2022年學校端午活動方案創意（精選10篇）作文

篇一：2022年學校端午活動方案創意

一、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，爲了全體師生能進一步瞭解端午習俗，普及端午知識，弘揚和發展民族優秀傳統文化，同時引導學生感受中國傳統文化節日的特點，增強團結凝聚力，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。爲此，xxxx鎮中心小學開展以“品味端午文化弘揚民族之情”爲主題的端午節系列活動。

二、活動主題：品味端午文化弘揚民族之情

三、活動對象：全體師生

四、活動時間：xxxx年xx月xx日

五、活動內容：

（一）開展國旗下講話

開展以“品味端午文化弘揚民族之情”爲主題的國旗下講話，學生代表向全體師生進行端午節日的由來與民族傳統文化、風俗等宣傳。（負責人：大隊部）

（二）開展主題隊會

各中隊/班級組織開展以“品味端午文化弘揚民族之情”爲主題的班隊課，隊員們通過了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣，感受中國傳統文化節日的獨特魅力。活動要求：5月31日下午召開主題隊會，PPT由大隊部提供，各中隊/班級上傳一張照片至班主任羣。（負責人：中隊輔導員、大隊部）

（三）萬水千山“糉”是情

端午至，糯米香。各中隊/班級開展端午節包糉子活動。活動要求：1。xxxx（5）中隊作爲學生代表身穿傳統服飾到學校食堂包糉子，隊員們與中隊輔導員、學校領導一起包糉子。（負責人：大隊部）2。隊員們可在家制作端午節美食，如：艾餈、糉子、五色蛋等美食帶到班級和大家一起品嚐，並與大家分享製作過程。（負責人：中隊輔導員）3。各中隊輔導員上傳一張班級端午美食分享會照片至班主任羣。（負責人：中隊輔導員）

（四）特別的“艾”，給特別的你

門前艾蒲青翠，天淡紙鳶舞。艾草是一味中藥，在端午之際掛在門邊，有着萬事如意、百毒不侵之意。活動要求：1。各班中隊長作爲學生代表與領導、老師一起製作艾草花束，並帶回班級與老師、同學們一起掛艾草。（負責人：大隊部）2。後勤組負責購買艾草葉、香樟果、雲簪葉、菖蒲葉等製作材料。（負責人：）3。隊員們可在家與家人共同製作驅邪艾草花束，帶回班級和大家一起掛在門邊，並與大家分享製作過程。（負責人：中隊輔導員）4。各中隊輔導員上傳一張班級掛艾草照片至班主任羣。（負責人：中隊輔導員）

（五）表正端午，與“糉”不同

爲了全體師生能進一步瞭解端午習俗，感受中國傳統文化節日的特點和濃厚氛圍，弘揚和發展民族優秀傳統文化。爲此，開展以下端午節主題表正校園裝飾活動。

1、端午“掛蛋”，歲歲平安。

俗話說：端午胸掛蛋，孩子不疰夏。蛋兜是中華傳統習俗之一，孩子們在胸前掛蛋，寓意抵禦病災、吉祥好運。

2、端午“佩囊”，悠悠傳情。

濃濃端午情，淡淡草藥香。香囊傳情，健康同行。端午節佩香囊不但有辟邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之用。

3、端午“許願”，年年歡愉

端午至，祈平安，祝健康。筆與卡紙寄託心願，用以最真誠的祈禱願望能實現。

活動要求：1。全體隊員在家裏與家人共同編制蛋兜、製作香囊、撰寫心願卡。（負責人：大隊部）2。5月31日用製作好的蛋兜、香囊、心願卡裝點表正大道，爲節日增添氣氛。（負責人：美術組）3。各中隊輔導員上傳學生手工製作過程的照片至班主任羣。（負責人：中隊輔導員）

