

光陰如梭,轉眼間一年已經過去。回顧我們保衛處一年來的工作,可以說是成績有一些,不足之處也不少。爲了更好地做好今後的各項工作,根據領導的要求,現對本處一年來工作總結如下:

一、關於一年來的工作:

我們這個團隊,肩負着財產安全、教學環境安全、盤查嫌疑人員、外來人員及治安案件處理等工作,責任重大,壓力千鈞。爲了履行好肩負的使命,高度重視團隊綜合素質的提高,抓制度建設。工作的規範有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規矩,不成方圓”。把思想道德建設貫穿始終,緊抓不放。對存在的問題:堅持有錯必糾,有錯必改,引以爲鑑,改進工作的原則。一年來在學校黨政的直接領導和關心支持下,在上級公安、綜治等業務職能部門的具體指導下,在學校各處室、年級、全體師生的支持下,我們緊緊圍繞學校的中心工作,齊心協力,團結協作,在校園管理,安全防範,法紀安全教育,維護學院穩定和周邊整治等各方面做了大量的工作,確保了學校的穩定和良好的校園治安秩序,保證了學校正常的教學、工作、生活秩序和人員、財產的安全,主要開展的工作有:

1、完善校園治安保衛制度,明確崗位職責,規範工作流程。爲今後保衛科工作的制度化、正規化、形象化、奠定基礎。

2、加強保衛科人員及臨時工的崗位職責培訓和專業技能的訓練,取得了學習上的進步,觀念上的轉變,業務上的提高,掌握了對重大案件的應急措施和一般案件的處理方法。

3、爲加強校園治安管理,維護校園良好治安秩序,做到層層有人抓,處處有人管,與各處室、年級簽署了治安、防火、交通等安全責任書。並進一步完善了校園安全工作網絡體系。重新招聘和調換了一些門衛;組建了校護衛隊和年級治安保衛小組;統一制訂學生在校請假單,落實規範請假制度;加強與北湖路派出所、兄弟單位保衛科的溝通和聯繫,建立了有效的協調配合機制。

4、精心組織安排保衛處的日常值班和節假日值班。我處人員平時和節假日經常在校園內外巡邏。排除安全隱患,力保校園安全零事故。

5、在劉輝、李建軍等護校隊員的協助下,制止處理了校園內外多起打架鬥毆事件,破獲了一些敲詐勒索、偷盜等案件,排解了一些糾紛。先後受到了公安部門的表揚。

6、確保重大活動期間安全。一年來爲做好新生開學報名、國慶60週年期間維穩、國慶節、元旦、春節、“兩會”、清明、五一假期、“xx”敏感期、高考、中考、畢業生離校、重大會議等大型活動的安全保衛工作,每個重大活動前,根據不同情況都制定安保工作方案及突發事件應急預案等,有計劃,有措施,有部署,狠抓落實。

7、配合市教育局、市綜合治理委員會搞好綜合治理迎檢工作。我校多次榮獲市綜治工作先進單位等多項稱號。

8、加強外來人口管理。對駐校施工隊人員、食堂工友、超市售貨員、租房人員、投親靠友等外來人口逐個重新進行登記、造冊、建立檔案,做到底數清、情況明。對他們進行遵紀守法、遵守校紀校規的安全教育,收到明顯實效。一學年內沒有發生一起外來人口違法違紀案件。

二、一年來工作的體會:

保衛工作雖說是一項知識技術含量低的工種,但其責任大、地位低、工作時間長、易得罪人。儘管如此,在陳校長、胡愛根副校長的指導和支持下,我處圓滿完成了學校交給的各項安保任務。積極努力地爲四中的輝煌業績爭光添彩。同時,我處全體人員也得到了鍛鍊和提高,可以說受益非淺。面對日新月異的工作環境和工作要求,我們在工作方法上不斷的創新,使工作的方法從嚴肅向靈活;從單一向多樣;團隊的精誠團結、各處室、年級的支持配合是幹好工作的靈魂。在工作上,大家都應能求同存異,顧全大局,無論工作條件多麼艱苦,工作任務多麼艱鉅,大家都要團結協作,共同拼搏,想方設法盡心盡力地完成任務。

三、存在的不足和20xx年工作的努力方向

回顧一年來來的工作,在看到成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在工作上還存在一些不如人意的地方。

1、對學校安保隊伍建設有待進一步加強和提高。對相關人員的分工及職責要進一步明確劃定,提高辦事效率。

2、依制度管人和依制度辦事應常抓不懈。

3、治安保衛工作物防、技防設施還需進一步完善和加大投入。

4、社會育人環境存在不利於師生安全的因素,社會不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會非法出版圖書、音像、網吧、遊戲廳等都對學生的影響非常大,同時學校周邊的飲食攤、食品店還存在一定的的食品安全隱患,我們要與其他職能部門一道加強整治。

5、學生做爲社會的弱勢羣體多數自我保護意識和安全防範能力低,增加了學校安全工作的難度。我處要與政教處一起加強教育和引導。

所有這些,我們將在今後的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今後的工作做得更好、更出色。我們一定會正視現實,正視不足,迎難而上。努力營建一個秩序井然的平安和諧校園。學校保衛科上半年工作總結

