竹節人作文六年級

同學們，現在我們家裏肯定有許多玩具吧，可你有沒有玩過竹節人呢？告訴你吧，竹節人可比普通的玩具好玩多了，而且他不費眼睛還能鍛鍊我們的動手能力。

今天，我們在課堂上學了一篇課文名叫《竹節人》。於是，老師就讓我們讀課文中的第三自然段，主要描寫的是竹節人的做法，讓我們回家也照着做一做。下午的時候，把每個人做的竹節人都拿來，再找個紙箱子，在中間剪開一個洞，拿到學校來我們一起鬥竹節人。我們聽了這個消息都非常的開心，中午，我回到家裏，拿了兩個喝飲料的吸管，給她剪成了6段，分別在剪一個稍微長一點突出一點的西瓜，放到中間，再擺出一個小人的形狀，在稍微長的那一根的底部，分別挖兩個洞，然後找兩根線，底下用瓶蓋，穿一個洞，再把他的腿穿上，再穿過那根比較長的圓孔的一根線裏，再把手臂穿上。按照同樣的方法，把另一個腳也給穿上，穿好後給他拿一根吃完雪糕不用的冰棍棒，給他用線纏到上面，這樣一個竹節人就做好了。下午，我高高興興的拿着紙箱子和我做的竹節人來到了學校裏。老師說，把每個竹節人插在那個小洞裏面，就可以鬥竹節人啦。我和我的同桌濤濤一起玩了起來，我們分別給竹節人都起了一個名字，我的名字叫做永不倒下，而濤濤的名字叫做勇往直前，我們在紙箱子底下開始操控起竹節人來，我的竹節人，手拿一把長刀揮來揮去，且來個後空翻，再來個一字馬，黑虎掏心，大鵬展翅。吳濤也擺弄着竹節人，也大叫着：看我泰山壓頂。我使勁的把濤濤的勇往直前，逼在死角，然後拿我的長矛一擊致命。太好了，我把濤濤的竹節人給打散架了，我贏了。

竹節人真的是又能鍛鍊我們的動手能力，又讓我們不傷眼睛，還能讓生活更有趣味。同學們，記得不要太沉迷電子遊戲，你也可以動手做一做這樣好玩的竹節人呢。