（六）“糉”享時光，玩轉端午

爲傳承發展少數民族體育，開展全民健身活動，豐富端午節日氣氛，增加班級團隊精神，促進我校師生的身心健康，爲此，開展端午節主題遊園活動。

1、賽龍舟（二年級）

端午糉飄香，龍舟競逐忙。xxxx級隊員進行接力比賽，每班派出6人，穿好龍舟道具，繞S彎跑到折返點直線跑回起點，進行接力賽。用時最短的三個班級勝出。

2、投壺取獎（三年級）

投壺是中國古代士大夫端午宴飲時做的一種投擲遊戲，也是一種禮儀。隊員們在進行投壺遊戲時，把竹籤往前方的壺裏投，每人3根竹籤，投中者按投入竹籤數量領取遊園獎品。

3、滾鐵環（四年級）

鐵環溜溜圈，滾起真好彎，看誰滾得遠，看誰滾得快！隊員們從起點到終點往返滾鐵環，保持平衡，鐵環不倒，勻速行駛，則獲遊園小禮品一份。

4、拋繡球（六年級）

繡球是中華人民的吉祥物。拋繡球，拋的是快樂，拋的是祝福。隊員們分成二人組，一人負責拋繡球，另一人負責背上籮筐接繡球，接中繡球最多小組獲得遊園小禮品。

活動要求：1。體育組老師在第十三週、十四周體育課上對相應活動的學生進行訓練，爲活動做準備。（負責人：體育組）2。着裝要求：各班班服。（負責人：中隊輔導員）3。後勤組負責龍舟、投壺、鐵環、繡球、籮筐等遊戲道具。（負責人：）4。活動時間：2022年5月31日下午。

（七）心靈手巧繪端午

爲引導全體隊員瞭解端午文化，弘揚華夏民族的優秀傳統文化手藝，豐富校園文化生活，全體隊員製作端午節創意手工作品，形式、材料不限，糉子、龍舟、扇子、書籤、蛋兜、五彩編繩等。活動要求：xx月xx日由年級級長收集後交到大隊部辦公室，大隊部經過篩選，優秀作品於xx月xx日在表正大道展出（負責人：美術組、科學組），並評出“小小手工家”。

六、活動時間、流程

項目

時間

活動地點

負責人

入隊儀式（8：00—9：10）

包糉子

9：30—10：30

學校食堂

xxxx（5）中隊

製作艾草花束、掛艾草

9：30—10：30

科學一室

大隊部、中隊長

掛蛋

10：40—10：55

表正大道

xxxx（10）中隊

掛香囊

10：55—11：10

表正大道

xxxx（7）中隊

掛心願卡

11：10—11：15

表正大道

xxxx（10）中隊

主題隊會

14：40—15：00

各班教室

大隊部、班主任

賽龍舟（遊園活動）

9：30—9：50

籃球場

二年級、體育組

投壺（遊園活動）

9：50—10：10

足球場

三年級、體育組

滾鐵環（遊園活動）

10：10—10：30

塑膠跑道

四年級、體育組

拋繡球（遊園活動）

10：30—10：50

足球場

六年級、體育組

手工展

xx月xx日上午9：00

表正大道

美術組、級長

七、活動要求：

活動要求：一年級6班、二年級10班、三年級7班、四年級10班，活動當天穿少數民族師生身穿民族服飾參加活動，倡議其他班級有民族服裝的同學也穿回學校。

八、具體工作安排：

1、撰寫方案。（負責人：）

2、國旗下講話、PPT。（負責人：）

3、主題隊會PPT製作。（負責人：）

4、收集活動照片：把班主任羣的活動照片收集好存放到2022春電子資料—大隊部—活動—品味端午文化弘揚民族之情—照片。（負責人：）

5、新聞報道。（大隊部）

6、學校視頻號宣傳（信息組）

7、營造活動氣氛。（負責人：）

8、活動跟拍。（信息組）

9、製作糉子材料、製作艾草花束材料、遊園活動道具。（後勤組）

篇二：2022年學校端午活動方案創意

一、設計意圖：端午節是我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗，如：吃糉子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。爲此，我班結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

