最美女教師主要事蹟（精選10篇）作文

篇一：最美女教師主要事蹟

學貴得師，亦貴得友。XXX，女，鞍山市信息工程學校副高級思政教師，中共黨員、大學本科、法學士、國家二級心理諮詢師、國家職業督導師、國家職業指導師、遼寧省家庭教育指導師。曾任第十二屆全運會賽會志願者心理諮詢導師、鞍山市教師心理委員會委員、鞍山市信息工程學校郭明義愛心分隊組織者，現任鞍山市心理協會會員、鞍山市信息工程學校學生科副科長。先後被評爲鞍山市骨幹教師、鞍山市優秀共產黨員、鞍山市最美志願者、鞍山市德育工作先進個人、鞍山市資助工作先進個人。

一、仰止彌高，鑽之彌堅，潛心教改，探索思政教學渠道

思政工作近5年，XXX同志始終站在教學第一線，先後承擔不同年級不同專業的《哲學與人生》、《職業道德與法律》、《心理健康教育》、《經濟政治與法律》等多門學科教學工作。爲了講準、講透、講活、講好思政課，XXX傾心教學，始終關注學生們的身心發展、學業差異、思想狀況、專業特點等實際情況，努力促進思政課由“教學”向“教育”提升。爲更好提升自身業務水平，XXX積極參加各項培訓：第212屆國際經典情商教育系統課程培訓、全國首個教師心理技能網絡系統培訓、全國第一期德育與腦科學研修、全國職業院校德育創新校園文化建設工作及德育工作隊伍專業能力提升高級培訓、2020年中職班主任工作能力提升專題網絡培訓、遼寧省高校新入職思政理論課教師崗前培訓、鞍山市職業技術學院教師教學能力提升培訓等。

疫情防控期間，XXX積極響應學校號召，充分發揮黨員先鋒模範作用，勇於擔當，衝鋒在前。克服了家裏沒有電腦、本人高度近視、父母重病臥牀等困難，開設了多期多年級大型直播課。她把理論編成順口溜，把歌曲、電影片段、表演融入教學，讓枯燥的課堂變得有意思、讓有意義的課堂變得充滿精彩。在鞍山市信息工程學校，XXX的思政課已經成爲學生“真心喜愛、終身受益”的優質課程。

二、春泥護花，勇於實踐，創新思政教育路徑

思政工作近5年，XXX先後任1705班和1901班班主任、學生科幹事、學生科副科長。

班主任工作中，XXX格外重視學生的青春期教育、心理健康教育、職業生涯規劃教育和家庭教育。1705班是一個專業混合班，XXX經常組織特色活動以幫助學生和諧共處。如：“相信相愛一家人”主題班會、“傳承大愛、共同托起明天的太陽”心理拓展活動、“萬福緣”養老院慰問活動、“遊子吟”傳統文化歌詠比賽等。經過師生的共同努力，班級連續兩年被評爲學校優秀團支部、學校社會實踐先進班集體、學校軍訓達標獎、學校會操比賽優秀獎、學校傳統文化歌演特殊貢獻獎、學校志願活動特殊貢獻獎；XXX榮獲市級優秀共產黨員2次、校優秀工作者1次。

任學生科幹事以來，XXX組織全校學生以《弟子規》爲載體、以心理健康講座爲依託、以扶困助學工作爲依託，創建和諧健康的校園環境，引導學生有夢、追夢、圓夢。先後免費下發《弟子規》手冊1000本，組織各班晨讀《弟子規》，邀請5名優秀教師利用第7節大週會期間，做弟子規系列講座：《汲取弟子規思想精髓培養良好行爲塑造完美人格》、《力行弟子規圓我中國夢》、《和諧的人際關係》、《品讀經典鑄就完美人生》、《感恩父母》。她聘請鞍山市中華傳統文化促進會成員、國學教師樊桂蘭老師進行學術指導。學生們不僅領悟到優秀傳統文化的精髓，而且有了明確的學習目標和正確的生活目標；懂得了要尊老敬長、要誠實守信、要學會與他人友好相處。XXX提出並創建學校心理輔導站，建立“碧海藍天”心理輔導室，創建“心願”信箱、進行電話、QQ和微信羣輔導。每學期她都會精心準備各種與時俱進的心理健康講座，如《傾聽學生心底的聲音引導學生迷惘的心靈》、《認清自己》、《青春期的異性交往》、《勿以善小而不爲勿以惡小而爲之》等。用母愛滋養學生、用行動感染學生、用責任引領學生，是XXX始終的堅守。

