默契作文600字

週五，開學才第三天，同學們都還很不熟悉，心理老師卻讓我們做一個對默契要求很高的報數遊戲。

遊戲規則是：大家合作隨機輪流從1 到48報數 ，每人只能報一次。難度在於，每個數只能由一位同學報，否則遊戲重新開始。

經過嘗試，我們不斷突破。“1，2，3，4……”同學們緊張但大聲地報着：“6，7！”接着，教室裏鴉雀無聲，大家似乎都猶豫着。根據經驗，只要停頓稍長，就會有多位同學挺身而出同時報數，遊戲必須重新開始。爲避免搶報，我果斷地響亮地喊道“8！”兩位同學緊隨其後“9！”“10！”雖然最後多位同學報出了11，但是同學們都沉浸在一下子突破“10”的巨大喜悅中。

接下來的幾分鐘裏，我們不斷突破。我發現遊戲前老師所說的默契奇蹟般地漸漸形成了！每一次我都報8，沒有人與我搶報，並且許多同學都和我一樣！“1，2，3……11，12，13”我們又一次穩定在了10 以上。“15，16，17……”接近20大關了！“19，20！”我們成功地突破了“20”！教室裏掌聲，笑聲，歡呼聲響成一片！

我們迅速冷靜下來，更加認真地報着數。“21，22，23……”從1到20，報數的同學都各司其職，其他同學則安靜聆聽。我們的默契度竟然越來越高，每一次報數都更迅速，每一次報數都更響亮，每一次報數更加自信，每一次突破都似乎幸運女神降臨一般神奇！我們順利地突破30！打破40！直逼48！“45，46，47……”大家都屏住了呼吸，這時老師舉起手，大喊道：“48！”大家搖着身體蹦跳着，揚起手臂歡呼着——我們挑戰成功了！

這個遊戲，讓47位還不熟悉的同學神奇地感受到了我們是一個心靈相通，互相配合的集體，也我們體驗到了合作的喜悅。正如心理老師所說：默契對一個團隊十分重要。