二、活動內容：

活動一：社會領域《端午節的風俗和來歷》

活動目標：

1、讓幼兒知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、使幼兒對中國的傳統文化產生初步的興趣，能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

3、知道屈原是偉大的愛國詩人，進一步培養愛國主義的情感。活動準備：幼兒進行過端午節的調查。根據幼兒的問題設計、製作有關端午節經驗的調查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經驗。自帶各種口味的煮熟的糉子。

活動過程：

1、瞭解端午節的由來，介紹端午與屈原的故事。

提問：今天是什麼節？大家一起念兒歌《五月五是端午》五月五是端午，吃糉子撒白糖，

門插艾香滿堂，龍船下水喜洋洋。

2、老師給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。

3、介紹端午節兩項主要慶祝活動及包糉子、划龍舟的意義。

4、組織幼兒品嚐糉子，觀察糉子外形、講述糉子的口感味道。

5、活動結束，收拾材料。

活動二：藝術領域《包糉子》

活動目標：

1、通過觀察、集體討論，分工合作，以捏橡皮泥的形式學習包糉子，使幼兒進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。

2、讓幼兒通過美術活動，、增強幼兒合作性、創造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣

活動過程：

1、結合端午節的糉子，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說糉子的基本特徵（幼兒也可自由討論）。

2、引導幼兒想想用什麼橡皮泥做糉子？教師重點引導幼兒怎樣包糉子、特別是糉子的形態，。

3、幼兒分組製作糉子，採用各種易學的技能進行活動。教師重點引導幼兒做糉子的形狀，指導個別能力弱的幼兒。

4、啓發幼兒可大膽設計不同的糉子。

5、將幼兒自己製作的糉子放在活動室的周圍，並讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的糉子最有特色、最有創新。

6、活動結束，收拾材料。

活動小結

在本次端午節主題活動中，幼兒興致勃勃地討論自己見過的糉子，請幼兒動手做糉子時，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的糉子，雖然有的寶寶做出的糉子不像什麼糉子，活動室裏洋溢着一片歡笑！幼兒不在乎最後的結果，而注重的是活動的過程。活動剛開始大家興致勃勃地觀看了製作糉子後，幼兒在剝糉子的時候發現：各種糉子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用糉葉穿過去的。但是幼兒都想知道這糉葉軟軟的怎麼可以穿進去的？是怎麼穿的？當糉子被切成一塊一塊開始品嚐時，他們品嚐着各種各樣的糉子。幼兒都很開心，對端午節有了進一步的感性認識。本次活動中幼兒不僅吃到了美味的糉子，更從活動中瞭解了這個活動的由來，以及我們民間對於活動的重視，更進一步增強了幼兒的民族自豪感。本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的瞭解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。

篇三：2022年學校端午活動方案創意

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五等等。隨着端午節腳步的臨近，爲增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣，將中華民族的節氣教育，節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛，特制定xx小學端午節活動方案。

活動主題

聲情並茂過端午中華文化我傳承

活動目的

1、通過本次活動，讓學生在多種活動形式中，多角度、多側面瞭解端午節的由來、習俗和相關的故事傳說，加強對民族文化的認同與喜愛，激發學生的愛國熱情與民族感情。

2、指導學生圍繞端午節開展實踐性活動，學習運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養學生有計劃地做事情，能與他人互相協調合作的能力。

3、增強學生動手能力，參與端午民俗活動中包糉子，做香囊等活動，學會生活生存的本領，體驗勞動的樂趣，感悟傳統節日的文化魅力。

活動時間

xx月xx日~xx月xx日

活動內容

1、端午知識大搜集：農曆五月初五是端午。端午節，是中華民族古老的傳統節日之一，不同民族、不同地區有不同的風俗習慣，也產生了許多有關端午節的民謠、詩詞。一二年級同學在老師帶領下學習有關端午的知識、童謠或詩詞。

