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給自己說說心裏話作文

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篇一:給自己說說心裏話

給自己說說心裏話作文

2020年的自己,我是2021年的你,你就是我,我也是你,你知道嗎?你有許多不足之處,希望這篇文章能夠幫助你,也是幫助我自己,改掉這一系列的缺點。

首先,就是你太馬虎了,考試的時候,往往會粗心大意,失去許多分數,例如:忘記點小數點,忘記帶單位名稱,沒有寫答……雖然一道題失分不算什麼,但是許多道題結合到一起,失掉的分數可就不是一星半點了,因爲馬虎導致分數下滑,那可就吃大虧了。

其次,老師在講課的時候,你一定要積極回答問題,不要害怕回答錯誤,只有積極回答問題,纔會不斷進步,考上一所好初中。不光要積極回答問題,在別人回答問題的時候,你也應該仔細傾聽,吸取別人的長處,彌補自己的不足之處。而且還應該認真聽講,不能左搖右晃,看看前面,看看後面,東張西望的,這樣學習成績是不會提高的。

最後,你應該多讀一些課外書,積累好詞好句,學習別人的寫作方法,不要整天只想着看電視、玩手機。寫作業時一定要獨立完成,遇到不會的題先空過去,把會的寫完之後再回過頭來想一想,實在想不出來,一定要去問爸爸媽媽或者老師,不要立刻去搜手機,只把答案抄在上面是不起作用的,下次遇見照樣不會。

你如果考了一個好的分數也千萬不要驕傲,毛主席說過“虛心使人進步,驕傲使人落後。”只有謙虛,下一次纔可以考出更好的成績來。

2020年的自己啊,希望你可以按我說的去做,努力改正自己的不足,變得更優秀吧,這不僅是幫助你,也是幫助我自己,加油!

篇二:給自己說說心裏話

你,是一個調皮的小孩;你,是一個友好的小孩;你,是一個不服輸的小孩。“你”要和誰說話,到底是誰呢?這還是一個謎,先聽我說說吧!

你,很貪玩。有一次,上課你和你的同桌說話。下課,老師讓你去一趟辦公室,可是在老師剛說完下課的一剎那,你就已經衝出教室去操場上踢足球了。“叮鈴鈴”上課了,可是你纔剛剛踏上樓梯,在上課鈴結束的那一刻飛進了教室。可是,這時你才發現書還沒有掏出來。就在你埋頭找書的時候,教導主任走了過來,厲聲呵斥:“你的書呢?下課十分鐘不拿,上課了纔想起來找。”可是,這時你還嬉皮笑臉地說:“下課太‘忙’了”。於是教導主任讓你搬着凳子出來把課文抄5遍。於是,你這一節課就這麼在窗外度過了。

雖然你當時沒有什麼怨言,但是你的心裏非常的生氣。你在心裏說:上一次班長上課也沒有拿出書,你怎麼不說他?只說我們這些“平民百姓”?一天就在這樣的心情中度過了。

說了這麼多缺點,也該說說你的優點了!

嗯……讓我想一想,你好像也只有樂於助人這一個優點了。有一次,你和同學們正在操場踢足球,你們班的一個同學不小心把一個一年級的小朋友踢傷了。你連忙跑了過去,把那個小朋友扶了起來,問他那個地方疼。然後一邊安慰他一邊向醫務室走去。

下面我要揭曉答案了,沒錯,相信許多同學都猜對了,你就是我——我要說給我自己聽啊,我以後一定會改掉我的缺點,發揚我的優點,讓我們一起努力吧!

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