魅力語文作文

語文是李白的杯中酒、杜甫的詩中淚，語文是周樹人的彷徨吶喊、郭沫若的鳳凰涅槃，語文是幾千年的文化底蘊、幼年時的呀呀學語。

孩提時的語文從會喊媽媽開始，那稚嫩的聲音帶給家人喜悅，也打開了學習語文的大門。在父輩的諄諄教導下，開始學習“人之初，性本善”，漸漸理解“誰言寸草心，報得三春暉”。猶如一隻渴望化蝶的幼蟲不斷汲取知識的營養，渴望長大。

少年時的我，愈加迷戀於讀故事。那一個個短小精悍的寓言故事，帶給我的不僅是讀書的喜悅，更是做人的道理。我慢慢地品味語文的魅力，吮吸着那鮮美的汁液。

現在，在古典文學的感染下，我認識了那“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”卻勝西子三分的黛玉。那個“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”多愁善感的黛玉。感時傷古，我更同情其悲慘的遭遇。

我認識了那個“不肯過江東”的項羽。江邊自刎，血水漫染江邊，曾經何等偉岸的西楚霸王，竟落得如此境地。天府續一段美好情緣了吧。

我認識了那個“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”的昭君。在去邊塞的路上，滿目黃沙，此刻的她在想些什麼呢？她是否聽到了父母那一聲聲期盼的呼喚。一身的鳳冠霞衣不是她的追求，她身上肩負着兩個民族和平的希望。她的美，心靈之美，讓我感動，讓我震撼。縱爲弱女子，她亦讓生命發出最耀眼的光芒。

……

那些歷史上、文學中的一個個鮮明生動的人物形象，彷彿在眼前活了起來，一個個爭着與我晤談，讓我明白人生的真諦。我認識了他們，並嘗試着讀懂他們，銘記於心。

我想，這正是語文的魅力所在吧。它吸引着我去閱讀，引領着我去品嚐、鼓勵着我去回味。在幾千年的傳統文化精華的潛移默化中，我得到了昇華。

語文是一種積累，在這積累的過程中，你會收穫感動、收穫哲理。未來，我會繼續閱讀，相信那一定會收穫更多。