越少越好作文

我從來沒法概括自己的學習狀態，只感覺自己應了那句話，學得越多卻知道越少。

往常的中午，拿起《夢的解析》，“夢是慾望的滿足。”很有道理的樣子，夢似乎會剔除那些不需要的，再將你少數的記憶雜合在一起，再呈現在夢中。可夢會保留什麼呢？坐在椅子上，回想昨日的夢境“一個花白老人敲打着黑板，周遭建築變成了黃沙的樣子，再一個轉身，只有陽光照在大地上，那個老人激動起來：原來這世上竟有這麼多我不需要的東西。”所以我的夢想表達什麼？我可不想從那海島藍天中總結出什麼金子來。

打盹間，腦海中又駛過了一天的經歷：鳥鳴中起牀，踏着與笛鳴相呼應的腳步走進校門，開始熱熱鬧鬧地整理起自己的座位。早自修時順着大流背書，等待着上課。鈴響後便託着腦子，勉強又無奈地記着所有的筆記，腦袋總是沉重的，低得像個憂傷的孩子。也許累了，但總有些東西督促着我繼續學下去，是對學習的愛？還是對未來的盼望？不得而知。

後桌在談論着什麼，仔細一聽，像是牢騷，“學那麼多東西有什麼用，數學、物理……除了那些以外，我們根本不需要。”這是一句標準的埋怨，不過我成功抓到了一點，“不需要”，對哦，不需要，話像一陣風吹進了腦中。

熬過下午便是家的氣息，乘着車往家的方向趕，腦子裏仍在背記着那些惱人的公式和張口便忘的英文。冥冥中我還在記着這些，彷彿這些在記着我。

終的，到了夜，精神煥發的夜晚，一切苦難的集中地。躺在牀上仍在想着那三個字—––不需要，聯繫到昨晚的夢，終於有了些端倪。我爲什麼要去留意那些不需要的呢？早晨的陽光灑在桌前的場景；路上翩紛飛舞的彩蝶；校園裏怒放的海棠。這些只能拖累我的記憶，更糟糕的，這還要佔據我的想象，我甚至要用篇幅來重演當時場景。同樣的，我又爲什麼要記那些惱人的公式和煩人的英文呢？我不需要它們，它們卻要強擠進我的腦子中，真是可惡。那麼我過去的每個日子又有什麼重要呢？已經過去了，這些回憶無法再複製，又沒法再回去了，我不需要這些。從今已後我就要變成一個只有未來的人了，不對，未來是世界強加給我的——對我自己來說，還不如停留在現在呢，不用擔心將來的遺忘，只有無聲息的存在在這世界上。不禁對自己大感滿意，“原來這個世界上竟然有這麼多我不需要的東西。”真是一句讓人解脫的真理，我只用思考我是誰、我從哪兒來、又到哪裏去就行了。不對，我甚至不需要思考。

身子一陣顫抖——那麼我又需要什麼呢？