我校安全保衛工作認真貫徹上級的有關指示精神,在區教委、公安六科、黃桷坪街道的指導下,在校黨委堅強領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。通過建章立制、責任到人,使學校的安全工作營造出黨委、校長全面抓,分管校長督促抓,部門領導親自抓,保衛部門重點抓,各班主任天天抓的良好氛圍,維護了學校正常的教育教學秩序,保證了廣大師生及學校的財產安全。現將保衛科上半年安全保衛工作總結如下:

一、健全組織,明確分工,抓好基礎性安全工作

認真貫徹學校年初的安全工作會議精神,成立了安全領導小組:由校長爲組長,副校長爲副組長,以各處室主任和保衛科長爲成員的安全領導小組,負責對全校安全工作的組織領導。並進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組,負責本處室、本年級的安全管理工作;設各班班主任爲本班安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛科爲學校的安全監管部門,負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。

篇二:2022年校園安全工作總結報告

學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的重要基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

一、把安全工作放在第一位

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接負責安全工作,教導主任具體分工負責組織實施。全校上下對待安全工作只有一個口號:“在崗一分鐘,負責60秒”。

二、職責明確,責任到人

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關的目標考覈內容,並進行嚴格考覈,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師、學生家長簽訂責任書,明確各自的職責。將安全工作作爲對教職員工考覈的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。本學期建立健全了以下規章制度:學生管理、門衛管理、路隊管理、食品衛生管理、課間值班、週末值班、防火、防電、防溺水、防交通事故、防自然災害、體育器材檢查、取暖設備檢查、電路安全檢查、建築設施檢查制度。

4、嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用寒暑假、週末私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

三、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。本學期以來我校經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好食品衛生、交通、冬季取暖等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以”校園安全”爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少隊活動、夕會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,本學期我們組織了防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防震、防煤氣中毒的安全知識和技能教育。學校積極推行放學前一分鐘的安全提醒,學校利用週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。家長會上講安全,增強家長的安全意識。通過教育,提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生騎自行車、駕駛機動車,禁止學生上學路上乘坐“三無”車輛及農用車。家長會上強調學生家長嚴禁用農用車接學生上學。同時學校老師每天放學必須護送學生離校,組織好路隊,確保了學生的安全。

四、及時發現,及時整改

1、值周教師課間巡查,每天做好排查記錄,發現安全隱患立即上報,由安全排查小組組織及時排除,確保學生課間活動安全。

2、安全排查小組每週一次大排查,做好排查記錄,發現隱患立即上報,由校長帶領及時排除,並做好記錄。

這就是我校本學期以來在安全方面做的一些工作。總之,學校安全工作是一項長期工作,必須常抓不懈。今後,我們將進一步重視學校安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。進一步加大安全工作的力度,動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化,開創我校安全工作的新局面。

篇三:2022年校園安全工作總結報告

以科學發展觀和安全發展理念爲統領,緊緊圍繞“科學發展、安全發展”活動主題,認真貫徹落實各級關於安全工作要求,面向學校、面向學生,組織開展“安全生產月”活動,進一步宣傳貫徹安全工作方針、政策,提高師生安全意識和素養,形成全社會“關注安全、關愛生命”的良好氛圍,保持安全形勢持續穩定,結合我校實際,從六月一日開始,我們開展了爲期一個月的“安全生產月”活動,現將此項活動開展情況總結匯報如下:

一、認真組織,加強領導,健全機構。

1、學校成立了由校長任組長,德育、教學、後勤副校長任副組長的學校安全工作領導小組,學校領導把安全工作作爲頭等大事來抓,一切工作以確保學生安全爲前提,真正做到了“以人爲本,安全第一”。

2、層層落實安全各種責任制(由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生),建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每星期進行一次自查,發現問題和隱患及時排除和上報。

3、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值周、包班領導必須檢查瞭解安全情況,並將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校彙報,爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題,消除不安全因素。

二、加強學習,提高認識。

1、學校通過市教育局基教科下發安全通知和安全會議精神,組織教師學習,學習學校有關安全的制度,學校各項安全預案及安全防範有關措施。

2、每週一升旗儀式對學生進行一次安全教育或國旗下的講話。

3、通過開展多種形式的宣傳教育活動,如通過防震演習、安全講座、主題班會、圖片展示、觀看錄像、給學生家長的一封信等豐富多彩的活動形式,積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛生、衛生防疫、夏季暴雨洪水雷電防範、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防範事故與自我保護的能力。

4、重視安全教育的宣傳,學校利用牆報、黑板報和紅領巾廣播站對學生進行安全防範教育和自我保護教育,讓學生時時感到安全的重要性。

三、健全制度,抓好落實。

1、完善了安全管理制度。

嚴格實行了學校安全工作報告制度、重要事項請示彙報制度、24小時值班制度和安全責任追究制度,完善了學校安全事故應急處置預案,並通過開展實際演練,增強了預案的科學性、針對性和可操作性。加強了大型集體活動安全管理,組織大型文體活動時,必須有嚴密的防範措施。

