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妙筆生畫作文六年級

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六歲那年,我第一次遇到了“詩畫”,在當時我的眼中它是一個五彩繽紛的新世界,我迫不及待地步入其中。

妙筆生畫作文六年級

最初的訓練是很辛的,每天都要進行許多“實戰”練習。幾十首古詩隨擊抽取,不僅要通篇理解透徹,還要想象出生動的畫面。每晚從畫室回來,白手變黑手,沾滿了鉛筆灰,有時候顏料也會抹在手指上,緊繃着皮膚難受極了!但我喜愛它就得堅持!

“皇天不負有心人”在一次少年組“詩畫”大賽中我初露頭腳。“叮咚”鐘聲響起,比賽開始。我緊緊盯着畫板,心兒伴着鐘聲顫抖着。詩題傳到了我手上——《浪淘沙》,對那時的我來說這首詩很難。其他參賽選手也都皺着眉頭,苦苦思索。我閉上眼睛,心裏默唸着詩句——九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自無涯。多麼豪邁的一首詩,讓我彷彿看到了延綿萬里的黃河,奔騰不息,一瀉千里,捲起了一個又一個攜裹着黃沙的驚天駭浪,彷彿來自天的盡頭。

想到這,我手中的畫筆情不自禁地動了起來,它靈活地像個舞者般在畫紙上盡情舞蹈。隨着我雙手的旋律一劃、一點、一提、一勾、一轉,呈現在我面前的是一朵又一朵的浪花。它們有的相連,有的又斷開,但無一例外都奔騰向前,氣勢磅礴。

我對自己的作品十分得意,準備直接上色,不再勾線,但我驕傲過了頭。顏料上的水沾多了,整幅畫都流滿藍色,這裏深那裏淺,一點兒也不爲勻。眼睜睜看着自己的畫毀了,我既難過又慌亂。該怎麼辦呀!時間肯定不夠再再一幅了,但總不能這樣參賽吧!難道就這樣放棄了嗎?

正在這時,我突然看到了角落裏名畫《尖叫》,這畫裏的天空不也是深淺不一的嗎?反而更自然,那既如此,我便將錯就錯。想到這,我立刻又興奮起來,拿起粉刷頭沾了滿滿一頭深藍顏料往畫上隨手一抹,又將刷子浸在白色顏料裏,深藍變成了蔚藍。再將蔚藍輕輕點在畫中,灑上點水,讓它自由地在畫中滑翔,不過我敵意在那深藍的一筆上多灑了一些,讓這兩種色彩融合在一起。最後,我將畫作小心拿起,有節奏地擺動它,讓顏料流淌起來。浪花如活過來般,一個個涌起,又歸於平靜。“嘩啦啦”的波濤聲響起,動聽異常。

一畫終了,我長舒一口氣,滿意地將畫作交給老師。老師讚不絕口在:“真不錯呀!色彩大膽,塗色新穎!”很好!我驕傲極了,頭都揚起來了。

現在,我每天都堅持練習詩畫,詩畫是我的拿手好戲,更是我生活中不可缺少的一部分。

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