2020年9月XXX任學生科副科長，她號召所有班主任要結合學生的實際特點精準施策，注重學生的世界觀、價值觀、人生觀培養和理想信念教育。她建立班主任激勵機制，開展班主任心理健康網絡培訓，組建優秀的班主任團隊，創建“不負韶華匠心築夢”德育公衆號，探索“匠心築夢”思政建設路徑，開展思政早會、心理空中課堂、傳統文化等主題教育活動，開展“堅定文化自信—書寫信息人風采”書畫展活動、“綠色書籤”海報展活動、“學黨史強信念跟黨走”主題演講活動。她組織成立了學生幹部管理委員會，開展了“信息學子揚紅帆展旌旗匠心築夢共未來”系列講座，傳承了黨史精神、五四精神、鞍山精神、工匠精神，培養了一支愛國、愛黨、愛社會主義的優秀學生幹部隊伍。她建立了家校育人平臺、“班班通”育人平臺、24小時“聆聽你的聲音”心理輔導平臺，幫扶了以孫星宇爲代表的百餘名困難學生。她輔導的多名學生在全國中小學作文大賽暨“少年作家”選撥活動中、在全國青少年“五好小公民”主題教育讀書活動“紅旗飄飄引我成長”中、在遼寧省文明風采競賽中均取得了優異的成績。她榮獲國家徵文指導一等獎、全國優秀教師輔導獎。

從理想信念教育到職業生涯教育，從心理健康教育到家庭教育，從傳授知識到喚醒心靈，在中職思政教師這個崗位，她不斷實踐、不斷前進。這位70後的思政教師，用執着堅定的信念、以平凡樸實的愛心、以熱烈似火的激情，譜寫着新時代思政教師立德樹人的奉獻之歌。

篇二：最美女教師主要事蹟

個人事蹟

XXX，女，漢族，中共黨員，教育學碩士，國家二級心理諮詢師，主要研究方向爲德育及心理教育。任教以來，科研成果突出，在CN刊物上公開發表文章十餘篇，主編參編著作五部，主持參與廳級省級課題二十餘項。在教學上，承擔過教育心理教研室的多門課程。

一、立德修身，學以養德

作爲一名共產黨員，該教師熱愛祖國，擁護黨的路線方針政策，在工作中愛崗敬業，以中國特色社會主義思想爲統領，用自己的實際行動踐行着社會主義核心價值觀。2021年的暑假，家鄉衛輝市全城被淹，家中財物盡毀，父母均身患重病，可在學校號召志願者參與安頓各地區受災羣衆時，依然毫不猶豫地報了名，一直堅持到所有的羣衆返回家園。高瞻遠矚才能落地有聲，爲了能更好地提升政治和理論素養，一方面通過新聞時事、學習強國等途徑認真學習。另一方面通過研讀黨政媒體的評論和解析，提高自己的政治敏感度和判斷力。曾在“創先爭優”活動中被評爲優秀共產黨員。

二、思政教育，潤物無聲

將思政教育融入專業課程，引導學生愛黨愛國，健康成長，努力爲社會培養德智兼備的社會主義建設者，也是該教師一貫堅持的育人原則。在教育實踐中堅持顯性和隱性教育相結合，以學生易於、樂於接受的方式將中國特色社會主義的價值觀、人生觀和世界觀融於課堂。在面向全校新生開設的大學生心理健康教育課程中，該教師從新生心理特點出發，立足於學生的長遠發展，精心設計了“開學第一課”，讓同學們探討來到大學的困惑，通過和學生的互動引出“大學之道”“立身之道”“成才之道”，用“大學是什麼”“大學不是什麼”“大學改變什麼”三個主題展開討論來幫助新生建立對大學生活和道德修養的正確認知，樹立正確的價值觀念。

“親其師方能信其道”，課堂上洋溢的笑容、熱烈的掌聲是對老師最好的認同！每一次課程結束時總會有學生依依不捨地問“下學期還有您的課麼”？甚至校園偶遇時都會有教過的學生告訴你“老師我們好喜歡您的課”。該教師用自己的教學魅力留住學生，用自己的人格魅力感化學生，在學生中獲得了極高的認可，幾乎每學期每門課的教學評價都是優秀。