2、強化了各項安全措施。

(1)廣泛開展了消防平安創建活動。繼續開展學校火災隱患普查整治工作,不斷提高學校撲救初起火災和引導人員疏散的能力。完善了自動消防設施和安全疏散設施,配齊常用滅火器材,搞好防火分區安全佈局,決不允許在學校內部亂拉亂扯電線,做到火災隱患“不增新量、減少存量”,堅決遏制學校重特大火災尤其是羣死羣傷火災的發生。

(2)加強了食品衛生管理。嚴把學生食堂、小賣部進貨渠道,堅決防止學生食物中毒事件的發生。

(3)加強門衛安全管理,嚴防外來人員無故進入校園,嚴防犯罪分子伺機破壞,集中開展“禁止刀具進校園”專項活動。

3、集中開展了安全檢查。

學校安全工作領導小組,圍繞安全責任落實,安全制度建設,學生安全教育,對校舍、交通、消防、食品衛生、儀器設備和校園周邊環境安全情況,都進行了徹底的自查,並積極採取切實措施整改了學校安全隱患。

總之,在本次安全月教育活動中,學校高度重視安全工作,造大造足了輿論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座,豐富了安全知識,提高了應對突發事件的能力;通過安全自查、複查活動,排除了安全隱患,整改了一些用電線路,增設了一批滅火器材;通過觀看專題影片,認識到安全事故的嚴重後果,受到了深刻的思想教育。在本次活動中,師生思想認識到位,學校安全措施到位,學校、師生都沒有發生安全事故,此次活動取得了良好的效果,得到了廣大師生、家長及社會的一致好評與認可。

在以後的工作中,學校將以此次安全月教育活動爲契機,高度重視師生安全教育工作,將此項工作列入學校的重點工作,定期長期開展下去,並將創新工作機制,拓展工作思路,爭取取得更好的教育效果。

篇四:2022年校園安全工作總結報告

學校安全工作是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程,確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重於泰山。針對我校的實際情況,學校認真組織全體教師研究本學期安全工作的思路後,繼續圍繞把學校辦成無事故、無安全隱患的辦學目標,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則。

根據上級的通知精神,在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,我們積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實幹,開創我校安全工作新局面。

一、高度重視,提高認識。

我校按照上級通知精神,領導高度重視,召開班子和教師會議,將安全工作放在學校工作的首位,並組織學習和貫徹安全教育活動的內容和要求,部署制訂學校安全生產活動的工作和方案,做到統一思想,統一行動,落實各項工作要求,使師生進一步明確安全教育活動的重要意義和工作要求,並圍繞“以人爲本、安全第一”這一主題,在師生中開展關愛生命,關注安全教育活動,增強師生安全防範意識。

二、強化安全管理,落實安全責任。

爲使安全工作做到實處,學校堅持強化內部管理,建立健全安全工作責任制。校長負安全工作全責,xx主任具體負責安全管理工作,各班主任負責班級學生安全工作,確保安全管理工作的有效落實。學校重視安全教育經費的投入,安裝兩個滅火器在教學樓上,並在樓上訂上安全出口通道的標誌,在校門口訂上車輛行駛警示牌。

三、加強專項檢查整治,消除安全隱患。

爲確保師生生命和學校財產的安全,堅持在“查”、“改”字上下功夫。負責安全工作管理的領導要經常組織小組人員對學校基礎設施、設備、建築物、門窗、食品衛生、水源、電源、校園周邊環境、交通等進行檢查,發現安全隱患時,及時提出整改意見,掌握安全教育動態,對出現的重大安全隱患問題作出決策。本學期,我校修填崩塌的校道十五米,整修校內的部分用電線路,使我校能及時消除安全隱患,確保了師生生命和財產的安全。

四、加強學生安全教育,提高自我保護意識和能力。

爲使學生提高安全意識和自保能力,學校注意在“防”字上下功夫。學校經常利用升旗禮後的講話、主題班會、思想品德課、板報,組織學生觀看安全知識和自護自救視頻片等形式對學生進行安全知識教育,主要對防火災、防交通事故、防溺水、防拐防騙、防中毒等安全知識和自護自救進行教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。

在每次的教師會上,領導都要重複強調安全教育工作。同時注意加強家庭和社會安全教育聯繫,形成共同關心學生安全和健康成長的良好氛圍。

在安全教育活動中,由於領導重視,機構健全,責任到位,管理制度落實措施得力,安全工作成效顯著。一學期來,我校沒有出現過安全事故。

我校決心繼續堅持“以人爲本,安全第一”的安全思想觀念,堅持不懈抓好安全教育和管理工作,確保師生生命和財產的安全。

篇五:2022年校園安全工作總結報告

一年來,學校沿着年初制訂的目標,團結奮進,務實進取。全面貫徹教育方針,加強學校管理,認真實施素質教育,努力提高教育質量,用心建立豐富多彩的校園文化等方面取得了必須的成績。

一、抓師德師風,踐行大愛教育

“學高爲師,身正爲範”,良好的師德師風是學校教育教學工作的基礎保障。學校結合全市教育系統“三個年”活動之——“師德師風提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業、愛生、博學、善教。在全校範圍,繼續深入開展學習“最美教師”,爭做“最美教師”各項活動;認真組織教師開展“學在__”“生本課堂活力教育”“三教三學”系列大討論;大力挖掘師德先進典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進典型學習,繼續開展“感動校園教師”評選活動。