2、三至六年級同學調查端午節相關知識、端午節的由來、屈原的故事、屈原的詩詞、端午節的習俗等，並製作一份以端午節爲主題的手抄報或者繪畫作品，A4大小，xx月xx日每班擇優上交3-5份。

3、端午民俗體驗活動：

各位同學可在包糉子、插艾草、縫香囊編五彩繩等活動中任選一個參與，可把過程性的照片或視頻發送班主任處和大家分享。

活動要求

端午節主題活動是我校德育教育和勞動教育的又一次實踐體驗，請各班積極落實活動方案，組織學生參與活動，根據各班情況於xx月xx日之前擇優上交優秀作品或照片視頻材料。

端午節放假

[放假時間：xxxx年xx月xx日-xx日]

放假三天

端/午/節/來/臨/之/際

祝全體師生端午安康！

篇四：2022年學校端午活動方案創意

端午節簡介

“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂，桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處是端陽”。溫暖的童謠奏出了端午佳節將至的喜悅。爲了營造端午佳節氛圍，進一步引導學生了解和感受中國傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。xx小學爲孩子們精心設計了“濃情端午，傳承民俗”爲主題的端午節活動。

班級活動

低年級：我手寫我心，彩筆繪端午

具體要求：

低年級學生繪製一張8開大小，以端午節爲主題的繪畫作品。班主任在慶祝活動前佈置端午彩繪作業，並於回校後將彩繪收齊，在慶祝活動時統一展出、評獎。

注意：班級姓名寫於作品背面右下角。

中年級：繪詩情畫意，品端午情懷

具體要求：

中年級學生繪製一張8開大小，以端午節爲主題的詩配畫作品，文字內容爲與端午有關的古詩詞，具體題材不限。班主任在慶祝活動前佈置端午詩配畫作業，並於回校後將詩配畫收齊，在慶祝活動時統一展出、評獎。

注意：班級姓名寫於作品背面右下角。

高年級：話端午文化，承中華文明

具體要求：

高年級學生繪製一張8開大小，以端午節爲主題的手抄報作品，文字內容爲與介紹端午節由來、歷史，與端午有關故事等，具體題材不限，文字不少於200字。班主任在慶祝活動前佈置端午手抄報作業，並於回校後將手抄報收齊，在慶祝活動時統一展出、評獎。

注意：班級姓名寫於作品背面右下角。

校級活動

端午勞動體驗作業：濃濃端午情，點點糉葉香

具體要求：

在端午節前後（即日起開始，最晚日期爲xxxx年xx月xx日），與家人一起包糉子、煮糉子、吃糉子，與家人共度端午佳節，共同弘揚優秀傳統文化。活動過程中，做好拍照記錄，並上傳班級羣，班主任彙總後發至學校少先隊處。

篇五：2022年學校端午活動方案創意

尊敬的各位家長：

您好！

根據上級部門放假安排，xxxx年端午節我校放假安排如下：xx月xx日（周xx）至xx月xx日（周xx）共放假三天。xx月xx日(星期xx)按星期五的課表上課。

提前祝大家端午節安康！

xx小學

xxxx年xx月xx日

“我們的節日端午”

主題德育實踐活動

端午食糉

爲大力弘揚中華民族優秀傳統文化，讓學生在活動中增進愛國主義情感，在親身感受中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在端午節到來之際，我校開展“我們的節日——端午”主題德育實踐活動。

