我的理想作文參照滿分

從上小學一年級起，看着老師給我們傳授知識，和我們一起做遊戲，我心裏癢癢的，就突發奇想：假如我是一名老師，那多好啊！

於是，回到家裏，我就纏着爸爸給我買粉筆和小黑板。有了粉筆和小黑板之後，我每天放學回家，連飯也顧不得吃，就躲進自己的小房間，佈置好“教室”拿出自己“大灰熊”當學生，拿起粉筆在黑板上寫起字來。而後，我拿着小木棍指着黑板上的字對“大灰熊”念起來，儼然一個小老師的樣子。有時惹得大人們笑起來，他們開玩笑地問我：“你將來要當什麼？”“老師！”我大聲地回答。大人們總是笑着說：“當老師可不容易，要有很多知識才行。你可要努力！”幼小的我總是似懂非懂地點點頭。

時光飛逝，日月如梭。轉眼間我已是小學高年級的學生了，對自己的理想有了更明確的認識，一如既往地把自己和“老師”聯繫起來。或許有人說：“當老師有什麼了不起？不過是個教書匠、孩子王，還不如當科學家、工程師、明星神氣！”是的，那些科學家、工程師、明星們確實很神氣、很了不起，因爲他們的周圍都是鮮花、掌聲、讚揚聲……然而這一切都不是讓我感到最光榮的，我心裏一直執著地認爲：當老師是最光榮的！不是嗎？如果沒有老師的辛勤培育，怎會有知識淵博的科學家、技術過硬的工程師、才華出衆的明星？在尊師重教的今天，連國家領導人都說老師辛苦，見了老師還敬禮呢！你看，當一名老師多光榮啊！

當然，我知道光想是不行的，還得看行動。有一句格言說得好：風帆，不掛上桅杆，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧。我明白要當好一名光榮的人民教師，需要有許多的知識和很高的修養才行。於是，我要更加勤奮地學習，用豐富的知識“武裝”自己。我相信功夫不負有心人，說不定，十年後我真的能成爲一名知識淵博的老師呢！