個性是我校把每週一次的“師德師風學習日”活動落到了實處,每週四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到__市師德楷模先進事蹟的學習,再至學校中“感動校園”教師的現身說法,每位教師都切切實實地感受到了一股股正能量激盪着她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己。此刻,學校中的每一位教師都樹立了作爲一名人民教師的職責感和使命感,安心本職工作、爲人師表,以自己的良好形象和行爲爲學生樹立榜樣,埋頭苦幹,將奉獻教育當做樂趣。

二、抓常規制度,促進規範管理

教學質量是學校的生命線。在學區的統一佈置下,我們繼續一絲不苟地抓好常規制度建設和管理,千方百計提質量。我們主要採取了以下措施:

1、狠抓教學常規,強化過程管理

教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,學校制定了細緻的教育教學常規,細化了各學科教學規範。要求教師嚴格按照教學常規的要求,認真做好備課、講課、作業的佈置與批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業批改善行細緻地檢查,並構成總結,由校長親自在專題會議上對優秀教師進行表揚,對錶現不夠的老師提出批評,並要求她們及時改正。

學校針對青年教師,開設了專門的備課、課堂、批改等常規的培訓活動。組織學校骨幹教師擔任新教師的師傅,爲她們進行手把手地指導。

學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規、促規範”督查小組,建立《石門小學“抓常規促規範”工作紀律》。每週輪流對教師的值班、教學、衛生、安全等學

校系列常規工作進行督查,及時發現問題,解決問題。

2、加強學生常規管理,進行行爲習慣教育

學校以貫徹實施《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲準則,對學生進行愛國主義教育和良好的行爲習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講禮貌、有禮貌的良好行爲習慣,真真正正成爲班級小主人,學校的小主人。

3、狠抓安全常規,保障校園平安

學校建立了門衛、食堂員工督查考覈制度,建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規制度與督查措施。我們還結合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動,確保校園平安。

三、取得的成績

20__年我校教師共有32篇論文在__市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在職責感中快樂成長》在《浙江教育報》的徵文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流師與生共進》獲衢州市分享智慧徵文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發芽、生根、結果》獲__市學科論文比賽一等獎;此外,還有5篇論文獲二等獎,23篇論文獲__市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲__市一等獎;周良明主持的__市重點課題《農村小學生“膽商”現狀及提高策略的實踐與研究》獲__市二等獎;其他六項課題獲__市三等獎。20__年學校又有七項課題分別在衢州和__立項。

在課堂教學、師訓方面表現優異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平豔老師在“__市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。用心參加各級培訓,徐春娟在__市小學數學骨幹教師素質提升培訓活動中被評爲優秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲__市二、三等獎。學生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

學校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,期望在今後的工作中,同心協力,揚長避短,在困境中求發展,在成績上求創新,把學校工作再推上一個新的臺階。

篇六:2022年校園安全工作總結報告

據上級有關安排,我校把這六月再定爲安全教育月。

夏季來臨,中小學生游泳溺水事故進入高發期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發出緊急通知,要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作,強調中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不到無安全保障的水域游泳。

每年,青少年學生因游泳、嬉水而引發的溺水事故頻頻發生,因溺水死亡的學生人數居學生各類意外死亡人數之首。這些事故大多發生在脫離家長監護和學校老師管理的時段

校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們的學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育和首要任務之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處彙報,防患於未然。

其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動,運動時要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。

第三,要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。前幾年我校曾經在宿舍裏因充電失火後,學校已明確規定不能把充電照明燈帶到宿舍,但是還有一部分同學無視校規校紀,繼續帶到教室或宿舍,存在着嚴重的安全隱患,希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。

第四,要注意交通安全。現在騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五,自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。上學期和本學期都發生了同學間打架的事,希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行爲,自覺遵守校規校紀,無愧於市直屬學校——靈中學子的稱號。兩個月的時間裏,我省29個鮮活的生命溺水而亡,慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命,並且採取強有力的安全措施;同時也希望政府部門則應加強服務,在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌,提供水深提示等,在游泳溺水事故多發地點設立游泳安全巡視員和義務監督管理員;而對於家長來說,則應加強監護人責任意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量,每一個社會成員都應多長一個“心眼”,提高警惕守護身邊的兒童。

最後,希望通過安全教育月的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家!

篇七:2022年校園安全工作總結報告

學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福的頭等大事。我校在教育局的領導下以三個代表”重要思想和黨的-大精神爲指針,以確保校園安全爲目的,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,透過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,透過明確職責,落實措施,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,爲能夠營造一個安全、禮貌、健康的育人環境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:

一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度

我校始終把學校安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防範未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,努力構成“安全工作職責重於泰山”的共識。

1、學校成立了以校長、書記爲組長、主管安全的副校長爲副組長、教導主任和教研室主任爲成員的校園安全領導小組,並構建了以各教研組長分線負責,科任教師、後勤職工、值周學生參與的安全管理網絡,構成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。