各年級德育實踐活動內容

一年級

畫彩蛋“迎”端午

準備一個蛋，發揮無窮的想象力，把美好的祝願用彩筆一點一點地畫在彩蛋上。（將製作過程和成品拍成照片分享至班級羣）

二年級

包糉子“過”端午

利用端午假期，跟家長學習包糉子，感受節日的氣氛。（將製作過程拍成照片分享至班級羣）

三年級

詩詞歌賦“頌”端午

錄製朗誦經典詩詞歌賦的視頻，歌頌偉大愛國主義詩人屈原，彰顯中華民族的崇高氣節和愛國主義精神。

四年級

畫端午文化，承中華文明

製作以端午節習俗爲主題的手抄報，瞭解端午節相關典故、知識，重點反映端午的習俗。

五年級

“記錄端午節瞬間”攝影

在端午節放假期間，拍攝與家人一起過傳統節日的瞬間，例如包糉子、吃糉子、秀香包、編五彩繩、觀看賽龍舟、掛艾等。（將攝影作品製成美篇分享至班級羣）

六年級

繪詩情畫意，品端午情懷

以端午節爲主題的詩配畫作品，尋找有關“屈原”或“端午節”的詩歌，創作出各具特色的詩配畫作品。

希望此次端午作業人人蔘與、製作，使孩子在活動中增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛，用心體驗傳統節日中蘊含的意義，培養學生的民族自信心和自豪感，度過一個充實且有意義的端午假期。

