再見了，母校作文提綱

【再見了，母校】

吳欣芮

我們就要告別母校，跨入中學了。五年的小學生活，有喜有憂，有笑有淚。再次走進典雅的校門，無數情思涌上心頭。那紅磚白瓦沒有變，那歡笑聲沒有變，變了的，只是我。多想再看一眼母校！五年的酸甜苦辣，翩翩敘述着小學生活的甜蜜（語文曹雯老師點評：無限留戀之情涌上心頭化作深情款款，傾述於筆尖）。

走進大門，正對着的教學樓沐浴在早晨和煦的陽光下，蒙上了一層薄紗，顯得安詳又神祕，琅琅書聲飄出窗外，是那麼悅耳動聽。漫步在紫藤架下，聞着芳香，耳聽鳥啾，眼看着紫藤，不禁有些不捨。淡白的、淡紫的，那麼和諧。身處飄落的紫藤花雨中，不由想起自己爲了班級榮譽而奮鬥的經歷（語文曹雯老師點評：美麗的校園，幽靜的地方，鳥語花香，無不喚起“我”對往昔的回憶）。

四年級的一次紫藤劇場秀，似乎每一瓣花瓣都在向我低語……我們開始了聲情並茂的詩朗誦。一個月來，我們不停地彩排，老師嘔心瀝血。終於，我們發揮出了最好的自己。那一刻，我們彷彿化身爲花中精靈，輕盈地歌唱。記憶模糊了，我知道，這將作爲美好的回憶，永存母校和我心底。

循着那歡笑聲走去，是一條小徑。每天伴隨着我成長的腳步，再往前走，是令我留戀太多的教學樓。離喧鬧聲遠了，遠了，濃郁的書香撲面而來。走進熟悉的教室，撫摸着課桌，記錄着我成長點點滴滴的課桌。曾經，幻想着中學生涯，現在，又依戀母校了。還有，那我揮灑過汗水的操場。孩子們盡情歡笑。誰理解珍惜的我們，何時才能明白歲月的匆匆與無情（語文曹雯老師點評：借景抒情，抒發心中無盡的惆悵，離別愁緒，噴涌而出，怎奈時光無情，何曾停下匆忙的腳步！）？藍藍的天，綿綿的白雲，比不上我心中的留戀，母校，我曾在這兒度過人生中最快樂的時光。

母校的一草一木，我熟記於心。五年了，當我們跨進校門時只是一個稚嫩懵懂的幼兒，睜大了好奇的眼睛；而今離開母校時，已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年了！五年多姿多彩的校園生活，牽住了我的心。即將離開母校之際，把這五年的美好回憶銘記在心。啊，母校，我成長的搖籃！您的懷抱我永遠不忘！再見了，母校！

【再見了，母校】

吳欣桐

當再看到母校的時候，我就知道，總有一天，我們將離開，然而我們的心屬於這裏，這塊孕育着生命的地方。

漫步在校園內，右邊的紫藤正值花期，不需要任何花裏胡哨的裝點，便如淑女一般，不刻意僞裝，她本身，她本身自然散發出的香氣自會吸引着人們。在這裏我們揮灑汗水，開懷大笑，我們也在這裏流淚，哭泣。五年，就這樣過去了……年少的我們，多麼幼稚，又多麼天真，讓如今的我不禁露出一絲微笑（語文曹雯老師點評：感慨歲月美好的往昔，怎能不懷念？又豈能不留戀）。

左手邊，屹立着一根旗杆。還記得，小時候，仰視着國旗，覺得一切都是那麼神聖、莊重。甚至站在國旗下時，親手升起國旗，更覺得不可思議，彷彿可望而不可及。看着鮮紅的國旗徐徐上升，在以藍天爲背景的舞臺下翩翩起舞，在風中展翅，我不禁震撼了。

暖和的春風吹拂着我的面龐，我想起了什麼。跑着，來到了教學樓後面的小樹林。還在，還在！每天，每天，一有疲勞之意，從窗戶往外看，那幾棵隨風傾的古木陪伴着我成長，一起度過了風風雨雨的五年。紅色的磚瓦，白色的牆壁，尖頂的屋頂，小巧的閣樓，形成了教學樓。就在這裏，我們接受老師的指導，與朋友嬉戲，鬧出各種各樣的笑話（語文曹雯老師點評：語言流暢生動，猶如一泓清泉從心靈深處汩汩地流出）。我們班的幾個同學因故離開學校，每個同學都陰沉着臉，足足半月笑不出滋味來。即使現在，我們還保留着那段難以割捨的情。摸着坐過的桌椅，望着這間熟悉而又陌生的教室，眼淚悄悄地涌了上來。教室裏，隱藏着我對童年的留念與牽掛，還有，還有對小學五年時光一去不復返的惋惜之情。每一件物品，都會觸動到我心裏的那根弦，勾引起一段段美好而又讓人心痛的回憶。什麼時候，我才發覺，自己已在這裏，留下了數不清的懷念呢？

再見了，母校！如有一天，我能再回到這裏，還會是原來的模樣嗎？