2、我校完善了安全工作管理制度,如:本學年完善修訂了《學校飲水衛生安全管理制度》《學校保安人員管理制度》《學校鍋爐房安全管理制度》《學校安全工作領導職責制和事故職責追究制》等,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則,明確了學校安全工作中校長是第一職責人,分管領導是直接職責人,承辦人是具體職責人,各職責人務必認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何鬆懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴格實行職責追究。

3、學校設置了安全崗位並明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。

4、加強法律法規學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要資料有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。

二、突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作

(一)召開20-年度學校安全工作會議並舉行簽訂安全職責書儀式。

20-年3月7日下午4:30,召開了學校安全工作會議。本次會議共進行了以下資料:

1、下發並組織學習《20-年學校安全工作計劃》。

2、舉行層層簽訂安全職責書儀式。安全職責書籤訂儀式在田書記的親自主持下,校長與分管領導、分管領導與各部門負責人、各部門負責人與下屬人員、班主任與學生家長層層簽訂了安全職責書,最後,校長作了總結講話。透過安全職責書籤訂儀式,人人明確了安全職責,層層落實了安全職責。

(二)開展形式多樣、資料豐富的安全宣傳教育月活動。

爲了確保安全教育的效果,依據學校特點和具體狀況組織開展了“十個一”的安全教育系列活動:

(1)3月14日進行了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”爲主題的國旗下安全教育講話。

(2)3月24日下午第二節課各班召開了一次主題班會,並上交了班會活動狀況統計表。

(3)各班出了一期專題黑板報,學校評審組按30%評選出了優秀板報。

(4)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。

(5)舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”爲主題的安全小報競賽活動。學校評審組按一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名進行了認真公正的評選。

(6)組織了一次學校安全防範知識競賽。

(7)發放了一份“致家長的一封信”。透過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防範的知識和技能,力爭構成“學生安全,家校共管”的良好局面。

(8)佈置了一份安全隱患排查作業。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。活動中,發現家庭安全隱患的,及時聯繫家長進行了消除;發現學校安全隱患的,立即進行了整改,一時不能整改的上報了學校。透過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入到了學生思想行動之中。

(9)3月29日下午舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命潛力”爲主題的安全教育月應急疏散演練暨文藝匯演活動。3月29日,正值安全教育日,在事先未通知的狀況下,學校突然發出警報,舉行了應急疏散演練,全校師生立即啓動應急預案,迅速撤離到學校安全地帶。透過演練,提高了師生應對突發事件的潛力和自我保護潛力。隨後的文藝匯演將安全宣傳教育月活動推向了高潮,相聲、快板、小品、情景劇、歌舞等形式令人耳目一新,防火、防震、防交通事故、防擁擠踩踏等資料使人深受教育。

(10)製作了一次展板。A學校以“地震知識百問百答”爲主要資料製作了60塊展板;B以學段爲單位,製作了3塊以優秀的安全小報作品爲主的展板。

(11)其他:在校門口懸掛了一條橫幅,資料爲“強化安全意識、增強生命潛力”。

(三)用心開展消防安全教育活動

1、組織消防安全知識講座。20-年9月9日下午,我校邀請市消防大隊教官來校進行了一次消防安全知識講座,透過講座,全校教師不僅僅瞭解了許多消防安全知識,增強了消防安全意識和職責感,還掌握了滅火器的使用技能。

2、用心開展消防安全教育月活動。

爲了增強全校師生的消防安全意識,加深對“119”的認識,我校將十一月定爲消防安全教育月,在該月中,我校做了超多的工作。

(1)開展消防安全教育宣傳活動。

學校透過懸掛標語、國旗下的講話、召開主題班會、板報、網絡、講座等形式途徑,廣泛宣傳消防安全知識。

(2)開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動。

20-年11月9日,我校成功開展了消防安全知識培訓及消防安全演練活動。透過本次活動,全校師生增強了消防安全意識,提高了在火災突然來臨時的應急防護潛力與逃生自救本領。

11月9日下午三點,一聲哨響拉開了學校消防安全演練活動的序幕。全校師生聽到“命令”,立即蹲下身子用溼毛巾捂住鼻子和嘴巴。當第二聲哨聲響起,全體學生在老師們的組織下按照規定路線彎着腰有序安全地撤離了危險區域,快速到達了指定地點——學校操場。整個演練活動用時兩分二十秒。之後,全校師生現場觀看了關於滅火器使用方法的精彩演示。隨後,大家聆聽了“消防安全,從我做起”的專題報告,報告中一個個觸目驚心的案例發人深省,“火場逃生十二訣”讓學校師生快速記住和掌握了火災中逃生的基本要領和技巧。最後,分管安全的領導做了總結講話,指出了學校開展消防安全知識培訓及消防安全演練活動的重要性和必要性。

(3)開展火災隱患排查整治行動。

根據《杏花嶺區教育局關於火災隱患排查整治的通知》要求,冬春爲火災高發期,爲確保學校安全穩定、師生的生命財產安全,我校自接到通知後立即在全校範圍內集中開展了一次火災隱患排查整治行動。我校明確要求各室、各組及各班的負責人對所負責的區域進行一次安全隱患大排查,重點檢查電線、易燃、易爆物品,雜物堆放場所存在的火災隱患,發現問題,立即解決,不能自行解決的,及時上報學校。在本次的火災隱患排查整治行動中,我校對校內及校園周圍存在的火災隱患進行了全面徹底的排查,並針對存在的問題立即進行了整治處理。