xx小學

xxxx年xx月xx日

假期溫馨提示

爲了確保孩子度過一個健康、安全、有意義的節日，放假期間請家長朋友們注意以下幾點：

01

疫情尚未結束，防控不可鬆懈

假期間，請家長儘量不要帯孩子到人羣密集處，更不要前往疫情中高風險地區。科學佩戴口罩，勤洗手、常通風、少聚集。

02

加強交通、防溺水安全教育

請廣大家長務必增強安全意識和監護意識，要經常對孩子進行交通、防溺水等安全教育。外出遵守交通規則，不到江、河、湖、海邊玩耍，以防溺水事件的發生。

03

注意合理安排時間

教育並督促孩子合理安排作息時間，養成良好的生活習慣。認真完成端午德育實踐活動作業，多看有益的書籍，多參加有益身心的活動。

以上事項，希望得到家長朋友的積極配合，把節假日安全落到實處，確保孩子健康快樂成長！我們真誠地希望您和您的孩子度過一個輕鬆、愉快而充實的假期。

篇六：2022年學校端午活動方案創意

端午臨中夏，時清日復長。

糉葉飄香，古風流長。

xx區xx小學以端午節日爲契機，開展“話端午節共中國情”主題教育活動，引領少年兒童感受、體驗豐富的傳統民族文化，激發他們的愛國熱情和民族自豪感。

活動安排如下：

一、“端午知識知多少”學習活動

第xx周，各中隊開設《我們的節日——端午》少先隊活動課程，瞭解端午節的由來和節日習俗。

二、“小巧手繪端午”繪畫活動（一、二年級）

鼓勵孩子們用畫筆描繪自己眼中的端午習俗或節日場景。

作品要求：A4紙張繪製，作畫形式不限。在作品正面右下角標註班級、作者姓名。

三、“搜民謠話端午”作品收集活動（三、四年級）

通過收集民間有關端午節的童謠或諺語，瞭解深遠的端午節文化內涵。在作品正面右下角標註班級、作者姓名。

作品要求：A4紙張抄寫，書寫美觀。在作品正面右下角標註班級、作者姓名。

四、“吟詩詞悟端午”作品收集活動（五、六年級）

選擇一首有關端午節的古詩，在充分領悟詩中傳達的情感後，書寫下古詩，並匹配上相應的圖片以表達詩歌的意境。

作品要求：A4紙張，排版美觀。在作品正面右下角標註班級、作者姓名。

作品上交：xx月xx日——xx月xx日

活動評獎：作品分低、中、高年級段分別設置獎。（一、二、三等獎若干名）

篇七：2022年學校端午活動方案創意

活動內容活動一、

真情實意送父親，健康禮品更貼心！一、活動時間：20__年_月_至_月_日(週六)——_月_至_月_日(週日)二、活動主題：二樓皮鞋推出“涼鞋節”，不要錯過哦！

活動二、濃情端午超市換購禮活動三、五月端午__，“巧手包糉”擂臺賽_月_日至_月_日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應時間的“巧手包糉”擂臺賽，每組限5人蔘加，在5分鐘內包糉時間短、包糉質量好的爲獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。獎項設置：第一名“包糉王”冠軍三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包糉子第二名“包糉王”亞軍三元牛奶一箱+自己所包糉子第三名“包糉王”季軍西瓜一個+自己所包糉子參與獎：其他選手將得到自己所包的糉子子。●報名時間：_月_日—_月_日，_各店服務檯報名，報名只限參加一店活動。

比賽時間地點：

1、新世紀惠萬家超市閆莊店_月_至_月_日下午16：00整

2、某商場店_月_日下午16：00整

3、__廣場_月x_下午16：00整比賽規則：選手做好準備後，裁判宣佈比賽開始，在3分鐘之內，看哪位參賽棕子的棕子包得又快又好，由專人負責記時，比賽可分爲2—3輪以增強氛圍。最快的選手將被評爲冠軍

。四、[廣告宣傳]：序號項目位置備註1、電視臺廣告每天2遍莒縣電視臺媒體播放時間：x_x_x_x_至x_x_x_x_、飛字廣告每天128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合播放時間：x_x_至x_x_、氣象局廣告每天2遍電視臺媒體播放時間：x_x_x_x_至x_x_

1、dm單頁活動內容大度8開2頁摺疊

2、賣場看板吊掛超市和賣場主要通道吊掛

3、橫幅3條每店1條過端午節到某地參加“巧手包糉”擂臺賽、“飽口福”吃糉子大賽等多項活動

4、包糉大賽噴繪背景1塊(3點共用)以“擂”字作背景

5、地貼全樓賣場主要通道

6、門貼3點一樓主通道門玻璃

7、門外看板3點寫真看板。

篇八：2022年學校端午活動方案創意

一、活動目的

爲踐行進一步加強未成年人思想道德教育，充分挖掘和運用我國優秀傳統節日——端午節的內涵，與學校文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和對生活的熱愛。

二、活動時間

xxxx年xx月xx日——xxxx年xx月xx日

三、活動安排

校內實踐活動

（一）大講堂《情繫端午》

時間：xx月xx日、xx日

地點：拓展教室

參與年級：三年級全體少先隊員

主講教師：黃軼瑜、羅慧

（二）巧手香囊我來縫

時間：xx月xx日下午2：30

地點：美術教室二

參與學生：三年級學生代表20人、金屏小學學生代表30人

（三）向日葵廣播站：端午情懷

時間：xx月xx日

地點：各班級教室

播音員：吳載偉

校外實踐活動

（一）節日小報我來編（五年級）

端午小報中可以涵蓋內容豐富的端午文化。如：端午節的由來、端午節習俗、端午詩文、屈原故事、香囊佩戴等等。通過這份節日小報向同學們宣傳傳統節日。紙張：半張長沙晚報大小（A3）。

要求：（1）、圖文並茂、排版合理、主題突出、註明編者。

（2）、xx月xx日上午五年級各班級上交4張以上進行校級評比，全校將進行展出。

（二）“幸福香糉”我來包（全體學生）

糉子是端午節的傳統食品。在傳承與發展的過程中它衍生出了很多品種，通過書籍、網絡或商場瞭解，再與家人一同包糉子，體驗動手的快樂。以體驗日記形式記錄下來，圖文並茂，經班級推薦發表到校園網站。

時間：xx月xx日——xx月xx日

（三）“龍舟競技”我觀賞（全體學生）

“賽龍舟”是端午節的傳統習俗。全體同學可以在家長的帶領下近距離觀賞賽龍舟或通過媒體感受龍舟競技的精彩。以體驗日記形式記錄下來，圖文並茂，經班級推薦發表到校園網站。

