負重鑄就輝煌作文

巨浪滔天，一艘小船如枯葉般在海中飄蕩，老船長下令向船中注水，面對船員的不解，船長只說：“船在負重時最安全，空載時最危險”，老船長以其經驗與智慧拯救了一船人，也向我們揭示了負重鑄就輝煌的人生道理。

這就是負重效應，人有了適度的壓力纔有利於保持良好狀態，提高工作的效率，變壓力爲動力！像田徑運動員，每天都綁幾公斤的沙袋在腿上去訓練；像貝多芬在耳聾之後，在無聲的世界中創作《第九交響曲》；又像司馬遷，受宮刑之恥後也未後人留下“千古之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。我們一定要學會負重，用這重量壓制住我們青春躁動的心。

在《孟子》中說；“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，像那勾踐，身爲越王，卻成爲吳王夫差的奴隸，每天掃地，拉馬，唯唯諾諾全無國君的樣子，可暗地裏卻蓄積力量，每天臥薪嚐膽來提醒自己不要淪爲真正的奴隸，“三千越甲可吞吳”，傳爲千古佳話。而相反夫差就是因爲順風順水，沒有危機意識而導致失敗，這不就是“憂勞可以興國，逸豫可以亡身嗎？”與之類似的清王朝也是因爲一直以天朝自居，閉關鎖國而不屑與外國交往，最後英國用大炮炸開大門後，光緒皇帝都能不知道英國在何處，英國有多大，如此自負的戰前準備，捱打也是必然。給自己壓力吧，不要沉浸在安逸生活無法自拔，這樣的結果註定是悲慘的。

樹大招風卻沒有被風折斷，是因爲平時就在不斷做準備，不斷紮根深處，不斷粗壯自己的身軀，風雨不動安如山正是他的追求；雲朵隨風而動，隨波逐流就是因內心空虛，輕掠，沒有自己的意識，任人擺佈。而我們中學生也一樣，給自己點壓力，給自己個目標，這樣的學習一點效率提高，自己的生活也會更充實，待會後自己肚裏有足夠的墨水，面對任何的大風大浪，自己也能泰然處之，沉着應對。

學會給自己壓力，不要安逸生活裏迷失自我，讓我們當上老船長，乘着我們的重船，駛向成功的彼岸，鑄就我們的輝煌。