三、以研促教，教研結合

教育教學中的問題必須經過審慎的反思才能真正提升教師的專業素養，將教學實踐與理論研究相結合，深化思考，做有思想的教學。從教以來，該教師積極申報各項科研課題，公開發表學術論文十餘篇，其中核心論文4篇，參編專業著作3部，主持廳級課題12項，參與省級、廳級課題20餘項。獲河南省教育科學研究優秀成果一等獎一項，新鄉市社會科學優秀成果一等獎一項，河南省社科聯優秀調研課題一等獎三項，新鄉市優秀調研課題一等獎三項，河南省教育科學研究優秀成果一等獎一項，河南省高等教育教學成果獎二等獎一項，河南省發展研究獎三等獎一項，河南省信息技術教育優秀成果獎三等獎兩項，河南省大中專畢業生就業創業研究課題三等獎一項，新鄉市優秀調研課題二等獎三項。

德國著名教育家第斯多惠是這樣來論述教師的，認爲“凡是不能自我發展、自我培養和自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人”。所以該教師時刻牢記對教育的初心，用一種真正具有教育學意義的教學態度和具有教育意義的教學方式來踐行着對教育的理想！

四、立足創新，教學相長

德高爲師，學高爲範。該教師一直以高標準、嚴要求來對待自己的每一節課。課前，廣泛收集資料，博採衆家之長，力求給學生最前沿、最豐富的知識。課上，精心設計教學過程，不斷創新、嘗試新的教學策略，讓教學更具有啓發性，讓學生在主動探究中獲得知識。課後，積極反思，提升教學藝術。在所教授的課程中，心理學是一門難度較高的學科，教授對象是大一的學生，從學習經驗到理解能力相對比較薄弱。該教師從學生生活實踐入手，精心挑選與學生個體經驗聯繫密切的案例，通過“沉浸式體驗”將抽象的知識具體化，將枯燥的理論通俗化，激發學生的學習興趣。以至每次授課結束時，都有學生萌發考研心理學專業的想法！而教育學課程結構體系理論較多，相對枯燥但理解難度不高。在經過反覆推敲後，擇選適當的教學內容，邀請學生深度參與，自己查資料，設計課件，激發學生潛心爲學，引導學生進行研究性學習。這種方式既充分調動了學生的積極主動性，又加深了學生對教育理論的理解，同時也提升了師範生的職業技能。

篇三：最美女教師主要事蹟

有這樣一種花，不醒目，不豔麗，牆角路邊，努力綻放，它，是苔花。

有這樣一種蟲，吃着葉，吐着絲，默默無言，直到生命最後一息，它，是春蠶。

有這樣一個人，不張揚，不自詡，辛勤耕耘，在平凡的教育崗位上，踐行着共產黨員的初心使命。她，就是黨齡比教齡長的90後教師朱xx。

朱xx，女，漢族，中共黨員，1991年出生，2014年考入xx市第二十八中學，長期擔任藝術教育實驗班舞蹈教學工作，現任學校團委書記，學校第二黨支部書記。

自參加工作以來，她把對黨的忠誠和對教育的熱愛，融入到日常教學與行政工作的點點滴滴，始終以一名優秀黨員的高標準嚴格要求自己，忠於職守，率先垂範，先後榮獲全國少先隊輔導員風采大賽一等獎、全省青年崗位能手、全省優秀共青團幹部、全市優秀共青團幹部、全市優秀指導教師等光榮稱號。

一、找準起點，尋找職業的幸福感

“捧着一顆心來，不帶半根草去”。愛是教育的起點，尊重是教育的基礎。作爲一名90後教師，她始終貫徹學生至上的理念，將學生放在心中，以學生爲出發點，開展教書育人工作，想學生所想，急學生所急，從學生角度去思考，關愛學生，以誠對待每一位同學，建立平等和諧的師生關係，縮短師生距離與隔閡，做學生的知心人和良師益友。

“讓別人因你而感到幸福”是她的教育職業夢想。爲了能更好地勝任教學工作，不辜負校領導、家長及學生的殷切希望，她虛心向前輩、師傅請教教學經驗，認真鑽研教材，掌握中學生心理特徵，循序漸進、因材施教組織教學。經過不斷的摸索、學習、總結、反思與提高，她自身的業務水平也有了明顯的進步。所帶的學生先後榮獲第十二屆中國青少年科技創新獎、“全省優秀少先隊員”、“全市優秀少先隊員”、全市紅領巾講解員一等獎、二等獎等等。

