時代的航標作文800字

校訓，能體現一所學校的辦學理念、治校精神與文化內涵，一則好的校訓能引人深省、催人奮進。我閱讀了候選的三組校訓，經過了認真的思考和權衡，我決定把我的一票投給第一組：競爭、拼搏、超越。

新時代的我們，要有競爭精神。“優勝劣汰，適者生存。”林丹和李宗偉是兩名世界級的羽毛球運動員。在他們各自眼中，對方就是競爭對手。從北京奧運到倫敦奧運，從全英賽到世錦賽，各類高級賽事都見證了他們精彩的較量。對他倆來說，正是因爲對方的存在，自己纔會愈加強大。在他們眼中，另一個人永遠是最棒的對手。所以，競爭能激發我們的潛能，使人獲得無窮的動力，煥發新的光彩。當今世界強國鼎立，我們作爲國家未來的棟樑，更應當努力提升自己，爲中華民族的偉大復興貢獻力量。作爲中學生，我們也應當增強競爭精神，在與同學的比學趕超中獲得提高。

新時代的我們，要有拼搏精神。姚明是中國籃球隊的代表人物，有人羨慕姚明的天賦比如身高優勢等，而他的訓練師說：“姚明的天賦毋庸置疑，但他往往是球隊中最早來訓練的，最晚纔回家的。”天賦就像火花，可以熄滅，可以燃燒，而讓它熊熊燃燒的辦法，就是勤奮與拼搏。所以，姚明無論是在NBA，還是隨國家隊出戰，都以勤奮、頑強拼搏的精神認真對待每一場比賽。“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”我們正值十七八歲，擁有青春大好時光，現在的時代給予了我們優渥的條件，我們更應當將精力投入學習中，腳踏實地，勇於拼搏，讓青春在拼搏中閃光。

新時代的我們，要有超越精神。超越，是競爭與拼搏的產物與成果。只有經過了競爭與拼搏，我們才能得到提升，纔有可能實現超越。中國的高鐵技術之所以現在能領先世界，就是在不斷的競爭與拼搏中實現了超越。競爭、拼搏、超越作爲校訓聯繫起來，能讓我們懂得付出就有回報，鼓勵我們勇往直前，通過不斷學習強大自己，發揮出自己的價值，爲社會與國家做出更多的貢獻，引領時代的發展。

其他的兩組我認爲作爲校訓不是最合適的。向善、強身，樂羣、爲公等固然重要，但它們強調的主要在於個人修養的提高，是可以在日常生活中不斷髮展的。在學校，我們最應當做的事就是學習、拼搏、奮進。

綜上所述，我將我的一票投給第一組校訓：競爭、拼搏、超越。