(四)迎接並做好各項重點檢查工作

本學年,共迎接了四次大型的檢查工作,即:校園安全大檢查、“百日安全”大檢查、食堂專項檢查、清剿火患、安全生產大檢查。

爲了做好這幾次的檢查工作,我校按照要求分別制定了實施方案,進行了統一部署,做了具體安排,並按時向上級部門彙報工作進展狀況。

(五)廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救潛力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校以活動爲載體,全體動員、全員參與,把安全工作作爲學校日常的重點工作,寓安全教育於活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣,使全體師生應對困難時能夠妥善,科學,合理的處理,避免了不必要的損失。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”爲主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育,增強學生安全意識,加強學生安全教育,使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要資料。爲此,我們除了要求教師在常規教育教學中滲透安全知識教育外,還透過各種途徑用心開展了學生安全教育活動。如我校根據國內外突發的安全事件,多次召開安全工作現場緊急會議,強化師生的安全意識,提高師生的自我防範潛力;舉行消防、防震演習,透過消防演習不僅僅增強了學生的消防意識,還使學生從“演習實戰”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了安全宣傳展,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校博客、廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校用心推行開學初、放假前、節假日安全提醒,學校利用周校會議和週一升旗、活動課時間,小結安全工作,強調安全事項。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範潛力和自我保護潛力。

(六)重視學校安全隱患排查工作

學校堅持安全隱患月排查制度,要求各班、各室負責人每月對負責區域進行一次安全隱患大排查,並及時上報排查狀況,學校根據上報結果立即進行彙總、整改和處理。如:發現學校操場西南角的一間教室的女兒牆出現了嚴重的裂縫,用心聯繫相關部門來校進行維修;樓梯護欄高度不貼合要求,及時懸掛了安全警示牌;三年一班的牆體出現了不同程度的裂縫,除了派專人24小時巡查外,還用書面的形式向上級部門作彙報。

(七)定期進行應急疏散演練

爲了增強全校師生的安全意識,掌握逃生避險的基本技能和方法,提高應對緊急突發事件及自救互救的潛力,本學年,我校舉行了多次應急疏散演練,分別是3月29日下午、5月12日下午、9月16日上午、11月9日下午。這幾次的演練,組織嚴密、操作規範、真實性強,到達了預期目的,收到了良好效果,取得了圓滿成功。

(八)做到學校安全工作與學校日常教育工作相結合

我校在日常教育教學工作中時刻將安全防範工作放在第一位,確保學校教育教學活動的有序進行。如在森林火災頻發、氣候乾旱季節,開展消防安全教育活動,提高師生應對火災等自然災害的潛力。重視學生的交通安全教育,利用交通安全宣傳月,認真開展安全教育主題宣傳活動,全力避免交通事故的發生。同時,利用電視廣播網絡系統、黑板報、宣傳窗、主題班會、逃生安全演練等形式,在學生中廣泛開展自我安全保護知識與技能的教育工作。發放《安全須知》、《小學生自護自救手冊》等安全宣傳手冊,有針對性地對學生進行安全預防教育,使學生系統地理解防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全知識和技能,進一步提高了學生的安全防範意識和潛力。

爲使學校安全防範工作家喻戶曉,我校加大了宣傳力度。時刻提醒家長、社會各界共同關注青少年的安全,努力構建家庭、學校、社會三位一體的立體式安全教育網絡。

(九)建立健全安全工作的考覈與獎勵制度

爲了增強全校教職員工的安全職責意識,築牢安全防線,學校根據區教育局對學校安全工作的考覈評估方案,結合本校實際,制定詳細的考覈評分標準,堅持督促檢查、考覈經常化,其結果進入學校安全工作檔案以及師德考覈檔案,納入年度工作考覈。

根據考覈結果,每學年只要不發生一次安全職責事故,學校將給予100元的獎勵。對首次發現的安全隱患或正發生的安全事故能及時妥善處理,並立即向學校報告者,學校視情節輕重予以思考。

三、學校存在的安全隱患及整改措施

(一)學校存在的主要安全問題

1、學校安保工作。學校監控設備出現異常,圖像不能顯示;學校保安人員不能帶齊警具上崗,巡查記錄也不夠及時。

2、消防安全狀況。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發現個別滅火器乾粉劑已失效。

3、校園周邊治安及道路交通狀況。學校門口車輛隨意停放現象嚴重,造成師生出入不便,潛藏着極大的安全隱患。

4、校舍安全狀況。

(1)學校教學樓爲D級危樓,現已出現多處裂縫,尤其是一樓大廳地面出現了凸起,同一層的五年一班教室東南角出現了凹陷;遇下雪天或下雨天,頂層樓面便會發生滲漏,致使樓檐下的大白不同程度的脫落,嚴重影響了正常的教育教學秩序和用電線路安全。

(2)學校操場西南角的一間教室的女兒牆出現了嚴重的裂縫。

(3)三年一班的牆體出現了不同程度的裂縫。

5、學校重要場所的安全狀況。教學樓內二層的護欄高度不貼合規定要求;樓梯狹窄,學生上下樓梯時易發生擁擠碰撞現象;學校操場西南方向有一防空洞,存在着必須安全隱患。

採取的整改措施:

1、提高認識,加強安全管理。爲進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立”安全第一”的思想,切實落實安全工作職責制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,並吸取各地所發生安全事故的教訓,個性是針對學校通道較窄、當前氣候、自然災害等狀況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,對消防設施進行維護,做到防患於未然。

2、針對學校安保狀況,立即召開保安人員工作專項會議,整頓工作作風,明確保安人員崗位職責,指出其工作中的不足並要求立即整改。另外,打電話聯繫專業人員來校維修監控設備,確保監控設備正常運行。

3、針對消防安全狀況,學校一方面用心聯繫有關部門更換滅火器用劑,一方面邀請消防專業人士來校作專題講座,以提高全體師生的消防安全意識。

4、加強學校與社會各部門及家庭的聯繫。根據校園周邊治安及道路交通狀況,我校用心呼籲動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作。首先,在離學校50米處安排了值周領導和值周教師,加強在學生上下學高峯時段的巡查力度。其次,加大與當地派出所、工商、城管等部門的聯繫,根據狀況及時地進行清理整治。還加強與家長的溝通和聯繫,取得家長的支持和配合。

5、針對學校校舍安全狀況,我校採取了一系列安全防範措施:一是加強教育,嚴格管理,張貼警示標語;二是派專人每日對存在重大安全隱患的地方進行監控,做好詳細記錄。個性是在惡劣天氣,存在安全隱患的地方安排專人看守,發現問題,即時報告,確保師生安全;三是學校制定了應急疏散演練預案,定期進行演練活動;四是用心聯繫相關部門來校進行維修(女兒牆);五是學校用書面的形式向上級部門作彙報。

6、學校重要場所安全狀況的整治力度。加強對師生進行預防擁擠踩踏事故的安全教育;強化安全崗的職責,個性是在課間、上操、學生上下學高峯期,要密切關注樓梯的通行狀況,一旦發現問題,要盡力疏導,消除隱患;張貼印有“此處危險禁止攀爬”字樣的警示牌;學校用心與相關部門取得聯繫,協商防空洞的解決辦法。

總之,我們必須高度重視學校安全工作,盡力做到“重視重視再重視,盡心盡心再盡心”,以更加嚴格的管理、紮實的工作和精心的關愛,共同爲學生撐起一片安全的藍天。

篇八:2022年校園安全工作總結報告

在過去的一學期我覺得很多事情做的不錯,儘管也有有待提高的地方,下邊是我的詳細的總結:

一、統一思想,加強領導,責任到人。

本着一切爲了學生,爲了一切的學生,爲了學生的一切和以人爲本,安全第一的指導思想,接到上級通知後,學校領導高度重視,成立了以校長爲組長,總務主任和辦公室主任爲副組長,年級組長、後勤工作人員爲組員的學校安全工作領導組,並制定了安全工作責任落實情況追究制,根據誰主管,誰負責,誰主辦,誰負責的原則,保證學校師生生命和財產不受損失,形成校長年級組長班主任學生(學生家長)的層層落實責任制,並且與學生家長簽訂了《安全責任書》,一級抓一級,一級向一級負責,做到警鐘長鳴,常抓不懈,全面落實學校安全工作。

二、突出重點,及時排除安全隱患,確保師生安全。

由於我校是山區學校,校舍條件較差,但學校安全工作關係到學校工作的方方面面,決不能掉以輕心,但又不能面面俱到,因此,突出重點,點面結合,及時排除安全隱患,確保師生安全。在開學之初,首先有相關責任人到所管轄的房屋、校舍、牀架、線路、水池、學生食堂、等涉及學校和師生財產生命安全的地方進行了大檢查,對查出的隱患進行了及時的排除,並在明顯的位置粘貼安全警示,對存在的危房及時宣佈停止使用,在晚上有可能發生安全事故的樓道、過道處架設了照明電路,做到了防患於未然。

三、牢固樹立安全事故無小事的思想,確保學校安全穩定。

爲了防止麻痹大意的思想,學校在每週的教師例會和週末校會上,都把安全工作作爲必講內容,做到時時講,重複講,牢固樹立安全意識,並利用班會、團隊活動課和黑板報等宣傳陣地,對學生開展安全預防教育;同時建立安全規章制度,對相關責任人進行責任追究制。

四、對師生進行人性化管理,防止安全事故發生。

針對師生中可能出現的矛盾,通過政治學習和思想教育工作,及時化解矛盾,防止意外事故的發生,在師生離(返)校途中避免乘坐農用車和病車。

五、人員到位,時間到位,確保校園師生安全。

根據學校實際,每週由三位值周教師和一名值班領導負責全校的安全檢查和記錄,做到人員到位、時間到位,不留空隙,及時處置意外事故。

總之,在新的學年裏,本着以人爲本,安全第一,預防爲主的理念,我校對安全工作做到了高度重視,以保證校園和師生財產生命安全,促進教育教學工作的全面發展。

篇九:2022年校園安全工作總結報告

今年我校的安全工作根據上級主管部門校園治安綜合治理工作會議的精神,以確保平安校園爲目標,切實做好校園及周邊環境的治安綜合治理,認真貫徹“x”的原則,牢固樹立“x”的思想,全面推行安全保衛工作責任制,強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治,爲我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境,爲學校的教育教學工作提供保障和基礎,並對我校20x年安全教育進行總結。