二、持之以恆，尋找職業的榮譽感

“給學生一碗水，自己必須要有一桶水”。作爲一名90後教師，她與時俱進，以育人爲核心，處處爲人師表，用自己的人格魅力去影響與帶動學生，把對事業的執着和對學生的關愛，化爲自覺的行動。經常冒嚴寒戰酷暑，犧牲節假日休息時間，帶傷帶病來校給學生訓練。在指導學生的同時，也從未停止過自我約束加壓，自費去外地提升教學技能，積極參加舞蹈培訓，赴名校與同行進行取經、交流、學習，將所學先進教學理念應用到實際教學中，取長補短，因材施教。帶領紅蜻蜓舞蹈隊成員先後參加全國、省、市各級比賽，成績斐然。如：2014年舞蹈《成長》榮獲xx市第五屆中小學生藝術節展演中學組一等獎；2015年舞蹈《訴》榮獲江西省第六屆中小學生藝術節展演中學組一等獎；2016年舞蹈《訴》榮獲全國第五屆中小學生藝術展演中學組三等獎；2016年T臺秀《最炫校服風》榮獲xx市首屆中小學生校園服飾文化節一等獎；2017年舞蹈《筍兒尖尖》榮獲xx市第六屆中小學生藝術節展演中學組一等獎；2021年舞蹈《星的方向》榮獲xx市第七屆中小學生藝術節展演中學組一等獎等榮譽。

三、支持引領，尋找職業的使命感

“已欲立而立人，已欲達而達人”。作爲一名90後教師，她在黨旗下長大，又在黨的培養下成爲一名光榮的人民教師，肩負着神聖的爲黨育人，爲國育才的使命。黨是她行動指南針，爲她指引正確的前進方向。她不僅將總校團委工作提升到一個嶄新的高度，先後榮獲“全國少工委直接聯繫示範單位”、“全省五四紅旗團委”、“全市共青團工作先進單位”、“全市五四紅旗團委”稱號、“學雷鋒先進集體”、“全市優秀社團”等榮譽稱號。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。她經常性與集團分校團委書記們交流心得，並將分校團隊工作引領到一個全新的臺階。如：指導高新校區承辦了“紅領巾心向黨”——全省少先隊員同上一堂課、全市“童年夢·強國夢”中小學書畫比賽和全市“爭做新時代好隊員·文明我先行”六一主題隊日；指導豫東校區的黃夢娟老師榮獲江西省少先隊輔導員風采展示活動榮獲一等獎等等。

作爲一名90後教師，她沒有轟轟烈烈的事蹟，也沒有催人淚下的故事，但卻一直以平常之心，在平凡的教育崗位上，做着平常之事。成績只代表過去，努力才代表未來，在榮譽面前，她深知，是工作、學習磨礪了她，是黨教育、培養了她，是學生、學校塑造了她，認可了她。她將用行動永遠爲心中的信念之旗增色。

我承諾：做平常人，授非常業；以平常心，傳非常道；幹平常事，育非常人。

——朱xx

篇四：最美女教師主要事蹟

趙佩晶，女，XXX二中白馬湖學校初中部學生與活動中心主任，2006年11月加入中國共產黨。曾榮獲區教壇中堅、區優秀教師、區星級名師、區教育能手、區教育系統優秀黨員、區優秀團幹、XXX市暑期社會實踐先進個人、浙江省優秀少先隊輔導員等榮譽稱號。多次指導獨唱、表演唱、絃樂重奏獲一等獎，原創戲劇作品獲省二等獎、市一等獎，原創舞蹈作品獲市一等獎，多個獲獎作品參加市區級藝術節及省科技節閉幕式演出，均獲得好評。多次獲得區“天堂兒歌”大賽先進個人稱號，市、區級優秀指導教師稱號；組織學校藝術工作突出，多次被評爲區中小學藝術節及區“天堂兒歌”大賽優秀組織獎，XXX市藝術特色學校，成立XXX學生交響樂聯盟。

她重視美育教育，堅持每年開展高雅藝術進校園，讓學生不出校園能更多地接觸高雅藝術之薰陶，促進學校美育健康發展。自參加“國培計劃”學校音樂教育新體系培訓以來，她不斷精益求精，注重多元整合，關注課堂實踐體驗，充分培養學生音樂思維，多次在市區級開課及講座，獲區優質課比賽二等獎，多個微課及案例論文在市區內獲獎，多篇論文在《現代教育報》、《中小學心理健康教育》等期刊雜誌出版。

在德育工作中，她帶領團隊從活動到課程，深植校園文化，形成學校德育工作特色。2021年組織開設48門學社拓展課程，多門課程榮獲市區級優秀精品課程。開設“成長導師”課程，以“興趣爲導”師生雙向選擇結對，聚焦“思想引導、心理疏導、學業輔導、生涯指導”等方面由導師對受導學生進行優化培育，以正面管教爲力，最大程度給予每個孩子精準化指導，驅動學生個性化成長。

