六年級畢業日記500字(精選2篇)作文
篇一:六年級畢業日記500字
陳熠
時光之匆忙,眨眼即逝,時光之珍貴,去而不再來。人一生,唯幼時與青時最爲珍貴。
這幼時人們把它作爲一個思想的啓蒙,扶着年幼稚嫩而活力充沛的生命走向青時。而幼時的末處後、青時的前奏便是我們的小學六年。
每個人的生命都都有過這段經歷:孩子第一次帶着天真與發現精神去探究學問與生活,甚至是社會。
而我,平凡的一個人的這段經歷步入青年,是的,它要變成經歷了,而不是活生生浮在眼前的現實,也不再可能有過相同的經歷了。
在我的老師的引導下,我開始回憶起這段生平了,這篇日記是給它的。
在五年零八個月零五天前,我,正式踏入乘載我六年記憶的學堂,帶着幼兒園畢業沒作業的高興與成爲小學生的喜悅,認識我了我的第一任語文老師兼班主任熊老師、數學羅老師等一衆師生,在他們的陪伴下過上了還算完美的兩年。
再往後,我的語文老師換了,一直到四年級下學期才保持一個老師,在這些年裏我的心智逐漸成熟了,也開始用筆記錄的我的感想與發現。
現在六年的日子已隨着流時間洪流漫漫遠去,誰也拉不回。可它卻發給我留下了一雙睛眼睛,用來發現的一雙眼睛,而發現的最美、最有吸力的地方是它是可以發現的,發現的最容易發現地方是它最美的、有吸引力的。
我在畢業倒記時時給我的六年寫一篇自記,希望以後有人在二三年級讀到“一寸光陰一寸金”時,不是一笑而過。
篇二:六年級畢業日記500字
2021年5月6日 星期四 晴
白謙桀
普通的早晨 心情:50(平靜)
這是一個普通的早晨沒有什麼事可做,只是吃了兩個麪包就去上學了……
上課時間 心情:35(驚訝)
到了學校我才發現我沒有戴眼鏡!沒戴眼鏡看那黑板就像瞎了一樣。而在語文課上,有更“好”的事等着我們。語文課上,鄧老師講了昨天日記的情況。其中有一篇就是我的,鄧老師只是唸了在日記中的標題,下面的同學就以爲我只寫了那幾個字,都開始看着我,直到老師把本子轉過來給我們看……
上面省略號代表的事真不能向下寫,寫出來真唬人……
回家吃飯去 心情:70(良好)
“好了!終於到家了。累死我了……”這是我每天中午必然說的一句話,爲什麼會這樣呢。也許是因爲一個上午下來太累了吧,吃完了飯覺也睡了,一看時間,一點半多。好的,收拾一下東西,準備出發!
飛機練習的第一天 心情:80(好)
從下午的第二節課起,我就開始練習比賽用的輕木飛機——“雲雀”了。“雲雀”這種飛機材料輕、薄,容易斷,所以裏面自帶一小管502膠水。結果,發現,我的膠水被右邊一個不認識的同學借走了,說都不跟我說一下,而且,我給老師看了一下我的進度,回去一看,我的一隻機翼被某人撞在地上,還被踩了一腳!再轉身一看,我的飛機的主要部分又被踩壞了。唉!我怎麼這麼倒黴啊!
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