做彬彬有禮的人作文

【做彬彬有禮的江蘇人】

——俞越

中國是一個禮儀之邦，擁有許多傳統美德。我們生活在禮儀之邦，每日禮儀必不可少。孔子曾說過：“不學禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。那什麼是禮儀呢？簡單的說，禮儀就是人際交往的行爲規範，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等。可以說，文明禮儀直接體現出個人的內在修養，不僅是人與人之間相處的根本準則，更是構建和諧社會的重要基石。身爲一名江蘇小少年，我們從小就要講禮儀，踐行“八禮四儀”，做一名彬彬有禮的江蘇人。

所謂“八禮”，即“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“遊覽之禮”、“餐飲之禮”。

首先“儀表之禮”就是出門穿衣要得體，面容整潔，在人際交往中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。並將影響到對方對自己的整體評價。整理好自己的儀表既是對自己素養的提高，也是對他人的尊重。

“言談之禮”，是一種美德，它不僅易懂，容易做，而且也容易學，它在日常生活中方方面面都能體現，能夠讓我們健康成長。早上出門我們要和爸媽說“再見”，遇到熟人微笑主動問好、輕聲交談文明用語。有次放學時我坐公交車，我滿頭大汗地上了車，看到大家十分安靜，我也不禁放慢腳步，輕輕地找個座位坐了下來，生怕打擾了這份和諧安靜氛圍。突然一聲手機鈴響從一位叔叔的口袋傳出來，只見他急忙掏出手機，輕聲細雨地和對方接聽着電話，然後掛完電話又安靜地坐在那兒，大家都向這位叔叔投去讚賞的目光。因爲他遵守了“言談之禮”，在公共場所接聽電話聲音適宜，沒有大聲嚷嚷，尊重他人。我們在日常生活交談中也要做到文明禮儀、用語文明、心平氣和、誠懇友善。

去年暑假，我和爸媽一起去北京爬長城，當我登上長城時，心中激情澎湃。真正的長城比我想象中的還要雄偉壯觀，像一條金黃的巨龍伏臥在羣山之巔。長城不僅僅是我們中華民族的驕傲，而且其中還蘊含着我國古代人民的勞動智慧和辛勤的付出。然而當我走到居庸關長城8號烽火臺內部，密密麻麻的刻畫痕跡深深地刺痛着我。萬里長城是我國古代勞動人民智慧與汗水的結晶，是聞名世界的古蹟，然而這些不文明的行爲導致長城傷痕累累。我們外出旅遊既然是愉悅身心，開闊眼界，又能增長知識。那麼在外出遊覽時一定要遵守“遊覽之禮”，善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

最近網上經常報道有市民帶着寵物狗去餐廳就餐。曾有一位市民與朋友前往一家韓式餐廳吃飯。席間，注意到剛進餐廳的一對青年男女，帶着寵物狗坐到自己的隔壁桌。鄰桌上菜之後，主人拿筷子夾食物喂狗，還用渣盤裝了一些食物給狗。

通過這則新聞我們知道我們要自覺遵守餐飲之禮，不要隨意帶寵物進入餐廳，寵物進餐廳可能會有掉毛，撒尿等影響其他客人胃口的行爲，而且寵物用過的餐具清洗後會有細菌殘留。不攜帶寵物進入公共場所其實也是基本的社會公德和文明禮儀。

“四儀”就是入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

去年我經歷了十歲的“成長儀式”，人生的第一個里程，當電視屏幕上展示着每位同學一張張精美的成長照片，伴隨着那動聽的旋律。讓我感受到這其中凝聚了父母和老師無數的心血。在“我們十歲啦”主題活動中，我們精心創編、認真排練的文藝節目贏得了爸爸媽媽們的陣陣掌聲和一致好評。無論是優美的歌聲，還是動人的舞姿，都融入了我們內心對爸爸媽媽的無限感激。最令人動容的是互看書信和互送禮物的環節。輕柔動人的音樂緩緩地流淌在教室的每一個角落，讀着讀着，爸爸媽媽們的眼睛溼潤了；看着看着，我們的聲音哽咽了；說着說着，爸爸媽媽和孩子緊緊地擁抱在一起了……這是多麼感人的時刻！這是多麼幸福的時刻！這是心的交融！這是愛的碰撞！這是一段無比美好的時光！帶着感動，品着甜蜜，孩子們又聲情並茂地朗誦了詩歌《獻給父母》。最後在鏗鏘有力的宣言之後，興奮地接過了班主任朱老師送出的粉紅色的成長“禮包”——成長賀卡。這次的十歲成長儀式，讓我們感悟生命的精彩，珍愛身邊的真情，回味自己的成長經歷，體會父母師長精心培育的辛勞，學會感恩，懂得承擔更多的責任。