秉承着“實踐難忘教育，實現教育難忘”的信念，以培養學生“創新精神和實踐能力”爲核心，結合學農實踐、軍魂體驗、紅色愛國、消防安全、文明禮儀等進行專題實踐學習。開展新生入學、課堂節、生活節、文化節、體育節、祝福初三、畢業典禮等系列活動，力求在傳承中追求創新，在創新中不斷髮展，多渠道開展“學生—公民—有用的社會人”角色轉型升級版教育。

篇五：最美女教師主要事蹟

何xx，女，中共黨員，xx二十八中教育集團灣裏實驗學校教師。她熱愛黨的教育事業，從教12來，先後更換了4個工作單位，曾背井離鄉，也曾深入山村，唯一不變的只有那熱愛教育的赤子之心。從教以來，她始終以一名優秀黨員教師的標準嚴格要求自己，工作兢兢業業、默默奉獻，熱愛學生、團結同事。

作爲一名黨員教師，她深知在學生眼裏，老師是學生的榜樣，“吐辭爲經、舉足爲法”，老師的一言一行都給學生以極大影響。要求學生做的，自己首先要做到，不允許學生做的，自己堅決不做。她嚴格要求自己，不斷加強政治理論和業務學習，努力提升自身綜合素養。從教12年來，一直堅持在教學一線，從事語文教學和班主任工作，兢兢業業、默默奉獻。

作爲畢業班班主任，她時刻銘記自己的責任，擔負起班上各項工作的重擔。每天很早進班查作業、查人數、查衛生。她舍小家顧大家，視事業如家業，用愛心耐心教育每一位學生。她無論多忙都會堅持上好每一節課，遇到有晚託有時還會住學校宿舍，有時週末、寒暑假也要加班處理工作。面對小學二年級的女兒，時常沒有時間陪伴，只能流下虧欠的眼淚。

作爲教務處負責人，作爲一名教學管理工作新人，她全身心投入學校教務處工作，認真學習，虛心請教，學習總校以及其他校區的先進經驗。結合學校實際情況，注重改進教學及工作方法，努力提升學校教育教學水平。她公平公正，紮實務實的工作作風得到了領導和同志們的認可。

我承諾：在教育教學工作中，堅持立德修身，潛心治學，努力當好學生成長的引路人。勇於擔當，開拓創新，努力爲學校改革發展貢獻青春力量！

——何xx

篇六：最美女教師主要事蹟

三尺講臺，教書育人，他們是可親可敬的人民教師；疫情來襲，身先士卒，他們是義無反顧的抗疫先鋒；疫情當下，他們個個身兼數職，能打能戰，成爲真正的教育鐵軍。

5月8日，XX市XX學校再次接到青山湖區教體局緊急任務，需要招募志願者蹲點社區，支援上海路街道完成疫情防控工作。這一次出征的全部是女教師。講臺上，她們是優秀的教師；前線上，她們是颯爽的巾幗！這一刻，她們不僅是教師、妻子、母親，更是戰士！舍小家顧大家，毅然決然響應號召，奔赴最需要的地方，擔當一個陌生的職責——抗疫志願者！

熊XX

熊XX同志在一次意外事故中手骨骨裂，本該在家靜養的她，展現出了黨員和行政幹部的奉獻精神，作爲政教處主任和初三政治老師，堅守在行政和教學一線，用一隻手敲打鍵盤，承擔了大量行政工作，還要負責初三對多班的“空中課堂”教學和學生心理輔導等工作，經常加班到深夜。身爲“多面手”的她卻始終保持認真負責的態度，當得到通知需要支援，二話不說，挺身而出，在上海路街道新世紀社區卡口繼續奉獻着自己的光和熱！在披星戴月回家的路上，熊XX主任說：“雖然累，但爲羣衆服務很充實，很快樂！”

周XX

“同學們，今天的課就上到這裏，下課！”周XX同志在講完這句話後，立刻收拾裝備，前往社區一線參與抗疫志願服務。上午，她需要居家辦公，完成學校的正常教學工作——上網課、巡課；下午，她下沉到上海路街道新世紀社區協助完成掃碼、覈驗身份證健康碼、引導人員分流等工作，真正做到了工作抗疫兩不誤。“經過這次身體力行的抗疫，我深刻體會到基層工作者的艱辛與不易，日後迴歸校園，我也有了寶貴的抗疫經歷能夠與我的學生分享，傳遞抗疫正能量。”這是周XX同志在日誌中的記錄。