時間：xx月xx日——xx月xx日

祝全體少先隊員和家長端午安康！

篇九：2022年學校端午活動方案創意

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

獨寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。又一個端午節即將來臨，爲了讓您和您的家人能夠度過一個充實平安的假期，根據《國務院辦公廳關於xxxx年部分節假日安排的通知》相關規定現將放假時間安排及注意事項通知如下，敬請各位家長配合學校做好假期期間孩子的監護、教育工作。

放假時間：

xx月xx日(星期xx)-xx月xx日(星期xx)共3天

返校時間：

xx月xx日(星期xx)正常上課

特此通知！

單縣南城xx小學

xxxx年xx月xx日

假期注意事項

目前，全國疫情防控仍處於關鍵期，爲了您和家人的健康，我們誠懇希望全體教職員工和學生時刻做好疫情防控有關事項，現對近期防控要求和假期安排做如下提示：

1、繼續配合班主任做好每日的學生健康體溫檢測記錄工作，每天對孩子和家庭成員的健康進行密切觀察。

2、倡導“端午”假期不出遠門，原則上在菏澤地區內活動，無特殊情況不離開菏澤地區，不前往疫情重點地區。如確需到外地旅遊或探親訪友，應在出行前向所在學校報告備案；返回後及時向學校報告外出活動軌跡，不隱瞞、不謊報。

3、倡導“端午”假期不扎堆熱門景點，外出應儘量自駕出行，自備飲料食品，當天來回，減少聚餐，減少在外住宿；到人員密集地方，要戴好口罩，做好防護，減少與他人接觸。

4、教育引導孩子“端午”假期注意勞逸結合，合理安排作息時間，加強體育鍛煉；加強親子互動，做好孩子的心理疏導。

5、加強居家安全教育：節假日儘量不要讓孩子在家單獨活動，要提醒孩子注意用火、用電安全，及時清理家中的安全隱患，確保孩子在家安全。教會孩子學會自我保護，遇到陌生人搭訕最好不要理睬，陌生人敲門時不要開門。

6、注意交通安全：未滿12週歲不得騎自行車上路；不在公路上、街道上追逐打鬧；不追逐、攔、爬機動車輛，不乘坐“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等；過馬路時必須遵守交通規則，看清兩頭有無車輛，不突然橫穿馬路。

7、加強學生心理安全教育。關注孩子身心健康，塑造孩子健全人格。與孩子圍桌共享晚餐；與孩子平等談心，傾聽孩子的心聲；與孩子一起親子閱讀；與孩子一起體育運動；正確引導孩子科學上網、文明上網，防止孩子沉迷網絡遊戲。

端午節實踐活動

民族風中華心端午情

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午臨近，實踐活動能夠促進孩子身心健康的全面發展，希望孩子們在活動中感受傳統文化，這也不失爲增進親子關係的好機會。

活動對象：

南城xx小學全體同學

活動時間：

xx月xx日-xx月xx日

活動內容：

一、集體活動

1、親子包糉子

相傳屈原投江後，人們不讓魚吃掉屈原的屍體，就往江中扔糉子、包子等食物。所以就有包糉子、吃包子的習俗。糉子，又叫做“角黍”、“筒糉”，端午節吃糉子已有很悠久的歷史，其種類繁多。從餡料看，北方多以紅棗、豆沙做餡；南方則有豬肉、火腿、香腸、肉丁等多種餡料。

端午節前後，請同學們與家人一起，包糉子—煮糉子—吃糉子，將勞動過程和成果利用圖片的形式與大家共享，你的最完美作品。

2、香囊製作

佩戴香囊就是端午節很有代表性的習俗之一，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內配有各種香料，清香四溢，醒腦提神，避邪驅瘟。

材料準備：香囊空包，茶包過濾袋，香料（艾草、薰衣草、薄荷）。

3、端午節愛國衛生運動

開展

“抗新冠，過端午，愛國衛生齊步走”

