不願說再見作文

時間老人，請再個給我六年，讓我重新瞭解大家的一切；請再給我六年，讓我再數數高老師又多了幾根白髮；請再給我六年，讓我嚐嚐食堂阿姨的手藝是不是還是原來的味道；請再給我六年，讓我和星海的一切一切再朝夕相處六年！請再給我六年——

——題記

我不得不說，卷子真的很令人討厭，六年的感情，就被這四張試卷輕而易舉地“折散”，你怎得不令我們討厭？你不得不說，我們面對畢業這個字眼，真的束手無策，無可奈何——你不得不說，面對和陳校長的賭約，即使心中不服，也不敢信心十足，難道，又是您贏了？難道，五六年後，29張童真的笑臉再也聚不到六（1）班的教室了嗎？哎！，我真的不願說再見——

老師說，其實一切都沒變，變的，只有時間---和我們，看那寬闊的操場，我們曾在那裏揮灑過汗水，灑下過歡樂；瞧那高大的教學樓，我們在那裏學到了好多好多；走在通往宿舍的路上，我們時常悄聲說着鮮爲人知的小祕密——可那一切，在42天后，都不再屬於我們，一如歷屆學長學姐們一樣。歲月，何等過人？

若說牽掛，大概，這裏的一草一木，和所有的同學、老師，我都牽掛，可唯有那麼一個“書蟲”對我不離不棄，我倆“臭味相投”。

“蟲”之本體爲“蜈蚣”(梧桐)，因讀過的書多了，進化爲書蟲，時常愛“奉”我兩句的她，卻也能在我傷心時掏出救命的解藥——若是某天“蟲”走了，我的“解藥”怕難尋了。

看那“自戀王”杜明蔚，他又在自我陶醉；看那“羊肉串”楊軼然，又在維持紀律；看那靈活的胖子秦代起，又在同“王超賤“一起上躥下跳——

這就是全校聞名的六（1）班，一個不完美但令人懷念的美好地方。這裏，有29個活潑開朗的孩子，有29張燦爛的笑臉。寬敞明亮的教室內，記載了我們六年的點點滴滴，如歌詞裏唱到“曾經的小小少年，到如今，風度翩翩，還是那雙桃花眼，初心仍，未改變——”

讓我們牢記吧！那段最關好、最純真、最快樂的時光；讓我牢記吧！淳淳教導我們的老師；讓我牢記吧！陪伴我們成長的星海！