徐XX

“請佩戴好口罩……”“阿姨，您點開這個來掃一下……”在上海路街道桂苑小區，徐XX同志主動擔任志願者支援社區工作。身爲財務專幹的她，晚上加班到七點半，另天早上五點起牀，趕往卡口進行志願服務，風雨中全身淋溼，當天下午還要趕回學校處理財務工作。晚上孩子們都睡了，她還要對着手機批改作業、準備第二天的課程。“看到醫護人員、社區人員那麼忙碌，我不想當旁觀者，能爲抗擊疫情做一點力所能及的事，感覺很充實很開心。”正在協助社區的徐XX同志如是說。

史XX

在殷王新村核酸檢測卡點，史XX老師身穿整套防護服認真拉警戒線、張貼核酸檢測預約登記碼，指導不會掃碼的老人一步一步填寫信息、完成掃碼工作。從上午5點至下午2點，維持核酸隊伍秩序的工作人員中始終有她的身影，一聲聲“打開健康碼和核酸碼”，一遍遍“保持一米距，不要插隊”，她用細緻與耐心牢牢把控核酸隊伍。“我相對年輕，有什麼事叫我啊！”這是她常掛在嘴邊的一句話。

“媽，疫情防控任務比較緊，女兒這段時間不能常去看你了。”“把孩子送到媽媽家，我可能沒有時間照顧她，現在要趕到社區執行防疫任務。”“這點腰疼病不算啥，給我安排卡點值守吧。“

……

她們是女兒，是媽媽，是愛人……不管她們扮演着什麼樣的角色，在接到疫情防控命令的那一刻，她們就是女戰士。在疫情防控這場沒有硝煙的戰場上，XX學校的女教師們以實際行動詮釋着初心和使命，彰顯着本色與擔當。她們把每一天堅守的崗位當成奮鬥的舞臺，把每一次的衝鋒陷陣作爲追夢的星途，把每一回的攻堅克難化爲必勝的激勵……她們，是奮戰在抗“疫”一線的最美教育人！

篇七：最美女教師主要事蹟

XXX，男，漢族，中共黨員，XXX小學教師，從教39年來，懷着“我要站在講臺上，直至退休的最後一天。”的教育情懷，以飽滿的工作熱情，求真務實的工作態度，爲師生樹立了榜樣。在工作中他用自己的實踐行動認真履行黨的職責，詮釋着一名黨員全心全意爲人民服務的宗旨，贏得了組織的認可，家長的信任，孩子的喜愛。

圖片

作爲一名黨員，XXX老師時刻堅定共產主義信念，積極參加黨內學習活動，認真做好黨員筆記，及時反思自己，總結經驗，努力使自己的行爲和黨的要求保持一致，處處起模範作用。作爲一名小學教師，他時刻提醒自己教育的初心是一切爲了孩子，使命是爲了孩子的一切。

“我要站在講臺上，直至退休的最後一天。”2019年9月被延安市委、市政府授予“延安市師德模範”稱號，站在表彰大會舞臺上，XXX說了這樣一句話。“彭老師明年1月就退休了，今年還帶了兩個年級的綜合課程，一週10節課，任務量也不小。一支粉筆，三尺講臺，39年專注教學一線，無疑是讓人欽佩的。去年，彭老師到市上領獎，站在臺上就說了一句話，話語不多，分量不小，讓人欽佩。”XXX小學校長高勇說道。

“我喜歡代課，沒有什麼大的功勞，我只是290萬鄉村教師中渺小的一員。”“幹一行，愛一行，一行幹到底，專注到一定程度，或許不會有什麼輝煌，但也是一種成功。”XXX這樣總結自己的教學生涯。2017年，教育部爲XXX頒發了從事鄉村教育工作30年的榮譽證書。“耐得住寂寞，守得住清貧”人生能有幾個30年，這份榮譽就是最大的肯定和褒獎。

1961年，XXX出生在XXX鎮一個小山村裏，1978年，他高中畢業，成爲了村裏數一數二的知識分子。畢業後，他養過木耳，當過民兵連副連長，也經常幫請假的教師上課。1981年他正式成爲民辦教師，從此，他開啓了人生新的章程，在他的心裏已經把“教書育人”確定爲一生的奮鬥目標。

與XXX的交談中，他說的最多的就是當民辦教師的時候，80、90年代農村生活條件艱苦，民辦教師的生活就像烙鐵一樣深深地紮在了他的心底，那一段艱苦卓絕的日子讓他畢生難忘。

1987年，XXX被分到了離家50裏地的黑家灣小學。那個時候，黃龍縣交通十分落後，從家到學校，XXX輾轉要翻過兩座高山。第一次去學校的時候，他甚至都不知道路該怎麼走，那一天，他走到學校用了大半天時間，後來，慢慢熟悉道路後，仍然需要走4到5個小時。