端午節愛國衛生運動

活動要求：端午節期間居家清潔衛生運動，利用端午小假期共同抗擊新冠疫情，做好家裏清潔衛生，勤洗手，多通風，少聚集，形成講衛生，講文明的好習慣。

二、各年級實踐活動

1—2年級：我手寫我心，彩筆繪端午

具體要求：

1、瞭解端午節的文化習俗；

2、觀看龍舟比賽，繪製出龍舟或龍舟賽的場景；

形式：學生繪製一張A4大小，以端午節爲主題的繪畫作品。

3—5年級：話端午文化，承中華文明

具體要求：

製作以“民族風中華心端午情”爲主題的手抄報，把自己對端午節的瞭解和感受用圖文並茂的形式展示出來，收集有關端午節的詩歌或屈原的詩詞，以彰顯國家意識、民族精神爲重點，紀念屈原、學習屈原，傳承屈原強烈的愛國主義情懷，展現新時代隊員立志愛國報國、勇於實踐的良好精神風貌，通過書寫詩詞製作手抄報來理解端午傳統文化。

形式：學生繪製一張A3大小，以端午節爲主題的手抄報作品，文字內容爲與介紹端午節由來、歷史，與端午有關故事等，具體題材不限，文字不少於200字。

防溺水安全教育

特別提醒：

xxxx年xx月xx日15時30分左右，xx潼南區xx鎮報告該鎮xx村涪江河壩水域發現有人落水，當地政府立即組織力量進行搜救。截至xx月xx日7時10分，經全力搜救打撈，8名落水青少年全部打撈出水，均已無生命體徵。

初步調查，失蹤人員均爲居住在附近的xx鎮小學學生，週末放假自發相約，到xx壩涪江河一寬闊的河灘處玩耍，期間有一名學生不慎失足落水，旁邊7名學生前去施救，造成施救學生一併落水。

鑑於近期發生的未成年人溺亡的悲劇，溺水已經成爲了學生意外死亡的第一殺手。請各位家長在做好防範疫情的同時也要做好防範溺水的安全教育和監管，切實履行好監護責任。並認真做好以下幾點：

1、自覺履行監護職責，時刻對孩子進行安全提醒，不帶孩子到危險的水域玩耍，對孩子的活動去向嚴加關注並不離開自己的視線。

2、家裏由老人看護孩子的，一定要與老人做好溝通，隨時與老人保持聯繫暢通，掌握好孩子的動向，做好防溺水監護職責。

3、教育孩子不到池塘、溝渠、水庫邊玩耍、釣魚或游泳。如發現有孩子在水邊，不管是不是您的孩子，都要及時進行勸離，避免意外事故發生。

4、加強防溺水教育，提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。教育孩子萬一有同伴溺水時，應立即呼喊大人或打電話求助，不可盲目下水營救。

5、教育孩子遇到緊急情況撥打110（報警電話）、120（急救電話）等，提高孩子的自我防範意識和能力，避免意外傷害。

珍愛生命，預防溺水。防控疫情的同時，我校呼籲每一位家長：立即行動起來，從你我做起，從參與做起，從身邊做起，爲孩子們共築防溺水銅牆鐵壁！

篇十：2022年學校端午活動方案創意

多彩端午：

一年級——用照片記錄包糉子，縫香包，製作五彩線，掛艾蒿場景。

二年級——用照片記錄人們爲準備端午節的熱鬧場景。

“畫”說端午：

三年級——端午節主題繪畫，八開紙繪製。

四年級——錄製關於端午的由來或習俗的語言介紹視頻。

書香端午：

五年級——精心繪製端午節主題手抄報。

六年級——抄寫關於端午的詩句或諺語。

希望通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。承端午文化精髓，揚民族傳統底蘊的教育，將傳統節日與現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發了全校師生的愛國熱情。相信這個不一樣的端午節，一定會將中華傳統文化的種子播撒在每一個孩子心中，促其生根發芽，悠久傳承！