老師不在場的時候作文例子

星期一中午，老師要去開會。剛走出教室，她回頭囑咐我們道：“我要去開會了，你們一定要安靜點，我很快就回來。”說完，又看了看班上那些“調皮蛋”，隨後便大步流星走出了教室。

聽着老師的腳步聲消失在空無一人的走廊後，平靜的教室立馬充滿了喧鬧聲。大家一講起話來就興奮了，激動了，吵鬧了。這個時候的教室，似乎置身於菜市場一般。聽，賣菜人吆喝一樣嘈雜的聲音，是同學們在打鬧嬉笑；瞧，那在空中劃過的一道道美麗的弧線，是同學們玩手勢遊戲的動作；看，那圍得水泄不通的人流，是同學們看熱鬧的身影；而教室地面上一排排彎曲的線條，是同學們做各種動作留下的證明……看着這些，聽着這些，想着這些，也不免讓人們感到熱血沸騰，激動萬分。

雖然從整體上聽，教室裏讓人感到十分吵鬧，但是還有一些同學顯得十分文靜，就像荒漠中的一大片綠洲，不僅保持自身清白，還傳染別人——讓別人也學着自己的樣子。陳斯恩同學旁邊儘管有人在干擾她，可她也不和別人“同流合污”，繼續埋着頭寫作業。楊恬輝同學在講臺上拼命地維持班中的紀律，而下面的同學們像擺脫籠子的鳥兒一樣，嘰嘰喳喳吵鬧不停。

趁着這個機會，班上的“調皮蛋們”就更瘋狂了。教室的空地處，幾位“江湖豪傑”在喊殺聲中切磋武藝，你一拳我一掌，個個被打得“鼻青臉腫”；幾個好學的“武狀元”在專心致志地聽“師傅”的講座，還和別人討論心得；有的“士兵”聚精會神地從窗戶往外看，甚至有的還在外面“站崗”……

忽然，窗外似乎出現了一個高大的身影，原來是老師回來了。只見她快步走進了班級，班級裏頓時鴉雀無聲，彷彿上帝按下了靜音鍵。調皮蛋們則全部坐下了，誰都不動了，誰都不笑了。此刻，誰都沒想到，上一秒熱鬧非凡的“集市”，下一秒竟變成了荒郊野外般的寂靜，隨後便下起了一陣“暴風雨”……