“一個月有8元生活補助，生產隊每天還給計10個工分，農村一個壯勞力一天是記11分，雖然條件艱苦，但是當時也很滿足，自己學的知識也沒有荒廢，有了用武之地。”，XXX變得笑着講述起這一段經歷。

80年代，在黃龍縣農村的三年制學校裏，基本上都是“一人一校”，一個教師管理一個學校，負責幾十個學生的學習和生活。“學校實行單休日製度，到了週末，我要趕緊趕回家幹活，媳婦身體不好，農活又多，還要看娃，那時候是真苦！”XXX無奈地嘆息道。和妻子商量後，XXX走上了帶娃工作的路。“當時，我大女兒才一歲多，帶着娃風裏來，雨裏去，受了不少罪。娃娃也很乖，我上課的時候，就把她往辦公室一放。就是每次來回學校的路太遠，帶着娃走很辛苦。”說到動情處，XXX眼中含淚，激動地難以自已。“當時，一輛新的飛鴿自行車是300多塊錢，沒有錢，只能買舊的，我就貸了50元，買了一輛。車子太舊，還是雜牌子，每次出發前我都要提前把車子檢查好幾遍，扳手、氣管子全都得帶上，生怕它壞到路上。”有了自行車，XXX來回學校就方便了很多，他還給女兒做了一個木頭座椅，綁在前面的車樑上。

有年冬天，學校放假，下着大雪，天氣特別冷。村裏人知道彭老師要帶娃回家，就把自己的新手套拿過來，給娃戴上，XXX又找來兩條毛巾，包裹住女兒的一雙小腳，“不能讓娃受凍。”XXX心裏想着，“爸爸，我冷”，聽着女兒的喊叫聲，XXX只能一遍一遍地告訴女兒“一會兒就到了，馬上就到了”，雪地裏的山路異常地難走，還沒走出多遠，女兒就凍地大哭起來，XXX只能停了下來，用自己的棉襖裹住女兒凍得通紅的雙腳，焐熱了，再走。走走停停，回家的路異常艱難，等父女倆回到家裏，已經到了深夜。

這是屬於那個年代人的共同記憶，民辦教師，就是點亮山村的一座明亮的燈塔，他爲山村的孩子指明瞭前進的方向，守護了心底的溫暖，呵護他們走過每一個“背饃上學的日子”，淌過每一條暴雨中的小河。

後來，他也輾轉換了幾個學校。1995年，經過多方考覈，XXX轉爲正式教師。

“教育是一個良心活，教學就要盡心盡力。”XXX是這樣說的，也是這樣做的。備課是教學中的基本工作，也是上好課的基礎，每天，XXX都會精心準備。每當他備完課，推開房門，校園裏都是一片漆黑。由於教學成績突出，他受到了家長和學生的一致認可。但不管到哪裏都是受人尊敬，受學生愛戴的好教師。

2003年，黃龍縣教育改革，對基礎學校進行合併撤銷。2004年，XXX轉入XXX小學任教。“彭老師，心態好，走路都哼哼唧唧，唱着歌。”就像校長高勇見到的一樣，XXX把教學當成一件快樂的事，用他自己的話說，“這就是我延年益壽的祕方。”童年是充滿天真無邪幻想的，孩子的內心世界就像一個裝滿珍寶的盒子，在與學生的相處中，他得到了許多快樂。“娃娃小，我年齡大，他們調皮搗蛋我也不生氣，這樣也煥發了我的青春活力。”XXX自豪地說。

2018年，黃龍縣委授予XXX“優秀共產黨員稱號”，全縣教育界只有他一人獲此殊榮。在XXX小學的六年，XXX年年都拿“教學質量獎”，光證書就有幾十本。“學生喜歡上我的課，我也愛上課，做一線教師，備課、上課、批改作業不用操心別的事情。”XXX一心教學，心無雜念，這也讓妻子十分不解，看着和他同齡的教師，退休的、當了領導的，妻子經常在他跟前抱怨，但XXX從來不爲所動。

“孜孜不倦排難解惑，兢兢業業傳道授業”，始終堅持幹好一件事，時間就是最好的見證。“我要站在講臺上，直至退休的最後一天。”兩鬢微霜，初心不改，XXX就是這樣一位“最可愛的人”，他在平凡的崗位上，用愛和堅守詮釋着生命的偉大與不凡。

篇八：最美女教師主要事蹟

紮根教學管理一線，砥礪實現教育夢想

XXX，女，中共黨員，1968年3月出生，1990年7月參加工作，承擔初中化學學科教學任務，2003年晉升高級教師。2005年至今，先後任五大連池市第一中學、第二中學業務副校長。無論是教學一線，還是業務管理，她始終不忘“立德樹人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教學全過程。