看了這些你一定也有所收穫，讓我們一起踐行“八禮四儀”做一個彬彬有禮的江蘇人。

【做彬彬有禮江蘇人】

——不知禮，無以立也

——朱瀅帆

孔子曾說過“不知禮，無以立也。”這句話告訴我們，一個人不知道禮儀，就不能立身處世；電影《王牌特工》的經典臺詞“MannersMakethMan”，就是舉止見識人品，出自英國教育家威廉霍曼，他把這一格言作爲了牛津大學的校訓；美麗的家鄉常州，更有季札讓國。可見，從古至今，從國內到國外，“禮”一直被認爲是做人的根本，更是一個國家興國安邦的根基。

禮是什麼？

幼兒時，耳濡目染之中，“禮”對我來說是禮貌用語、孝敬長輩，是尊敬老師、樂於分享；小學時，入隊儀式中鮮豔的紅領巾飄蕩在我的胸前，“禮”對我來說是尊師重道、友愛團結；當我帶着喜悅，幸福地參加“十歲成長儀式”的時候，我對“禮”有了更深的認識，它不僅是對父母養育之情和老師無私奉獻的感恩，更是對每一個人的尊重。那一天，當我向爸爸媽媽寫信表達感恩的時候，當我向老師表示感謝的時候，我覺得自己一下子長大了，我對“禮”有了更深的理解。

“禮”是言談謙遜、舉止文明、自信大方。我是一個女孩子，與人相交時，要學會聆聽和欣賞，不以自我爲中心；

“禮”是待人寬容和理解。我喜歡打乒乓球，而且有極強的好勝心，以前每次打球的時候都喜歡以輸贏來論英雄，現在我慢慢地體會到快樂的學習和競爭更重要。當對手打得不錯的時候，能由衷地欣賞和讚美，當我領先的時候，也不奚落和嘲諷，比賽結束的時候，也會祝願對方好運並稱贊對方的精彩表現。

“禮”是發自內心的彼此尊重。上週，我們學校舉辦了家長開放日的活動，在親子跳繩活動中，因爲隊友的失誤，沒有獲得名次的小組彼此埋怨責備，被責備的同學眼中泛起了淚花，老師對我們進行了教育和開導，讓我們知道禮儀和教養遠勝於比賽的名次。“禮”在這裏是互相理解和尊重，是彼此包容和理解。

“禮”是律己和換位思考。春天裏我去荊川公園看花展，只見海棠花團錦簇，很是惹人喜愛，在這美景之中，樹枝上爬上去了一位遊客，她興奮的讓同伴拍照，旁邊的很多遊客不禁皺起了眉頭，可見這位遊客雖然得到了快樂，卻失去了一個人最重要的禮儀，那就是律己。這些年，我們全家經常出去旅行。在旅途中，我一直牢記着這些細小而重要的禮儀，微笑着對每一個人說禮貌用語，安靜有序地排隊、公共場合不喧鬧、使用電子產品的時候都調整好音量，不影響他人、尊重每一位爲我們提供服務的工作人員，這些禮儀既快樂了自己也收穫了許多美好。我們在馬爾代夫的時候，島上多是歐美國家的人，之前我看到許多報道說我們中國人在國外因爲不注重禮儀，被別的國家的人們看輕，於是我就暗暗地對自己說，現在我就是中國人，我要向他們展示中國人良好的禮儀和教養，我的一言一行代表國家對我的教育。每天我都向爲我們服務的管家問好，道謝；用餐時，不奢侈不浪費；主動友好地和服務員交談，感謝他們的悉心細緻的照顧；愛護環境、隨身的垃圾都妥善的處理，不亂丟……大家都非常喜歡我，我更是很自豪地告訴他們，我來自中國，我來自江蘇。

“禮”還意味着責任、正義、勇氣、守信、幫助弱者、理解他人……具備良好的禮儀，並不是讓我自覺高人一等，而是讓我用正確的眼光來發現和欣賞他人的長處，收穫更多的尊敬和友誼，讓我們的世界多一份愛，多一份文明。