一、強化組織領導,落實安全管理責任制。

我校開展安全工作總體目標是:以樹立安全意識爲主線,以強化層層管理責任制爲核心,以落實具體措施爲重點,全面排查、清理和整頓校園內不安全因素,努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中深化改革和穩步發展。爲了保證該項活動的正常開展,實現安全工作的總體目標,我校成立了x領導組,落實了x責任制。第一級由校長掛帥,統一指揮、協調各處室、各責任人的工作開展,貫徹執行上級有關部門關於安全工作方面的指示、任務和要求,研究制訂活動方案;第二級由相關部門負責人擔任領導組成員,負責活動方案的實施、活動過程的督促檢查、活動結果的彙總反饋;第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負責老師具體負責一線安全管理,分工明確、職責落實。在管理上,由領導組下設的辦公室具體負責日常工作;在制度上,堅持“x”的原則,並將校園安全管理活動的情況與各處室、班級和個人業績考評相掛鉤,在各類考評活動中實施“除人力不可抗拒的原因外出現安全事故一票否決制”原則,確保活動內容落在實處。

二、強化宣傳教育,全面樹立安全意識。

我校創建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育,強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”,克服“湊合、僥倖、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴格執行活動實施方案,認真制訂安全措施,排查安全隱患,及時進行整改,杜絕安全事故的發生。在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。爲使通過宣傳,形成人人自覺參與安全管理的良好局面,學校利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全”的濃厚氛圍。在強化師生安全意識的同時,學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。學校要求全體教師要牢固樹立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“練”出安全——“細節”出安全、“規範”出安全的意識。

三、健全各種安全制度,加強安全管理。

日常崗位安全操作制度。學校經過多年的實踐積累,不斷地修訂完善,現已形成了的日常崗位安全操作制度有:門衛安全制度、校園食品衛生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用電安全制度、安全保衛制度、衛生保健室管理制度、校舍管理制度、教學實驗安全檢查防護制度、體育課安全制度、活動課安全制度、重大集體活動報批與安全保衛制度、節假日安全管理制度、電教教學安全制度、微機房管理制度、突發惡性事件預案等。日常崗位安全操作制度的健全爲全校師生提供了制度保證。

四、採取切實措施,創建安全文明校園。

學校創安工作的要點主要有:以認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施;圍繞校園中突出的交通問題,發動全體學生,學校每天有值日教師和禮儀崗學生巡視,加強對學生的交通安全意識教育。加強保衛隊伍建設和人員管理,維護校園穩定;建立、完善規章制度,落實長效管理。目前,學校已形成了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢查制度,認真落實校園安全管理的各項措施。如:在全校各班級中設立了安全員,要求每週對本班範圍內的學生動態、教學生活設施、設備進行記錄、檢查、並向班主任彙報;在校園各區域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查;大隊部開展了形式多樣的安全教育活動,如:安全知識講座,交通法規知識競賽等,讓學生重溫有關規章制度和法律法規,增強學生紀律法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理。

總之,我校認真落實創建安全學校活動的實施方案,並將此項活動與校園精神文明建設活動、與加強思想政治工作、與創建優良校風學風工作等各項活動有機結合起來,相互促進,努力創建一個安全文明的校園環境。一年來,我校的創建安全和綜合治理學校工作取得了較大的成果,學校全年無重大事故發生。

篇十:2022年校園安全工作總結報告

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師員工的生命安全。對於這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展與改革事業不受影響。

一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行爲纔有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。爲此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過學校會議進行消防安全宣傳。校委會領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施佈置工作。學校領導在每次的全校教工大會上都反覆強調,要求教工小心謹慎,預防爲主。這學期國慶長假之前,高校長曾就學校安全問題專門召開了全校教職工大會,對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析,並提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細緻全面,效果顯著。

二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施

只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規範管理:1。確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。2。經常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標誌和應急燈。由於器具老化、臨時對方和其他原因,疏散通道與指示牌燈時有問題發生,我們都及時發現及時處理。3。加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。4。加強對倉庫、電腦房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5。加強對消防器具的管理和保養。我們並不因爲這些器具平時閒置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。6。加強評比,發放防火安全獎。我們主要以獎勵爲主,但對在消防安全中製造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執行相應懲處。

三、加大資金投入,注重實戰演練。

消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,重金買安全,也是我們的一條經驗。我們每年在購買滅火器和換消防藥水上的費用高達幾百元。資金投入的另一塊就是每學期的實戰演練需要的費用。實戰演練是對消防安全意識和安全操作行爲的綜合考察。我們與消防支隊是友好共建單位,我們利用這個有利條件開展實戰演練。每次活動之前,我們請各部門負責人、消

防支隊的指揮員一起擬定方案,並在演練之前召開動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節沒個層面走有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了重金買安全,力求萬無一失。

學校消防安全工作是一個艱鉅的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以爲看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,爲學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

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