潛心教學，追求卓越。自1990年大學畢業起，XXX紮根教學一線，教學方法獨特，成爲學生的良師益友。任教化學學科15年間，所教學生成績及格率、優秀率穩居全市第一，輔導劉青海、管重等27名學生連年分獲全國奧林匹克化學競賽國家級一等獎、省級一等獎。

深耕教改，探索創新。2005年3月，XXX任五大連池市第一中學業務副校長。她以“樸實、積極、進取”的工作作風探索教學管理新途徑，學校連續8年中考成績位列全市第一。她潛心問道，積極推動課程改革，曾受邀參加江蘇省舉辦的“全國學洋思經驗交流會”並代表黑龍江省作題爲《在洋思旗幟引領下務實高效推進教學改革》經驗介紹；2012年4月，黑河市課改現場會在該校召開，她主持會議並作題爲《學洋思促課改走特色教學之路》經驗交流。

注重教研，培優教師。XXX始終認爲科研是學校與教師可持續發展的第一生產力。她注重教研專業引領，理論指導實踐；組織學校開展“教研伴我行”、“教壇風采”示範課、“同課異構”、初高中教法銜接、小組合作學習、作文評改等活動，引導教師推行課堂教學“新模式”，使教師業務素質和教學能力穩步提升。教師宮磊代表黑龍江省參加“全國中小學美術課現場觀摩培訓活動”榮獲現場觀摩課一等獎，並應邀參與人民教育出版社教材編寫；20餘人次獲得“一師一優”課省部級一等獎。

藝體育人，創優發展。調任五大連池市第二中學後，針對這所以農村學生爲主的寄宿制中學，XXX大膽推進改革，基於學生基礎差、眼界窄等情況，結合封閉式管理特點，打造“學會一項陪伴終生的藝體特長”的教學特色，將“藝體活動課”與音體美學科課堂等有機結合，形成較爲完善的藝體育人體系。校合唱團代表黑河市參加黑龍江省第四屆中小學生藝術展演榮獲第一名。2014年9月，黑河市藝體課改現場會在該校召開，XXX就題爲《給學生多開一扇心窗》作經驗介紹。

一分耕耘，一分收穫。她先後被評爲國家級實驗教學先進個人、全國化學競賽園丁獎、全省巾幗建功立業十大標兵、省級教學先進個人、黑河市優秀教育工作者、黑河市師德師風先進個人等榮譽稱號。所在學校先後被評爲國家級創新教育先進集體、省教科研先進單位、省級創新教育先進學校、省“三育人”先進集體等。

三十一載丹心熱血，育人甘作鋪路石，十八年紮根管理一線，砥礪實現教育夢想，XXX始終牢記“爲黨育人，爲國育才”使命，在崗位上堅守盡責，不斷追求卓越，描繪出一名黨員、一名教師堅實的人生底色。

篇九：最美女教師主要事蹟

秦xx，女，中共黨員，本科學歷，中小學二級教師，擔任語文教學工作，併兼任班主任和學校心理健康教育等德育工作。獲得省“尋訪紅色足跡”作文比賽優秀輔導教師、市第六屆漢字大賽優秀輔導教師，市校園文化藝術節活動優秀指導教師、區優秀教師、區優秀班主任等榮譽稱號。

自參加工作以來，一直在教學一線，始終堅持“育人爲本、德育爲先”工作思路，積極落實“爲黨育人、爲國育才”的育人目標。積極參加各項教育教學培訓，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養和專業理論水平，提升自己的專業業務能力，關注專業成長。熱愛教育事業，關注學生的發展，關注學生的點滴成長進步，關愛每一個學生。

篇十：最美女教師主要事蹟

陶xx，女，中共黨員，本科學歷，中小學二級教師，從事語文教學，兼任班主任和教研組長。曾獲得市“一師一優課”活動一等獎、區教師基本功一等獎、區教學設計二等獎、區漢字大賽二等獎，參與並完成市課題一項、區課題一項。

教學基本功紮實，工作態度嚴謹，對學生要求寬嚴相濟，與學生關係亦師亦友，重視培養學生的良好習慣，善於利用學生與班集體之間的關係，因勢利導使其互相促進，共同發展，在語文教學和班級管理中收效頗豐。所帶班級充滿溫馨、快樂、和諧、向上的氛圍，有着較強的自我管理能力和集體榮譽感，爲着共同的目標，團結奮進，多次受到學校領導的肯定和認可。